本实用新型是一种多功能教学耳机，属于教学设备领域。
背景技术：
现有技术中的教学耳机无法将连接线进行收纳，线路放置杂乱，极易造成连接线损坏；现有技术中教学耳机的海绵垫多为固定结构，不易更换，使用灵活度不高，所以急需要一种多功能教学耳机来解决上述出现的问题。
技术实现要素：
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种多功能教学耳机，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。
为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种多功能教学耳机，包括装置主体、线路收纳机构以及更换机构，所述装置主体包括右耳麦、支架、左耳麦以及连接线，所述左耳麦与右耳麦分别设置在支架下端面左右两端，所述连接线设置在左耳麦与右耳麦外表面上，所述线路收纳机构设置在右耳麦右端面中部位置，所述线路收纳机构包括微型电动推杆、收纳槽、卡杆、限位盘、束线杆、金属杆、电磁铁以及卡槽，所述微型电动推杆安装在收纳槽内左端，所述收纳槽开设在右耳麦右端面中部位置，所述卡杆安装在束线杆环形侧面上，所述金属杆固定在卡杆下表面右侧，所述限位盘固定在束线杆右端，所述束线杆固定在微型电动推杆右端，所述电磁铁安装在卡槽内底部位置，所述卡槽开设在束线杆环形侧面上，所述更换机构设置在左耳麦右端面上，所述更换机构包括燕尾滑块、燕尾槽、固定板、定位螺栓、海绵垫以及支撑环，所述燕尾滑块固定在支撑环左端面上，且燕尾滑块装配在燕尾槽内，所述燕尾槽开设在左耳麦左端面上，所述固定板设置在支撑环环形侧面上，所述定位螺栓安装在固定板中部，且定位螺栓左端延伸至燕尾槽内，所述海绵垫固定在支撑环右端面上。
进一步地，所述右耳麦内安装有蓄电池，且蓄电池通过连接线分别与微型电动推杆以及电磁铁相连接。
进一步地，所述卡杆左端通过转轴与束线杆相连接。
进一步地，所述金属杆中轴线与卡槽中轴线在同一条直线上。
进一步地，所述更换机构设有两组，两组所述更换机构分别设置在左耳麦与右耳麦上，且两组更换机构结构相同。
进一步地，所述固定板上安装有开设有沉头孔，所述定位螺栓安装在沉头孔内。
本实用新型的有益效果：本实用新型的一种多功能教学耳机，因本实用新型添加了微型电动推杆、收纳槽、卡杆、限位盘、束线杆、金属杆、电磁铁以及卡槽，该设计实现了连接线的整理收纳功能，提高了连接线放置时的整洁度，解决了原有教学耳机无法将连接线进行收纳，线路放置杂乱，极易造成连接线损坏的问题。
因本实用新型添加了燕尾滑块、燕尾槽、固定板、定位螺栓、海绵垫以及支撑环，该设计实现了海绵垫的快速更换功能，使用灵活度高，解决了原有教学耳机的海绵垫多为固定结构，不易更换，使用灵活度不高的问题。
因本实用新型蓄电池，该设计为本装置提供运行电能，本实用新型结构合理，实用性强，可靠性高，稳定性好，使用寿命长。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种多功能教学耳机的结构示意图；
图2为本实用新型一种多功能教学耳机中线路收纳机构的结构示意图；
图3为本实用新型一种多功能教学耳机中线路收纳机构的A处放大示意图；
图4为本实用新型一种多功能教学耳机中更换机构的结构示意图；
图中：1-线路收纳机构、2-右耳麦、3-更换机构、4-支架、5-左耳麦、6-连接线、11-微型电动推杆、12-收纳槽、13-卡杆、14-限位盘、15-束线杆、16-金属杆、17-电磁铁、18-卡槽、31-燕尾滑块、32-燕尾槽、33-固定板、34-定位螺栓、35-海绵垫、36-支撑环。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能教学耳机，包括装置主体、线路收纳机构1以及更换机构3，装置主体包括右耳麦2、支架4、左耳麦5以及连接线6，左耳麦5与右耳麦2分别设置在支架4下端面左右两端，连接线6设置在左耳麦5与右耳麦2外表面上。
线路收纳机构1设置在右耳麦2右端面中部位置，线路收纳机构1包括微型电动推杆11、收纳槽12、卡杆13、限位盘14、束线杆15、金属杆16、电磁铁17以及卡槽18，微型电动推杆11安装在收纳槽12内左端，收纳槽12开设在右耳麦2右端面中部位置，卡杆13安装在束线杆15环形侧面上，金属杆16固定在卡杆13下表面右侧，限位盘14固定在束线杆15右端，束线杆15固定在微型电动推杆11右端，电磁铁17安装在卡槽18内底部位置，卡槽18开设在束线杆15环形侧面上，该设计实现了连接线6的整理收纳功能，提高了连接线6放置时的整洁度。
更换机构3设置在左耳麦5右端面上，更换机构3包括燕尾滑块31、燕尾槽32、固定板33、定位螺栓34、海绵垫35以及支撑环36，燕尾滑块31固定在支撑环36左端面上，且燕尾滑块31装配在燕尾槽32内，燕尾槽32开设在左耳麦5左端面上，固定板33设置在支撑环36环形侧面上，定位螺栓34安装在固定板33中部，且定位螺栓34左端延伸至燕尾槽32内，海绵垫35固定在支撑环36右端面上，该设计实现了海绵垫35的快速更换功能，使用灵活度高。
右耳麦2内安装有蓄电池，且蓄电池通过连接线6分别与微型电动推杆11以及电磁铁17相连接，卡杆13左端通过转轴与束线杆15相连接，金属杆16中轴线与卡槽18中轴线在同一条直线上，更换机构3设有两组，两组更换机构3分别设置在左耳麦5与右耳麦2上，且两组更换机构3结构相同，固定板33上安装有开设有沉头孔，定位螺栓34安装在沉头孔内。
具体实施方式：使用时，使用人员运行微型电动推杆11，微型电动推杆11带动束线杆15移动，当束线杆15移出收纳槽12后，使用人员停止运行微型电动推杆11，然后使用人员将连接线6缠绕在束线杆15上，然后使用人员推动卡杆13，卡杆13带动金属杆16移动，当金属杆16插入卡槽18内后，使用人员接通电磁铁17电路，电磁铁17产生磁性，进而电磁铁17将金属杆16紧紧吸附，继而卡杆13将连接线6固定在束线杆15上，从而实现了连接线6的整理收纳功能，提高了连接线6放置时的整洁度。
当使用人员需要更换海绵垫35时，使用人员松开定位螺栓34，然后向上推动支撑环36，支撑环36带动燕尾滑块31在燕尾槽32内移动，当燕尾滑块31移出燕尾槽32后，支撑环36与左耳麦5分离，并将海绵垫35拆卸，从而实现了海绵垫35的快速更换功能，使用灵活度高。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。