一种学生考勤管理装置的制作方法

本发明涉及学生考勤技术领域，具体为一种学生考勤管理装置。

背景技术：

大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，它还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化。大学是学生学习的一个阶段，是对高中以前的文化课内容进一步的深化，这个阶段的学习对学生以后的工作、学习有着深远的影响。但是，大学生翘课是一个十分严重的现象。

学校中为了督促学生按时上课，一般会采取点名的方式，但这种方式很容易出现替点的现象，导致大量的学生轻松的逃课，不利于学校教学质量的提升。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种学生考勤管理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种学生考勤管理装置，包括保护筒，保护筒的右侧端上部设有伸出孔，伸出孔内通过合页铰接密封盖，保护筒的内腔左侧壁设有电动伸缩杆，电动伸缩杆上的伸缩杆的活动端固定连接有与密封盖相配合的侧板，侧板的正端面设有人脸识别摄像头，保护筒的内腔底壁设有控制器，控制器分别与人脸识别摄像头和电动伸缩杆连接。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，侧板在水平面上与伸出孔相对应。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，保护筒的底端固定连接转盘，转盘通过导轨转动连接在支撑板上，导轨与转盘之间是滑动连接。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，导轨是圆环结构。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，支撑板的底端面中央设有电机，电机的电机轴固定连接转轴，转轴的顶端贯穿支撑板且固定连接在转盘的底端，转轴通过轴承转动连接在支撑板上，电机与控制器连接。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，支撑板的左侧端固定连接连接杆，连接杆的悬伸端固定连接卡架，卡架的一侧端嵌设有螺杆，卡架与螺杆之间是螺纹连接，螺杆的一端固定连接操控盘，螺杆的另一端通过轴承座转动连接夹板。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，卡架是u型结构。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，操控盘的侧端均匀的设有若干防滑槽。

为了进一步提高一种学生考勤管理装置的使用效果，密封盖的内侧端上部设有弹簧，弹簧的顶端固定连接在保护筒的内腔顶壁上。

与现有技术相比，本发明通过电动伸缩杆伸出伸缩杆，从而推动侧板顶开密封盖，并通过伸出孔悬伸出来，从而伸出人脸识别摄像头，利用人脸识别摄像头对学生进行识别点名，从而可以快速、准确的完成点名，且能有效的防止替点现象的发生；同时，通过电动伸缩杆收回伸缩杆，从而收回人脸识别摄像头，实现对人脸识别摄像头进行密封保存，保证整个装置的安全。

附图说明

图1为本发明一种学生考勤管理装置的正视图的结构示意图；

图2为本发明一种学生考勤管理装置的正视剖面图的结构示意图；

图3为本发明一种学生考勤管理装置的卡架的结构示意图。

图中：1-保护筒，2-伸出孔，3-密封盖，4-合页，5-弹簧，6-电动伸缩杆，7-伸缩杆，8-侧板，9-人脸识别摄像头，10-控制器，11-转盘，12-导轨，13-支撑板，14-转轴，15-轴承，16-电机，17-连接杆，18-卡架，19-螺杆，20-操控盘，21-防滑槽，22-轴承座，23-夹板。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

实施例1

请参阅图1～3，一种学生考勤管理装置，包括保护筒1，所述保护筒1的右侧端上部设有伸出孔2，所述伸出孔2内通过合页4铰接密封盖3，所述密封盖3的内侧端上部设有弹簧5，所述弹簧5的顶端固定连接在保护筒1的内腔顶壁上，保护筒1的内腔左侧壁设有电动伸缩杆6，所述电动伸缩杆6上的伸缩杆7的活动端固定连接有与密封盖3相配合的侧板8，所述侧板8在水平面上与伸出孔2相对应，侧板8的正端面设有人脸识别摄像头9，所述保护筒1的内腔底壁设有控制器10，所述控制器10分别与人脸识别摄像头9和电动伸缩杆6连接，正向启动电动伸缩杆6，伸出伸缩杆7，从而推动侧板8顶开密封盖3，并通过伸出孔2悬伸出来，从而伸出人脸识别摄像头9，利用人脸识别摄像头9对学生进行识别点名，从而可以快速、准确的完成点名，且能有效的防止替点现象的发生；且使用完后，反向启动电动伸缩杆6，收回伸缩杆7，从而收回人脸识别摄像头9，实现对人脸识别摄像头9进行密封保存，保证整个装置的安全。

实施例2

本实施例是在实施例1的基础上的进一步阐述，所述保护筒1的底端固定连接转盘11，所述转盘11通过导轨12转动连接在支撑板13上，所述导轨12是圆环结构，导轨12与转盘11之间是滑动连接，通过转盘11在导轨12上的转动，可以直接调整保护筒1的角度，进而调整人脸识别摄像头9的角度，便于选择合适的角度进行拍摄、识别。

所述支撑板13的底端面中央设有电机16，所述电机16的电机轴固定连接转轴14，所述转轴14的顶端贯穿支撑板13且固定连接在转盘11的底端，转轴14通过轴承15转动连接在支撑板13上，所述电机16与控制器10连接，通过控制器10控制电机16的启动，进而通过电机16带动转轴14转动，转轴14通过转盘11带动保护筒1转动，进而自动调节人脸识别摄像头9的角度，从而实现自动补抓人群，提高考勤的效率。

实施例3

本实施例是在实施例2的基础上的进一步阐述，所述支撑板13的左侧端固定连接连接杆17，所述连接杆17的悬伸端固定连接卡架18，所述卡架18是u型结构，卡架18的一侧端嵌设有螺杆19，卡架18与螺杆19之间是螺纹连接，所述螺杆19的一端固定连接操控盘20，所述操控盘20的侧端均匀的设有若干防滑槽21，所述螺杆19的另一端通过轴承座22转动连接夹板23，卡架18卡套在门框上，正向转动操控盘20，从而带动螺杆19正向转动，螺杆19螺旋向上运动，进而推动夹板23，使得夹板23配合卡架18固定在门框上，从而安装整个装置；反之，反向转动操控盘20，即可松开夹板23，撤下整个装置。

实施例1-3的工作原理，卡架18卡套在门框上，正向转动操控盘20，从而带动螺杆19正向转动，螺杆19螺旋向上运动，进而推动夹板23，使得夹板23配合卡架18固定在门框上，从而安装整个装置，正向启动电动伸缩杆6，伸出伸缩杆7，从而推动侧板8顶开密封盖3，并通过伸出孔2悬伸出来，从而伸出人脸识别摄像头9，利用人脸识别摄像头9对学生进行识别点名，从而可以快速、准确的完成点名，且点名时，配合电机16带动转轴14转动，转轴14通过转盘11带动保护筒1转动，进而自动调节人脸识别摄像头9的角度，从而实现自动补抓人群，提高考勤的效率。

本发明的创新点在于，通过电动伸缩杆6伸出伸缩杆7，从而推动侧板8顶开密封盖3，并通过伸出孔2悬伸出来，从而伸出人脸识别摄像头9，利用人脸识别摄像头9对学生进行识别点名，从而可以快速、准确的完成点名，且能有效的防止替点现象的发生。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。