基于电子校卡的考勤管理系统的制作方法

本实用新型涉及校园教育技术领域，特别涉及一种基于电子校卡的考勤管理系统。

背景技术：

随着我国校园信息化的深入，提高校园对信息化的认识，为校园信息化出谋划策，将对促进我国校园信息化起到良好的作用。

现有的考勤管理系统对学生的考勤往往不够精确，即现有的考勤系统一般仅仅通过在校门口设置有阅读器，通过阅读器进行读取电子校卡，然后判断学生是否有出勤或者缺勤记录；这种方式，往往考勤不准确，比如学生上学的时候，在校门口逗留了一会，通过自身的电子校卡识别后，并未进入校内，从而离开学校，这样就错误地进行了考勤；或者学生放学的时候，在校门口内部，逗留了一会，通过自身的电子校卡识别后，并未离开学校，这也会产生错误的考勤。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题，在于提供一种基于电子校卡的考勤管理系统，能对学生的考勤进行准确管理，统计考勤的时候不会对学生出勤、或者缺勤情况进行错误统计。

本实用新型是这样实现的：一种基于电子校卡的考勤管理系统，所述考勤管理系统包括：包括至少两个监控摄像头、至少两个阅读器、一数据处理服务器、以及发卡器；各个学生都携带所述电子校卡；第一监控摄像头、第一阅读器均设置于校门口外部；所述第一阅读器、第二阅读器读取所述电子校卡内的信息；所述第二监控摄像头、第二阅读器均设置于校门口内部；所述第一监控摄像头、第一阅读器、第二监控摄像头、第二阅读器、发卡器均与所述数据处理服务器连接；所述第一阅读器的天线后侧设置有一信号屏蔽器，所述第二阅读器的天线前侧设置有一信号屏蔽器。

进一步的，所述阅读器为2.4G有源阅读器。

进一步的，所述第一阅读器通过一阅读器固定支撑架固定在校门口大门外；所述第二阅读器通过一阅读器固定支撑架固定在校门内的墙壁上。

进一步的，所述电子校卡为2.4G、13.56M双频复合卡。

本实用新型的优点在于：本实用新型通过再校门口外部和校门口内部分别设置阅读器和监控摄像头；这样通过两次的监控和读卡能对学生的考勤进行准确管理；且所述第一阅读器的天线后侧设置有一信号屏蔽器，所述第二阅读器的天线前侧设置有一信号屏蔽器；这样两个阅读器之间信号覆盖区不产生重叠，从而两个阅读器能进行分开识别读取电子校卡信息，本实用新型能对学生的考勤进行准确管理，统计考勤的时候不会对学生出勤、或者缺勤情况进行错误统计。

附图说明

下面参照附图结合实施例对本实用新型作进一步的说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型工作原理示意图。

具体实施方式

请参阅图1和图2所示，一种基于电子校卡的考勤管理系统，所述考勤管理系统包括：包括至少两个监控摄像头、至少两个阅读器、一数据处理服务器1、以及发卡器2；各个学生都携带所述电子校卡3；第一监控摄像头4、第一阅读器5均设置于校门口外部；所述第一阅读器5、第二阅读器6读取所述电子校卡3内的信息；所述第二监控摄像头7、第二阅读器6均设置于校门口内部；所述第一监控摄像头4、第一阅读器5、第二监控摄像头7、第二阅读器6、发卡器2均与所述数据处理服务器1连接；所述第一阅读器5的天线后侧设置有一信号屏蔽器(未图示)，所述第二阅读器的天线前侧设置有一信号屏蔽器(未图示)。这样两个阅读器之间信号覆盖区不产生重叠，从而两个阅读器能进行分开识别读取电子校卡信息。

在本实用新型中，所述阅读器为2.4G有源阅读器。所述第一阅读器通过一阅读器固定支撑架固定在校门口大门外；所述第二阅读器通过一阅读器固定支撑架固定在校门内的墙壁上。这样第一阅读器和第二阅读器能进行很好地固定。

为判断学生进出，安装两个阅读器，两者之间要求间隔距离在10米以上，同时两个阅读器调节一定的角度，使两者之间信号覆盖区不产生重叠，在两个阅读器的天线一侧会加装信号屏蔽器，使阅读器背后的信号覆盖区变小。

学生进出校门时必须带电子校卡，进入时，首先被校外第一阅读器识别到，通过网络传送到数据处理服务器，然后在一个短的时间范围内(如5秒)，又被校内第二阅读器识别到，数据传送到数据处理服务器。

数据处理服务器在收到数据后自动进行处理判别，判定该卡号所属学生进校了。

离校的情况和进校在数据方向上正好相反，先被校内第二阅读器识别到，后被校外第一阅读器识别到。

如果两个阅读器中只有其中一个识别到卡，不做处理，保持当前学生状态不改变。

虽然以上描述了本实用新型的具体实施方式，但是熟悉本技术领域的技术人员应当理解，我们所描述的具体的实施例只是说明性的，而不是用于对本实用新型的范围的限定，熟悉本领域的技术人员在依照本实用新型的精神所作的等效的修饰以及变化，都应当涵盖在本实用新型的权利要求所保护的范围内。