一种交互式触控智慧黑板的制作方法

1.本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种交互式触控智慧黑板。


背景技术：

2.交互式触控智慧黑板采用电容触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，同一块面积既可以像普通黑板一样，用粉笔正常书写，也可以像大 pad 的一样，用手触控观看 ppt视频、图片、动画等各种丰富的多媒体应用，做到传统和现代的结合。
3.现有的触控智慧黑板上有触控屏，用粉笔在黑板上书写，触控屏表面上容易粘附粉尘，不便分别擦拭黑板和触控屏的问题，为此我们提出一种交互式触控智慧黑板。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种交互式触控智慧黑板，以解决上述背景技术中提出的触控屏表面上容易粘附粉尘，不便分别擦拭黑板和触控屏的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种交互式触控智慧黑板，包括黑板板体和触控屏，所述黑板板体的顶部设置有两个安装块，所述安装块上设置有稳固盒，两个所述稳固盒之间设置有转动杆，所述转动杆的外侧设置有连接带，所述连接带的另一端设置有连接板，所述连接板的两端上均设置有连接头，两个所述连接头之间设置有第一定位杆，所述第一定位杆的外侧设置有擦拭筒。
6.优选的，所述安装块为“l”型结构，所述稳固盒的内部设置有卷簧和连接块，所述卷簧分布在连接块的外侧，所述卷簧的两端分别与连接块和稳固盒连接。
7.优选的，所述转动杆的两端端部均嵌入稳固盒内部，所述转动杆和连接块连接，所述转动杆和稳固盒转动连接。
8.优选的，所述连接板为“u”型结构，所述连接头贯穿连接板的端部，所述连接头的一端为圆球形状，所述连接头和第一定位杆之间通过螺纹旋合连接，所述擦拭筒和触控屏相切。
9.优选的，所述黑板板体相背的侧面上均设置有稳固梁，所述稳固梁的内部设置有马达、稳固块和转动螺杆，所述稳固块位于马达和转动螺杆之间，所述转动螺杆的一端与稳固梁转动连接，所述转动螺杆的外侧设置有滑动块。
10.优选的，所述滑动块和转动螺杆之间通过螺纹旋合连接，所述滑动块表面设置有限位块，所述限位块的侧面设置有第二定位杆，所述第二定位杆的外侧套设有清洁筒，所述清洁筒与黑板板体表面相切，所述滑动块的顶部表面设置有限定杆。
11.优选的，所述限位块嵌入滑动块内部，所述滑动块和限位块上均开设有圆孔，所述限定杆与圆孔配合，所述限定杆的顶端为圆环形状。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1.通过设置的稳固盒、转动杆、擦拭筒和连接带，稳固盒内有卷簧，连接带拉动转
动杆旋转时，卷簧发生形变，擦拭筒贴合在触控屏底端的表面，便于擦拭清洁触控屏的表面，连接带可收卷，便于更换擦拭筒。
14.2.通过设置的马达、转动螺杆、滑动块、限位块和清洁筒，马达运行，滑动块沿转动螺杆的长度方向做直线往复滑动，清洁筒擦拭黑板板体的表面，限位块嵌入滑动块内部，限定杆贯穿限位块，限位块被定位住，便于更换清洁筒，在使用触控屏时，可自动清理粉笔。
附图说明
15.图1为本实用新型的结构示意图；
16.图2为本实用新型的图1中a部放大结构示意图；
17.图3为本实用新型的稳固盒的剖视结构示意图；
18.图4为本实用新型的图1中b部放大结构示意图；
19.图5为本实用新型的滑动块剖视结构示意图；
20.图中：1、黑板板体；2、触控屏；3、安装块；4、稳固盒；5、转动杆；6、连接带；7、稳固梁；8、连接板；9、连接头；10、第一定位杆；11、擦拭筒；12、卷簧；13、连接块；14、马达；15、稳固块；16、转动螺杆；17、滑动块；18、限位块；19、第二定位杆；20、清洁筒；21、限定杆。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
22.请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种交互式触控智慧黑板，包括黑板板体1和触控屏2，黑板板体1的顶部设置有两个安装块3，安装块3上设置有稳固盒4，两个稳固盒4之间设置有转动杆5，转动杆5的外侧设置有连接带6，连接带6的另一端设置有连接板8，连接板8的两端上均设置有连接头9，两个连接头9之间设置有第一定位杆10，第一定位杆10的外侧设置有擦拭筒11，捏住两个连接头9，可将擦拭筒11竖直下拉，连接带6拉动转动杆5沿逆时针方向旋转时，连接块13旋转及卷簧12处于收缩状态，将擦拭筒11贴合在触控屏2表面，之后将擦拭筒11贴合触控屏2表面竖直上移，便于擦拭清洁触控屏2的表面，把擦拭筒11竖直上移，卷簧12由收缩状态伸展开，便于擦拭清洁触控屏2的表面，连接头9和第一定位杆10之间通过螺纹旋合连接，便于更换擦拭筒11。
23.本实施例中，安装块3为“l”型结构，稳固盒4的内部设置有卷簧12和连接块13，卷簧12分布在连接块13的外侧，卷簧12的两端分别与连接块13和稳固盒4连接，转动杆5的两端端部均嵌入稳固盒4内部，转动杆5和连接块13连接，转动杆5和稳固盒4转动连接，连接带6拉动转动杆5沿逆时针方向旋转时，连接块13旋转及卷簧12处于收缩状态，连接板8为“u”型结构，连接头9贯穿连接板8的端部，连接头9的一端为圆球形状，连接头9和第一定位杆10之间通过螺纹旋合连接，擦拭筒11和触控屏2相切，捏住两个连接头9，可将擦拭筒11竖直下拉，将擦拭筒11贴合在触控屏2表面，之后将擦拭筒11贴合触控屏2表面竖直上移，便于擦拭
清洁触控屏2的表面。
24.本实施例中，黑板板体1相背的侧面上均设置有稳固梁7，稳固梁7的内部设置有马达14、稳固块15和转动螺杆16，稳固块15位于马达14和转动螺杆16之间，转动螺杆16的一端与稳固梁7转动连接，转动螺杆16的外侧设置有滑动块17，滑动块17和转动螺杆16之间通过螺纹旋合连接，马达14运行，转动螺杆16旋转，滑动块17沿转动螺杆16的长度方向做直线往复滑动，滑动块17表面设置有限位块18，限位块18的侧面设置有第二定位杆19，第二定位杆19的外侧套设有清洁筒20，清洁筒20与黑板板体1表面相切，滑动块17的顶部表面设置有限定杆21，限位块18嵌入滑动块17内部，滑动块17和限位块18上均开设有圆孔，限定杆21与圆孔配合，限定杆21的顶端为圆环形状，限定杆21贯穿限位块18，限位块18被定位住，便于更换清洁筒20，滑动块17竖直移动时，清洁筒20擦拭黑板板体1的表面。
25.本实用新型的工作原理及使用流程：
26.在使用交互式触控智慧黑板时，捏住两个连接头9，将擦拭筒11竖直下拉，转动杆5和连接块13连接，转动杆5和稳固盒4转动连接，连接带6拉动转动杆5沿逆时针方向旋转，连接块13旋转，卷簧12处于收缩状态，将擦拭筒11贴合在触控屏2表面，之后将擦拭筒11贴合在触控屏2底端的表面，把擦拭筒11竖直上移，卷簧12由收缩状态伸展开，便于擦拭清洁触控屏2的表面，连接头9和第一定位杆10之间通过螺纹旋合连接，便于更换擦拭筒11；
27.马达14运行，转动螺杆16旋转，滑动块17沿转动螺杆16的长度方向做直线往复滑动，清洁筒20与黑板板体1表面相切，滑动块17竖直移动时，清洁筒20擦拭黑板板体1的表面，限位块18嵌入滑动块17内部，限定杆21贯穿限位块18，限位块18被定位住，便于更换清洁筒20。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。