智能创建教辅图书的控制方法、控制系统和服务器的制造方法
【技术领域】
[0001] 本发明涉及教辅图书技术领域，具体而言，涉及一种智能创建教辅图书的控制方 法、一种智能创建教辅图书的控制系统和一种服务器。
【背景技术】
[0002] 数字出版应用主要面向教育出版、专业出版以及大众出版三个领域，随着互联网 技术的快速发展和广泛应用，教育出版领域中的在线学习服务平台已经逐渐成为一种非常 重要和典型的产品形态。
[0003] 在实际教学过程中，国家指定教材往往不能很好的满足学生对知识内容的理解， 也给教师教学时带来很大的困扰。因此往往不同程度上的需要大量的教辅图书和试题练 习，来辅助教师实际教学和帮助学生巩固学习的效果。
[0004] 但是往往因为地区不同，学校不同，教育机构选择的教科图书版本不同，另外，即 使教科图书版本相同，不同的教师在讲解过程中的侧重点也不尽相同，因此供读者选择的 教辅图书也是种类繁多，内容安排各不相同。因此，教师或其他学生读者在购买纸质教辅图 书的过程中，需要耗费大量的时间和精力去筛选符合实际教辅需求的教辅图书以及相应的 习题集。
[0005] 因此，如何智能创建教辅图书并实现对其内容的便捷调整成为亟待解决的技术问 题。
【发明内容】
[0006] 本发明正是基于上述技术问题至少之一，提出了一种智能创建教辅图书的控制方 案，通过存储教辅图书数据库，查找存储的教辅图书数据库中与接收到的至少一条目录项 匹配的全部目标目录项作为待创建的教辅图书的目录，并根据待创建的教辅图书的目录来 智能创建教辅内容以及习题集，另外，通过提示终端对教辅内容和习题集的内容进行调整， 以及增加了对教辅内容的编辑权限，增强了用户对教辅内容和习题内容调节的灵活性和便 捷性，提升了用户体验。
[0007] 有鉴于此，本发明提出了一种智能创建教辅图书的控制方法，用于服务器，包括： 存储教辅图书数据库，所述教辅图书数据库包括至少一本教科图书的多个目录项以及每条 所述目录项对应的教辅内容；接收终端发送的至少一条第一目录项；查找存储的所述教辅 图书数据库中与接收到的所述至少一条第一目录项匹配的全部目标目录项作为第一目录， 以确定所述第一目录中每条目录项对应的教辅内容；以及根据确定的所述第一目录中每条 目录项对应的教辅内容创建所述第一类教辅图书。
[0008] 在该技术方案中，通过存储教辅图书数据库，查找存储的所述教辅图书数据库中 与接收到的所述至少一条目录项匹配的全部目标目录项作为待创建的教辅图书的目录，并 根据待创建的教辅图书的目录来智能创建教辅内容，因此，创建的教辅内容更加符合用户 的教辅需求，同时节省了用户挑选教辅图书的时间和精力，提升了用户体验。
[0009]在上述技术方案中，优选地，还包括：向所述终端发送第一提示指令，以提示所述 终端对创建的所述第一类教辅图书的教辅内容的框架结构进行调整；以及在接收到所述终 端对完成调整后发出的第一反馈指令后，向所述终端发送第一类教辅图书的教辅内容。 [0010] 在该技术方案中，通过提示终端对教辅内容进行调整，进一步使得创建的教辅内 容更加符合用户的教辅需求，增强了用户对教辅内容调节的灵活性和便捷性，提升了用户 体验。
[0011] 在上述技术方案中，优选地，在接收到所述第一反馈指令后，还包括：将调整后的 所述框架结构作为教辅图书模板保存至所述服务器的教辅图书模板库；接收所述终端发送 的基于所述教辅图书模板库中的任一教辅图书模板创建第二类教辅图书的指令；接收终端 发送的至少一条第二目录项；查找所述教辅图书数据库中与接收到的所述至少一条第二目 录项匹配的全部目标目录项作为第二目录，以确定所述第二目录中每条目录项对应的教辅 内容；根据确定的所述第二目录中每条目录项对应的教辅内容和所述教辅图书模板创建所 述第二类教辅图书；向所述终端发送第二提示指令，以提示所述终端对创建的所述第二类 教辅图书的教辅内容的框架架构进行调整；以及在接收到所述终端完成调整后发出的第二 反馈指令后，向所述终端发送第二类教辅图书的教辅内容。
[0012] 在该技术方案中，通过增加教辅图书模板作为创建教辅图书的依据，使得创建的 教辅图书的框架结构更符合用户的教辅需求，极大程度地减少了用户调整框架结构所耗费 的时间和精力，提升了用户体验。
[0013] 在上述技术方案中，优选地，将所述教辅图书发送至终端的具体步骤，还包括：向 终端发送第三提示指令，以提示所述终端对创建的所述教辅图书的至少一项教辅内容进行 保存；在接收到所述终端完成保存的第三反馈指令后，向终端发送第四提示指令，以提示终 端限定创建的所述教辅图书的至少一项教辅内容中的每项教辅内容是否兼容于试题编辑 器；在接收到所述终端完成限定的第四反馈指令后，向终端发送下载提示指令，以提示终端 对经过限定的所述至少一项教辅内容发出下载指令，所述下载指令包括待下载的至少一项 教辅内容在所述终端中的保存格式和保存位置；以及在接收到所述终端的所述下载指令 后，向所述终端发送经过限定的所述至少一项教辅内容，发送的至少一项教辅内容的格式 包括以下word、pdf、zip格式的任一种。
[0014] 在该技术方案中，通过提示终端对至少一项教辅内容中的每项教辅内容是否兼容 于试题编辑器进行限定，可以实现在终端下载教辅图书后，用户仍可在终端上便捷地对教 辅图书的内容进行调整和替换的效果，进一步增强了用户对教辅内容调节的灵活性和便捷 性，提升了用户体验。
[0015] 在上述技术方案中，优选地，在完成所述教辅图书的创建后，还包括：根据创建的 所述至少一项教辅内容设置习题集的内容；向所述终端发送第五提示指令，以提示所述终 端对创建的所述习题集的内容的框架结构进行调整；在接收到所述终端完成调整后发出的 第五反馈指令后，向所述终端发送所述习题集的内容；以及在接收到所述第五反馈指令后， 将所述习题集的内容的框架结构作为习题集模板保存至所述服务器的习题集模板库。
[0016] 在该技术方案中，通过根据创建的所述至少一项教辅内容设置习题集的内容，并 对习题集的内容进行调整后发送至终端，以及将调整后的习题集的框架结构保存至习题集 模板，为用户提供了有针对性的教辅练习，巩固了教辅图书的教辅效果，提升了用户体验。
[0017] 根据本发明的另一方面，还提出一种智能创建教辅图书的控制系统，用于服务器， 包括：存储单元，用于存储教辅图书数据库，所述教辅图书数据库包括至少一本教科图书的 多个目录项以及每条所述目录项对应的教辅内容；接收单元，用于接收终端发送的至少一 条第一目录项；匹配单元，用于查找所述存储单元存储的所述教辅图书数据库中与所述接 收单元接收到的所述至少一条第一目录项匹配的全部目标目录项作为第一目录，以确定所 述第一目录中每条目录项对应的教辅内容；以及处理单元，用于根据匹配单元确定的所述 第一目录中每条目录项对应的教辅内容创建所述第一类教辅图书。
[0018] 在该技术方案中，通过存储教辅图书数据库，查找存储的所述教辅图书数据库中 与接收到的所述至少一条目录项匹配的全部目标目录项作为待创建的教辅图书的目录，并 根据待创建的教辅图书的目录来智能创建教辅内容，因此，创建的教辅内容更加符合用户 的教辅需求，同时节省了用户挑选教辅图书的时间和精力，提升了用户体验。
[0019] 在上述技术方案中，优选地，还包括：发送单元，用于向所述终端发送第一提示指 令，以提示所述终端对处理单元创建的所述第一类教辅图书的教辅内容的框架结构进行调 整；以及所述发送单元，还用于在接收单元接收到所述终端完成调整后发出的第一反馈指 令后，向所述终端发送第一类教辅图书的教辅内容。
[0020] 在该技术方案中，通过提示终端对教辅内容进行调整，进一步使得创建的教辅内 容更加符合用户的教辅需求，增强了用户对教辅内容调节的灵活性和便捷性，提升了用户 体验。
[0021] 在上述技术方案中，优选地，还包括：所述存储单元，还用于在接收单元接收