会说话的插座支架的制作方法

文档序号:10230215阅读:169来源:国知局
会说话的插座支架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种手动工具,具体涉及会说话的插座支架。
【背景技术】
[0002]众所周知,传统的插座支架其接收几个不同尺寸的插座,但是存在一个问题,插座的尺寸是很难读取得,其在插座自身上和在用于插座的支架上,为了试图缓解读取插座尺寸的困难,开发了一些颜色代码方案,其允许用户根据插座上的一些颜色带来确定插座的尺寸,然而颜色代码系统需要用户学习,此外,对于那些具有严重视力损害或完全没有视觉的人来说,已知的视觉识别系统将无法工作。

【发明内容】

[0003]本实用新型要解决的技术问题是不需要学习颜色代码系统,方便某些视力差或没有视觉的人们,容易确定定位在会说话的插座支架的插座尺寸。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型采用技术方案是:会说话的插座支架。
[0005]会说话的插座支架,包括:一壳体和槽孔,壳体包括五个插座对应接收位置的开关,每个接收位置被设计不同尺寸来接收不同尺寸的插座,其每个被设计来接收一个不同尺寸的插座,使用手指驱动接近接收位置的开关,当用户触发开关时,音频信息被发出到对应接收位置,槽孔允许用户从壳体内槽孔下方的小扬声器那里听到声音,扬声器播放音频信息来允许插座支架“讲话”给对应选择接收位置的用户,如果插座位于错误的接收位置,其将不会与开关接触,从而抑制插座支架的正确操作。
[0006]所述的音频信息显示对应接收位置的插座支架特定尺寸。
[0007]所述的壳体是由塑料注塑成型的。
[0008]所述的插座支架内的任何一个插座都是由金属制成的。
[0009]本实用新型要解决的优点和有益效果是:不需要学习颜色代码系统,方便某些视力差或没有视觉的人们,容易确定定位在会说话的插座支架的插座尺寸。
【附图说明】
[00?0]附图1:会说话的插座支架的不意图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图对本实用新型做进一步说明:会说话的插座支架,包括:一由塑料注塑成型的壳体(1)和槽孔(7),壳体(1)包括五个插座对应接收位置(2,3,4,5和6)的开关(2a,3a,4a, 5a和6a),每个接收位置(2,3,4,5和6 )被设计不同尺寸来接收不同尺寸的插座,其每个被设计来接收一个不同尺寸的插座,所述的插座支架内的任何一个插座都是由金属制成的,使用手指驱动接近接收位置的开关,当用户触发开关时,音频信息被发出到对应接收位置,所述的音频信息显示对应接收位置的插座支架特定尺寸,槽孔(7)允许用户从壳体(1)内槽孔(7)下方的小扬声器那里听到声音,扬声器播放音频信息来允许插座支架“讲话”给对应选择接收位置的用户,如果插座位于错误的接收位置,其将不会与开关接触,从而抑制插座支架的正确操作。
【主权项】
1.会说话的插座支架,包括:一壳体(1)和槽孔(7),壳体(1)包括五个插座对应接收位置(2,3,4,5和6)的开关(2a,3a,4a,5a和6a),每个接收位置(2,3,4,5和6)被设计不同尺寸来接收不同尺寸的插座,其每个被设计来接收一个不同尺寸的插座,使用手指驱动接近接收位置的开关,当用户触发开关时,音频信息被发出到对应接收位置,槽孔(7)允许用户从壳体(1)内槽孔(7)下方的小扬声器那里听到声音,扬声器播放音频信息来允许插座支架“讲话”给对应选择接收位置的用户,如果插座位于错误的接收位置,其将不会与开关接触,从而抑制插座支架的正确操作。2.根据权利要求1所述的会说话的插座支架,其特征在于:所述的音频信息显示对应接收位置的插座支架特定尺寸。3.根据权利要求1所述的会说话的插座支架,其特征在于:所述的壳体(1)是由塑料注塑成型的。4.根据权利要求1所述的会说话的插座支架,其特征在于:所述的插座支架内的任何一个插座都是由金属制成的。
【专利摘要】本实用新型公开了会说话的插座支架,包括:一壳体和槽孔,壳体包括五个插座对应接收位置的开关,每个接收位置被设计不同尺寸来接收不同尺寸的插座,其每个被设计来接收一个不同尺寸的插座,使用手指驱动接近接收位置的开关,当用户触发开关时,音频信息被发出到对应接收位置,槽孔允许用户从壳体内槽孔下方的小扬声器那里听到声音,扬声器播放音频信息来允许插座支架“讲话”给对应选择接收位置的用户,如果插座位于错误的接收位置,其将不会与开关接触,从而抑制插座支架的正确操作。本实用新型要解决的问题和有益效果是:不需要学习颜色代码系统,方便某些视力差或没有视觉的人们,容易确定定位在会说话的插座支架的插座尺寸。
【IPC分类】H01R13/70, H01R13/66, H01R13/46
【公开号】CN205141233
【申请号】CN201520977777
【发明人】曹润星, 杨振勇
【申请人】天津市三鑫阳光工贸有限公司
【公开日】2016年4月6日
【申请日】2015年12月1日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1