一种基于得分比率算法的统计分析系统的制作方法

文档序号:8319155阅读:245来源:国知局
一种基于得分比率算法的统计分析系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种基于得分比率算法的统计分析系统。
【背景技术】
[0002]教育督导系统中的档案库是以辖区各级政府或组织为单位对教育机构(组织)内部的文件进行管理的列表页面。通常可以理解为学校专用的网盘。档案库的设计分为左侧档案袋结构表加右侧常规文件列表。用户可以将个人电脑中已经做好的文件夹结构或文件拖拽到树形图表中,而不是一个一个的去手动创建。而修改文件与文件夹也不再是枯燥的填写表单,只需右键点击文件列表中的项即可。但是,学校的统计分析,是通过考评表在考评结束后对被统计、分析以及导出Excel表格、打印成标准的A4格式的文件和形成各种图表,图标的种类不少于5种,如折线图、柱形图、立体图、饼形图、雷达图等。然后基于人的查阅,直观评定。这样做非常不公平。如果不对获得的数据进行整理、分析,揭示出蕴含在数据中的问题。使得分析工作变得不公平。

【发明内容】

[0003]本发明针对以上问题的提出,而研制一种基于得分比率算法的统计分析系统。本发明采用的技术方案如下:
[0004]一种基于得分比率算法的统计分析系统,其特征在于包括:
[0005]统计系统服务器,对各个评分单位进行统计,统计某个学校的年度的总分与全部指标的自评分与考评分对比走势图和表,
[0006]考评认知度分析系统,对上述获取的某个、某些或全部学校的某个、某些年度的总分与某些指标或全部指标的自评分与考评分对比走势图和表进行整合统计;从以下几个方面进行统计分析:绝对值分析:绝对值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的绝对值;正直分析:正值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的正值;负值分析:负值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的负值;综合分析:综合分析图是将绝对值分析图、正值分析图和负值分析图综合到一起的统计分析图;
[0007]得分比率算法系统,对某个学校的某些考评项的实际得分与总分的比值情况进行统计分析,并生成分析图和分值汇总表,即对考评认知度分析系统分析后的数据进行分析;通过分析图能够看到哪些考评项得分比最高,哪些考评项的得分比较低。
[0008]所述得分比率算法系统分析完后的结果发给中心计算机,由中心计算机进行下一步处理。
[0009]这种系统通过完成大量的数据统计工作,从而使评价人员最终理顺数据间的分布状态、数据的特征和变化规律、数据间的关系,以及对下次考评改进点提供了数据依据。
【附图说明】
[0010]图1为本系统的结构框图;
[0011]图2为本系统的工作流程图。
【具体实施方式】
[0012]如图1和2所示一种基于得分比率算法的统计分析系统包括:
[0013]统计系统服务器,对各个评分单位进行统计,统计某个学校的年度的总分与全部指标的自评分与考评分对比走势图和表,
[0014]考评认知度分析系统,对上述获取的某个、某些或全部学校的某个、某些年度的总分与某些指标或全部指标的自评分与考评分对比走势图和表进行整合统计;从以下几个方面进行统计分析:绝对值分析:绝对值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的绝对值;正直分析:正值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的正值;负值分析:负值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的负值;综合分析:综合分析图是将绝对值分析图、正值分析图和负值分析图综合到一起的统计分析图;
[0015]得分比率算法系统,对某个学校的某些考评项的实际得分与总分的比值情况进行统计分析,并生成分析图和分值汇总表,即对考评认知度分析系统分析后的数据进行分析;通过分析图能够看到哪些考评项得分比最高,哪些考评项的得分比较低。
[0016]所述得分比率算法系统分析完后的结果发给中心计算机,由中心计算机进行下一步处理。
[0017]考评认知度分析系统,考评与自评的耦合分析只有在考评和自评全部结束后才能够进行;某个、某些或全部学校的某个、某些年度的总分与某些指标或全部指标的自评分与考评分对比走势图和表;从以下几个方面进行统计分析:绝对值分析:绝对值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的绝对值;正直分析:正值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的正值;负值分析:负值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的负值;综合分析:综合分析图是将绝对值分析图、正值分析图和负值分析图综合到一起的统计分析图。
[0018]以上所述,仅为本发明较佳的【具体实施方式】,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种基于得分比率算法的统计分析系统,其特征在于包括: 统计系统服务器,对各个评分单位进行统计,统计某个学校的年度的总分与全部指标的自评分与考评分对比走势图和表, 考评认知度分析系统,对上述获取的某个、某些或全部学校的某个、某些年度的总分与某些指标或全部指标的自评分与考评分对比走势图和表进行整合统计;从以下几个方面进行统计分析:绝对值分析:绝对值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的绝对值;正直分析:正值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的正值;负值分析:负值分析图是区县政府考评分数减去学校自评分数的负值;综合分析:综合分析图是将绝对值分析图、正值分析图和负值分析图综合到一起的统计分析图; 得分比率算法系统,对某个学校的某些考评项的实际得分与总分的比值情况进行统计分析,并生成分析图和分值汇总表,即对考评认知度分析系统分析后的数据进行分析;通过分析图能够看到哪些考评项得分比最高,哪些考评项的得分比较低。
2.根据权利要求1所述的一种基于得分比率算法的统计分析系统,其特征在于所述得分比率算法系统分析完后的结果发给中心计算机,由中心计算机进行下一步处理。
【专利摘要】本发明公开了一种基于得分比率算法的统计分析系统,其特征在于包括:统计系统服务器,对各个评分单位进行统计,统计某个学校的年度的总分与全部指标的自评分与考评分对比走势图和表,考评认知度分析系统,得分比率算法系统,对某个学校的某些考评项的实际得分与总分的比值情况进行统计分析,并生成分析图和分值汇总表,即对考评认知度分析系统分析后的数据进行分析;通过分析图能够看到哪些考评项得分比最高,哪些考评项的得分比较低。这种系统通过完成大量的数据统计工作,对下次考评改进点提供了数据依据。
【IPC分类】G06F17-30, G06Q50-20
【公开号】CN104636343
【申请号】CN201310548027
【发明人】李军, 王世盛, 迟宝华
【申请人】大连东方之星信息技术有限公司
【公开日】2015年5月20日
【申请日】2013年11月7日
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