一种便于识别的答题卡及其制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及答题卡的识别技术，尤其涉及一种便于识别的答题卡及其制作方法。
【背景技术】
[0002]目前，许多高校都是定期通过试卷对学生进行考核，为了批改试卷方便，每份试卷一般都会有对应的答题卡。然而，每一次考核，学校都需要人工重新编辑排版试卷、制作对应的答题卡，最后还要人工阅卷。这样人工方式的效率很低很浪费时间，而且人工阅卷也容易出错，影响到考试评估结果。教师也背负着很大的工作压力。
[0003]近年来，随着信息技术和教育信息化的不断升级发展，计算机和人工智能技术已经逐步应用于日常的教育教学各项活动中。在教学中，教师们已经习惯于通过读卡器对答题卡上的标识记号进行识别从而实现自动评卷。这样的方法，更方便快捷、高效已越发受到人们的青睐。但是目前答题卡种类各种各样，格式各不相同现有的识别系统不能灵活根据答题卡的样式选择相对应的识别规则以至对答题卡识别率都非常低，以至经常无法使用。因此如何制作一种便于识别的答题卡是亟待解决的问题。
【发明内容】
[0004]本发明第一目的在于提供一种便于识别的答题卡的制作方法，以解决答题卡识别率都非常低，以至经常无法使用等问题。
[0005]为了解决上述技术问题，本发明实施提供了一种便于识别的答题卡的制作方法，主要包括以下步骤:
(1)在答题卡纸张的边缘设置一个粗边框包围答题卡；
(2)在答题卡上制作学号填涂区域；
(3)在答题卡上制作客观题、填空题和综合题的答案填写区域或者答案填涂区域；
(4)在学号填涂区域外设置若干学号基准填涂黑块，所述学号基准填涂黑块的中心点与所述学号填涂区域的每行或每列填涂块的中心点位于同一线上；
(5)将所述答案填写区域的位置、所述答案填涂区域的位置、所述学号基准填涂黑块的中心点坐标、所述学号基准填涂黑块的中心点与所述学号填涂区域的第一排填涂块的距离、填涂块的长宽以及第二排填涂块与所述第一排填涂块的距离的信息自动记录，发送至服务器保存，接着在答题卡上生成获取所述信息的条形码。
[0006]进一步的，所述学号基准填涂黑块与所述学号填涂块的尺寸一致。
[0007]进一步的，所述客观题的制作方法为:将每道客观题所有选项的答案填涂块连续地排列成一个矩形框。
[0008]进一步的，所述信息还包括所述矩形框四个顶点的坐标。
[0009]进一步的，步骤(4)还包括在所述客观题的答案填涂区域外设置若干选项基准填涂黑块，所述选项基准填涂黑块的中心点与所述客观题的答案填涂区域的每行或每列答案填涂块的中心点位于同一线上;步骤(5)所述信息还包括所述选项基准填涂黑块的中心点坐标、所述选项基准填涂黑块的中心点与所述客观题答案填涂区域的第一排答案填涂块的距离、答案填涂块的长宽以及第二排答案填涂块与所述第一排答案填涂块的距离。
[0010]进一步的，所述选项基准填涂黑块与所述客观题答案填涂块的尺寸一致。
[0011 ]进一步的，所述客观题的制作方法为:将客观题的答案填涂块横向或者纵向依次排列。
[0012]进一步的，所述客观题每行或者每列的答案填涂块共用所在行或所在列的选项基准填涂黑块。
[0013]本发明第二目的在于提供一种上述制作方法制作的答题卡。
[0014]在答题卡纸张的边缘设置一个粗边框包围答题卡，则可以通过找粗边框的方法很准确的定位答题卡位置，答题卡旁边存在干扰物，或者拍摄倾斜度大也能非常准确的校正答题卡。
[0015]在学号填涂区域外和客观题填涂区域外设置若干基准填涂黑块，从而实现动态定位和增量扫描。即可以通过扫描黑块并计算黑块中心点坐标，利用黑块和第一行选项填涂区域的距离定位出第一行各选项填涂区域的中心点坐标，确保定位第一行各选项填涂区域位置的准确性，各选项每次扫描完一个选项填涂区域时重新计算此选项填涂区域中心点坐标，扫完一行时，利用重新计算的选项填涂区域中心点坐标和选项行与行的距离动态计算下一行各选项填涂区域的中心点坐标。以中心点坐标为中点长宽为填涂矩形的一半的初始矩形区域扫描黑点，在依次判各个方向是否存在黑点连通区域，是则往此方向增量扫描黑点，直到扫描区域大于填涂区域或者各方向不存在黑点连通区域。即使定位填涂区域的中心点坐标存在偏差时也能保证扫描的填涂区域准确性。准确的扫描区域提高了填涂识别准确率，也提高了重新计算中点坐标的精确度。
[0016]还采用了条形码记录答题卡信息，识别时先扫描条形码，读取答题卡信息。有利于实现精确快速的识别，进一步提高识别率和识别速度。
[0017]与现有技术相比，本发明在答题卡纸张的边缘设置一个粗边框包围答题卡，则可以通过找粗边框的方法很准确的定位答题卡位置，答题卡旁边存在干扰物，或者拍摄倾斜度大也能非常准确的校正答题卡。在学号填涂区域外和客观题填涂区域外设置若干基准填涂黑块，实现动态定位和增量扫描。定位填涂区域的中心点坐标存在偏差时也能保证扫描的填涂区域准确性。准确的扫描区域提高了填涂识别准确率，也提高了重新计算中点坐标的精确度。还采用了条形码记录答题卡信息，有利于实现精确快速的识别，进一步提高识别率和识别速度。从而促进智能识别答题卡的应用，提高教师的工作效率。
【附图说明】
[0018]图1是实施例1的制作方法制作出的答题卡样式结构示意图；
图2是实施例2的制作方法制作出的答题卡样式结构示意图。
【具体实施方式】
[0019]为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述。
[0020]实施例1 一种便于识别的答题卡的制备方法主要包括以下步骤:
(1)在答题卡纸张的边缘设置一个粗边框包围答题卡；
(2)在答题卡上制作学号填涂区域和姓名班级填写区、答题卡名称；
(3)在答题卡上制作客观题、填空题和综合题的答案填写区域或者答案填涂区域;其中客观题包括单选、多选和判断题；
(4)在学号填涂区域外设置若干学号基准填涂黑块，学号基准填涂黑块的中心点与学号填涂区域的每行或每列填涂块的中心点位于同一线上，且尺寸一致;在客观题的答案填涂区域外设置若干选项基准填涂黑块，选项基准填涂黑块的中心点与所述客观题的答案填涂区域的每行或每列答案填涂块的中心点位于同一线上，且尺寸一致；
(5)将答案填写区域的位置、答案填涂区域的位置、学号基准填涂黑块的中心点坐标、学号基准填涂黑块的中心点与学号填涂区域的第一排填涂块的距离、填涂块的长宽以及第二排填涂块与第一排填涂块的距离和选项基准填涂黑块的中心点坐标、选项基准填涂黑块的中心点与客观题答案填涂区域的第一排答案填涂块的距离、答案填涂块的长宽以及第二排答案填涂块与第一排答案填涂块的距离的信息自动记录，发送至服务器保存，接着在答题卡上生成获取上述信息的条形码，条形码位于答题卡的头部中间位置。
[0021 ]其中客观题的制作方法是:将客观题的答案填涂块横向或者纵向依次排列，每行或者每列的客观题答案填涂块共用所在行或所在列的选项基准填涂黑块。
[0022]填空题的制作方法是:填空题的答题区域采用的是下划线的方式绘制答题区域，如果一道题有多个空，每个空的答题区域都是单独绘制，中间使用顿号隔开，如图1所示。生成器默认的填空题答题区域长度200px，由于填空题的类型和