一种未成年人谈话室综合系统的制作方法

本实用新型涉及多媒体平台技术领域，具体为一种未成年人谈话室综合系统。

背景技术：

谈话室常用语需要安静交流场合，是教育交流常用的场所，随着时代的进步，未成年人对网络图文等多媒体信息来源有着越来越多的需求，谈话室对未成年人的成长有极大的帮助。

目前常用的谈话室多为半封闭隔音房间，缺乏多媒体信息来源，功能不足，且安放设备后操作不便，为此，我们提出一种未成年人谈话室综合系统来解决上述问题。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种未成年人谈话室综合系统，具备多功能，方便操作等优点，解决了功能少，操作不方便的问题。

（二）技术方案

为实现上述多功能，方便操作目的，本实用新型提供如下技术方案：一种未成年人谈话室综合系统，包括控制机箱，所述控制机箱的一侧固定连接有音频线，所述音频线远离控制机箱的一端固定连接有音响，所述控制机箱的一侧固定连接有数据线，所述数据线远离控制机箱的一端固定连接有打印机，所述控制机箱的一侧固定连接有映像线，所述映像线远离控制机箱的一端固定连接有投影仪，所述投影仪的正面设置有幕布，所述控制机箱的一侧固定连接有监控线，所述监控线远离控制机箱的一端并联有摄像头和录音器。

优选的，所述控制器机箱内部包括一个主控器、一个蓝牙接收器和一个储存器，所述综合系统包括一个蓝牙发送器。

优选的，所述蓝牙发送器采用蓝牙4.0，包括手机和个人电脑。

优选的，所述主控器的型号为80C51，所述主控器采用40引脚双列直插式DIP、内有128个RAM单元以及4K的ROM、并有两个16位定时计数器、两个外中断、两个定时记数中断以及一个串行中断和4个8位并行输入口。

优选的，所述蓝牙发送器的输出端与蓝牙接收器的输入端电连接，所述蓝牙接收器的输出端与主控器的输入端电连接，所述主控器的输出端与打印机的输入端电连接，所述主控器的输出端与音响的输入端电连接，所述主控器的输出端与投影仪的输入端电连接，所述录音器和摄像头的输出端与主控器的输入端电连接，所述主控器的输出端与储存器的输入端和输出端分别于主控器的输出端和输入端电连接。

优选的，所述打印机、音响、投影仪、摄像头和录音器安装位置可随意变更。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种未成年人谈话室综合系统，具备以下有益效果：

1、该未成年人谈话室综合系统，通过设置蓝牙发送器和蓝牙接收器将使用者对综合系统的控制信息通过手机等常用设备输入主控器，经过主控器的处理后将控制信号发送给各工作设备，控制方便，操作简便。

2、该未成年人谈话室综合系统，通过设置投影仪、打印机和摄像头，可在谈话室内播放需要的视频、音频，打印必要的文件，并记录谈话内容，丰富了谈话室的功能。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构概略图；

图3位本实用新型控制系统示意图。

图中：1控制机箱、2音频线、3数据线、4打印机、5音响、6幕布、7摄像头、8录音器、9监控线、10投影仪、11映像线、12储存器、13主控器、14蓝牙接收器、15蓝牙发送器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种未成年人谈话室综合系统，包括控制机箱1，控制器机箱1内部包括一个主控器13、一个蓝牙接收器14和一个储存器12，综合系统包括一个蓝牙发送器15，蓝牙发送器15采用蓝牙4.0，包括手机和个人电脑，主控器13的型号为80C51，主控器13采用40引脚双列直插式DIP、内有128个RAM单元以及4K的ROM、并有两个16位定时计数器、两个外中断、两个定时记数中断以及一个串行中断和4个8位并行输入口，通过设置蓝牙发送器15和蓝牙接收器14将使用者对综合系统的控制信息通过手机等常用设备输入主控器13，经过主控器13的处理后将控制信号发送给各工作设备，控制方便，操作简便，控制机箱1的一侧固定连接有音频线2，音频线2远离控制机箱1的一端固定连接有音响5，控制机箱1的一侧固定连接有数据线3，数据线3远离控制机箱1的一端固定连接有打印机4，控制机箱1的一侧固定连接有映像线11，映像线11远离控制机箱1的一端固定连接有投影仪10，投影仪10的正面设置有幕布6，控制机箱1的一侧固定连接有监控线9，监控线9远离控制机箱1的一端并联有摄像头7和录音器8，蓝牙发送器15的输出端与蓝牙接收器14的输入端电连接，蓝牙接收器14的输出端与主控器13的输入端电连接，主控器13的输出端与打印机4的输入端电连接，主控器13的输出端与音响5的输入端电连接，主控器13的输出端与投影仪10的输入端电连接，录音器8和摄像头7的输出端与主控器13的输入端电连接，主控器13的输出端与储存器12的输入端和输出端分别于主控器13的输出端和输入端电连接，打印机4、音响5、投影仪10、摄像头7和录音器8安装位置可随意变更，通过设置投影仪10、打印机4和摄像头7，可在谈话室内播放需要的视频、音频，打印必要的文件，并记录谈话内容，丰富了谈话室的功能。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述，该未成年人谈话室综合系统，通过设置蓝牙发送器15和蓝牙接收器14将使用者对综合系统的控制信息通过手机等常用设备输入主控器13，经过主控器13的处理后将控制信号发送给投影仪10、打印机4和摄像头7等设备，便于操作，功能多样。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。