专利名称：解决聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法
技术领域：
本发明涉及一种解决聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法。
在聋哑学校的日常生活中，由于聋哑学生听力失聪，早晨和午体起床都需要生活老师去寝室逐一喊醒学生起床，常常喊醒第二个，第一个又入梦境，费时费工，尤其在冬季更是困难重重，如果在夜间遇上了突发事件火灾、水灾、斗殴、险房、地震等等，更是危险重重，不堪设想，因此，有必要解决一种聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法.以解决生活老师的每天劳累和确保聋哑学生的人身安全。
在1972年《国外科技动态》杂志上曾公开了一种在聋哑人枕头内安装一只振动器的装置，利用震动叫醒入睡的聋哑人，由于枕头常被掉落地面，加上振动器放入枕头内对大脑有一定伤害，所以实用性很差。
本发明的目的是提供一套系统，该系统由双通道无线电发射机、接收主机(主机附有灯光显示屏和报警装置)和安装在床板下的强震器组成，该系统应用现有的遥控技术，光电显示技术和电动震动技术，使聋哑学校的生活(值班)老师在校园的任何场所，按一下发射机按钮，就可以轻松叫醒每一个入睡的聋哑学生；遇到突发事件时，按一下专用发射信号，启动报警装置和强震器，使入睡的学生在夜间迅速起床离开寝室，避开险情。
为了达到上述目的，将一套微型双通道发射机由聋哑学校的生活(值班)老师随身携带，在每天需要呼唤学生起床时，只要按一下第一通道信号按钮，发射机发出无线电信号，使每个学生寝室内的接收主机立即收到信号，驱动显示屏发光显示出“请立即起床”字幕，同时启动每个学生床下的强震器发出强烈震动，使学生们从睡梦中醒来；为了确保学生即时起床，可以间隔多次发射信号，做到万无一失；在夜间发生突发事件，如火灾等紧急情况出现时，生活(值班)老师及时按动第二通道发射机按钮，接收主机及时收到信号，驱动显示屏发光显示“火速离开房间”的字幕和报警警示装置(旋转闪光红灯)工作，同时每个学生床下的强震器发出强烈震动，促使每一个学生迅速起床，并及时通知了突发险情，避免不幸的发生。为了防止险情突发时切断市电电源，主机内备有自备电源(电瓶装置)，在报警的同时打开备用照明灯光，便于夜间学生们起床方便。
本发明应用遥控、光电、显示和电震动技术所组成的一套系统，使聋哑学校对学生在定时起床和突发事件报警管理上实用可行，比原来仅用枕头震动方法简便、准确、安全、可靠。
下面将参照附图描述本发明的实施方法。
图1是本发明一套系统中发射机工作的状态2是本发明系统中发射机发出“请立即起床”信号的工作状态3是本发明系统中发射机发出突发事件报警的工作状态4是强震器安装在床板下的状态1是一部双通道发射机5，按钮1是第一通道信号发射键，按下此键信号立即发出，并且该信号自锁，只有按下第一“复位”键2时，发出的信号才能停止.按键1是专用来发射叫学生起床的按键.按键3是第二通道信号发射键，按下此键即将突发事件的报警信号发送出去，该信号也将自锁，只有按下第二“复位”键4时，发出的信号才停止。
图2是发射机5按下按键1时，接收主机6立即收到信号，驱动显示屏7发光显出“请立即起床”字幕，同时启动强震器8，发出强烈震动.。
图3是发射机5按下按键3时，接收主机6立即工作，由于按键3使发射机5发送的是第二通道信号，所以接收主机6驱动显示屏幕显示“火速离开房间”字幕，且报警装置警示灯9旋转发光，备用照明灯10也发光照明，同时强震器8也发出强震动。
图4强震器8用螺钉11固定在寝室内的每个学生床板12下，然后用电线13将强震器8与接收主机6连接成一体，只要接收主机6收到发射机5的信号，强震器立即震动，应用这套系统就能使生活(值班)老师轻松的在校园内任何地方，呼唤学生定时起床、或在警示中避开险情。
权利要求
1.一种解决聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，其特征在于应用发射机发送遥控信号，使接收主机接收信号后驱动光电显示屏显示出字幕或报警装置，并同时启动强震器工作，利用强烈震感和字幕、警示灯提示，呼唤聋哑学生及时起床、或火速离开房间避开险情。
2.根据权利要求1所述聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，应用发射机发送遥控信号，其特征在于发射机发送的是双通道两路遥控信号，一路发射信号用于喊醒聋哑学生及时起床，另一路发射信号用于突发事件报警使聋哑学生快速起床、火速离开房间避开险情。
3.根据权利要求1所述聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，应用了一套信号接收主机，其特征在于接收主机附有光电显示屏和报警装置，接收主机收到第一路信号时，驱动显示屏发光显示出“请立即起床”的字幕，同时启动强震器工作；接收主机收到第二路信号时，驱动显示屏发光显示出“火速离开房间”的字幕，同时启动强震器工作。
4.根据权利要求1所述聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，应用了一套强震器，其特征在于强震器是利用了电动原理产生强烈震动。
5.根据权利要求1所述聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，是安装了强震器，其特征在于强震器安装的部位是聋哑学生睡觉的床板下，强震器用镙钉固定在床板下，然后用电源线与接收主机连成一体，强震器的工作由接收主机控制。
6.根据权利要求1所述聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法中任何一种解决聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，其特征在于应用发射机发送遥控信号，使接收主机接收信号后驱动光电显示屏显示出字幕或报警装置，并同时启动强震器工作，利用强烈震感和字幕、警示灯提示，使聋哑学生及时起床、或火速离开房间避开险情。
全文摘要
本发明公开了一种解决聋哑学校寝室呼唤和突发事件报警的方法，其方法是应用发射机遥控接收主机，使接收主机驱动光电显示屏和强震器工作，达到让生活(值班)老师轻松的在校园内任何地方定时呼唤学生起床，在遇到突发事件时警示学生尽快避开险情。
文档编号G08B7/00GK1713231SQ20051003872
公开日2005年12月28日 申请日期2005年4月6日 优先权日2005年4月6日
发明者张金星 申请人:张金星