用于手投式模拟训练装置的充电弹盒的制作方法

1.本实用新型涉及充电装置技术领域，具体而言，涉及一种用于手投式模拟训练装置的充电弹盒。


背景技术：

2.新兵进行投弹训练时，一般先进行体能训练，再利用教练弹进行模拟训练，最终再进行实弹训练。
3.现有已公开的专利名称为“一种手投式模拟训练装置”、公开号为cn209840851u的中国实用新型，该专利在中空的弹体上部可拆卸固定保险座，有击发开关及保险组件；在底部可拆卸连接底座，底座上部固定有电子控制电路，下部可拆卸连接用于装填电击发声光媒的弹膛体。该专利通过接近开关触发控制电路点火，控制简单精准，能够实现声、光效果的手投式模拟训练。
4.上述专利在使用后回收握片、拉环保险销和弹体，重新装填声光媒后实现手投式模拟训练装置的重复使用。但是，当电子控制电路中的电池电量耗尽时，需要对手投式模拟训练装置充电，但是当手投式模拟训练装置数量较多且逐一完成充电时，充电效率低，耗时长，无法方便快捷地完成充电。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的包括提供一种用于手投式模拟训练装置的充电弹盒，其针对用于手投式模拟训练装置的充电弹盒而设计，能够方便快捷地完成对手投式模拟训练装置的充电，提高充电效率，缩短充电耗时。
6.本实用新型的实施例通过以下技术方案实现：
7.用于手投式模拟训练装置的充电弹盒，包括便携式充电装置和电源，该便携式充电装置与该电源电连接，该便携式充电装置设有若干容弹槽。
8.在本实用新型的一实施例中，所述便携式充电装置包括箱体、充电电路组件和内托，该充电电路组件内置于该箱体内，该内托内置于该箱体内，且该内托设于该充电电路组件上方，所述容弹槽设于该内托，且该充电电路组件可与所述手投式模拟训练装置电连接。
9.在本实用新型的一实施例中，所述内托还设有若干收纳槽。
10.在本实用新型的一实施例中，所述充电电路组件设有充电电路板、输出正极和输出负极，该输出正极、该输出负极均连接于该充电电路板，该输出正极、该输出负极均设于所述容弹槽内。
11.在本实用新型的一实施例中，该充电电路板连接有颜色不同的第一led指示灯和第二led指示灯，以及导光柱，当该手投式模拟训练装置与所述输出正极、所述输出负极均接通时，该第一led指示灯点亮并照亮该导光柱，当该手投式模拟训练装置与所述输出正极、所述输出负极均断开时，该第二led指示灯点亮并照亮该导光柱。
12.在本实用新型的一实施例中，所述输出正极包括上壳、压簧和下壳，该下壳设为一
端封闭、一端开口的筒状结构，该下壳的封闭端与所述充电电路板连接，该上壳也设为一端封闭、一端开口的筒状结构，该上壳的外径小于该下壳，该上壳的开口端插至该下壳内，该压簧内置于该下壳内，且该压簧一端抵接于该下壳的封闭端，该压簧另一端抵接于该上壳的封闭端。
13.在本实用新型的一实施例中，所述电源配置为变压充电器。
14.本实用新型实施例的技术方案至少具有如下优点和有益效果：
15.本实用新型实施例设置包括便携式充电装置和电源的充电弹盒，便携式充电装置内设有用于容置手投式模拟训练装置的容弹槽，在投弹训练场内，当需要对手投式模拟训练装置充电时，将电源与便携式充电装置接通，将充电模式下的手投式模拟训练装置放入容弹槽中，便可对手投式模拟训练装置进行充电，以实现对手投式模拟训练装置方便快捷地充电，提高了充电效率，缩短了充电耗时。
附图说明
16.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
17.图1为本实用新型的外观示意图；
18.图2为本实用新型中内托的结构示意图；
19.图3为本实用新型中充电电路组件的俯视图；
20.图4为图3中局部a的放大图；
21.图5为本实用新型中输出正极的结构示意图；
22.图6为本实用新型中输出正极的剖视图；
23.图7为本实用新型中导光柱的结构示意图。
24.图标：1-便携式充电装置，11-箱体，12-内托，121-容弹槽，122-收纳槽，123-导光柱孔，124-插座孔，13-充电电路组件，131-充电电路板，132-输出正极，1321-上壳，1322-压簧，1323-下壳，133-输出负极，134-导光柱，2-电源。
具体实施方式
25.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
26.因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，若出现术语“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
29.在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“安装”、“配置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.请参照图1，本实施例提供一种用于手投式模拟训练装置的充电弹盒，手投式模拟训练装置即为模拟手雷，充电弹盒包括便携式充电装置1和电源2，电源2可以采用市场购买的变压充电器，当需要充电时，该便携式充电装置1与该变压充电器通过线缆电连接。
31.请参照图1至图3，便携式充电装置1包括箱体11、充电电路组件13和内托12。
32.箱体11采用手提箱的开合式箱体11。
33.请参照图2，内托12内置于该箱体11内，内托12可以采用ev(乙烯-醋酸乙烯共聚物)材料制成，该内托12设有用于容置手投式模拟训练装置的若干容弹槽121，以便于实现同时对多个手投式模拟训练装置进行充电。而且内托12还设有若干收纳槽122，便于收纳手投式模拟训练装置的拉环保险销、握片等零部件，或者其让需要收纳的器件，避免拉环保险销、握片等等零部件丢失，利于手投式模拟训练装置的重复使用。
34.请参照图3，充电电路组件13内置于该箱体11内，充电电路组件13设于内托12下方，且充电电路组件13设有充电电路板131、输出正极132、输出负极133、第一led指示灯、第二led指示灯和导光柱134，以及其他为实现充电配套的电子元器件。本实施例中，充电电路板131通过市场购买即可，如具有印制板和配套电子元器件的充电印制板，但需跟进手投式模拟训练装置所需的电压、电流调整充电参数，这是本领域技术人员根据本领域公知常识可以解决的。充电电路板131可通过螺栓固定在箱体11内。充电电路板131连接有输入插座，变压充电器的线缆插头与输入插座插接，以实现变压充电器对充电电路板131的供电，而且内托12设有插座孔124，输入插座插至该插座孔124内。充电电路板131上设有若干个输出正极132和若干个输出负极133，输出正极132与输出负极133均位于容弹槽121内，输出正极132、输出负极133均与手投式模拟训练装置接通时，充电电路组件13便可对该手投式模拟训练装置进行充电。
35.请参照图3至图6，输出负极133采用与充电电路板131直接焊接的负极弹簧，输出正极132采用与充电电路板131螺纹连接的充电头，该充电头包括上壳1321、压簧1322和下壳1323，该下壳1323设为一端封闭、一端开口的筒状结构，该下壳1323的封闭端与充电电路板131螺纹连接，该上壳1321也设为一端封闭、一端开口的筒状结构，该上壳1321的外径小于该下壳1323，该上壳1321的开口端插至该下壳1323内，该压簧1322内置于该下壳1323内，且该压簧1322一端抵接于该下壳1323的封闭端，该压簧1322另一端抵接于该上壳1321的封闭端。在充电时，充电头插至手投式模拟训练装置内，对手投式模拟训练装置中电子控制模块的电池进行充电。
36.请参照图3和图4，充电电路板131上可以设置若干个输出正极132，1个输出正极132与3个输出负极133配对，也就是设置若干个充电头，1个充电头与3个负极弹簧配对，共同对应1个手投式模拟训练装置，以便于实现同时对多个手投式模拟训练装置进行充电。
37.请参照图2、图3-图6，第一led指示灯与第二led指示灯为两种不同颜色的led指示灯(图未示)，本实施例中，第一led指示灯采用绿色led指示灯，第二led指示灯采用红色led指示灯，导光柱134为通体透明的结构，通过市场购买即可，第一led指示灯与第二led指示灯均与充电电路板131焊接，导光柱134也固定于充电电路板131，且内托12设有导光柱孔123，导光柱134插至导光柱孔123中并延伸至内托12上表面，便于操作者直观地观察导光柱134的颜色。当手投式模拟训练装置放置容弹槽121内并与输出正极132、输出负极133均接通，手投式模拟训练装置处于未充满的充电状态时，绿色的第一led指示灯点亮并照亮该导光柱134，导光柱134发出绿光；当手投式模拟训练装置充电完成时，红色的第二led指示灯点亮并照亮该导光柱134，导光柱134发出绿光。通过导光柱134的颜色辅助操作者快速地判断哪个容弹槽121内的手投式模拟训练装置处于充电状态，哪些容弹槽121内的手投式模拟训练装置处于充满状态。
38.与现有技术相比，本实施例设置包括便携式充电装置1和电源2的充电弹盒，便携式充电装置1内设有用于容置手投式模拟训练装置的容弹槽121，在投弹训练场内，当需要对手投式模拟训练装置充电时，将电源2与便携式充电装置1接通，将充电模式下的手投式模拟训练装置放入容弹槽121中，便可对手投式模拟训练装置进行充电，以实现对手投式模拟训练装置方便快捷地充电，提高了充电效率，缩短了充电耗时。
39.以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。