1.一种应用程序管理方法，其特征在于，包括：
通过第一终端实时获取学习数据，其中，所述学习数据指示了所述第一终端中学习类应用程序的使用情况；
当接收到所述第一终端发送的娱乐类应用程序的使用请求时，根据所述学习数据计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长；
若不存在与所述第一终端关联的第二终端，则将所述第一允许使用时长发送至所述第一终端，以指示所述第一终端控制所述娱乐类应用程序被使用的时长不大于所述第一允许使用时长。
2.根据权利要求1所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述应用程序管理方法还包括：
若存在与所述第一终端关联的第二终端，则根据所述学习数据生成学习报告；
将所述学习报告和所述第一允许使用时长发送至所述第二终端；
接收所述第二终端发送的第二允许使用时长，其中，所述第二允许使用时长由所述第二终端的用户根据所述学习报告和第一允许使用时长设置；
将所述第二允许使用时长发送至所述第一终端，以指示所述第一终端控制所述娱乐类应用程序被使用的时长不大于所述第二允许使用时长。
3.根据权利要求1所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述根据所述学习数据计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长，包括：
从所述学习数据中筛选出属于预设的时间范围内的目标学习数据；
根据所述目标学习数据计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长。
4.根据权利要求3所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述目标学习数据包括内容浏览类学习数据和答题类学习数据，所述根据所述目标学习数据计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长，包括：
分析所述内容浏览类学习数据，得到所述学习类应用程序上学习内容被浏览的有效时长；
分析所述答题类学习数据，得到所述学习类应用程序上被答对习题的个数；
根据学习内容被浏览的有效时长和被答对习题的个数计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长。
5.根据权利要求4所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述分析所述内容浏览类学习数据，得到所述学习类应用程序上学习内容被浏览的有效时长，包括：
从所述内容浏览类学习数据中提取所述学习类应用程序上学习内容被浏览的实际时长；
将所述实际时长与预设的有效时长阈值进行比较；
若所述实际时长小于所述有效时长阈值，则将所述实际时长作为所述学习类应用程序上学习内容被浏览的有效时长；
若所述实际时长大于或等于所述有效时长阈值，则将所述有效时长阈值作为所述学习类应用程序上学习内容被浏览的有效时长。
6.根据权利要求4所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述分析所述答题类学习数据，得到所述学习类应用程序上被答对习题的个数，包括：
从所述答题类学习数据中提取各个被答习题的答题信息，其中，所述答题信息包括被答习题的提交答案和做题时长；
将目标被答习题的提交答案与对应的预设正确答案进行匹配，其中，所述目标被答习题为任一被答习题；
若所述目标被答习题的提交答案与对应的预设正确答案匹配，则将所述目标被答习题的做题时长与预设的做题时长阈值进行比较；
若所述做题时长大于或等于所述做题时长阈值，则将所述目标被答习题确定为被答对习题。
7.根据权利要求4所述的应用程序管理方法，其特征在于，所述根据学习内容被浏览的有效时长和被答对习题的个数计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长，包括：
在预设的至少两个时间段中，确定当前时间所属的目标时间段；
获取所述目标时间段对应的第一权重值；
根据预设的计算公式计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长，所述计算公式为t＝n(ax+by)，其中，n为第一权重值，a为预设的第二权重值，b为预设的第三权重值，x为学习内容被浏览的有效时长，y为被答对习题的个数，t为第一允许使用时长。
8.一种应用程序管理装置，其特征在于，包括：
实时采集单元，用于通过第一终端实时获取学习数据，其中，所述学习数据指示了所述第一终端中学习类应用程序的使用情况；
第一允许使用时长计算单元，用于当接收到所述第一终端发送的娱乐类应用程序的使用请求时，根据所述学习数据计算所述娱乐类应用程序的第一允许使用时长；
第一允许使用时长发送单元，用于若不存在与所述第一终端关联的第二终端，则将所述第一允许使用时长发送至所述第一终端，以指示所述第一终端控制所述娱乐类应用程序被使用的时长不大于所述第一允许使用时长。
9.一种服务器，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至7任一项所述的方法。
10.一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至7任一项所述的方法。