一种基于教育资源公共服务平台的软件升级方法及系统的制作方法

文档序号:9380405阅读:325来源:国知局
一种基于教育资源公共服务平台的软件升级方法及系统的制作方法
【技术领域】
[0001] 本发明属于软件更新技术领域,尤其涉及一种基于教育资源公共服务平台的软件 升级方法及系统。
【背景技术】
[0002] 现有的在多方用户进行通讯的过程中,一般的方法是将通讯的各方用户之间的软 件都进行升级,以保证软件版本的一致性从而实现有效通讯,但在现有技术中并没有根据 软件的类型和通讯各方角色的不同对软件版本的升级进行区分,从而对不同软件进行区别 化的处理。

【发明内容】

[0003] 本发明提供一种基于教育资源公共服务平台的软件升级方法及系统,以解决上述 问题。
[0004] 本发明提供一种基于教育资源公共服务平台的软件升级方法。上述方法包括以下 步骤:资源管理服务器获取信息输出终端软件版本当前状态信息并与自身存储的所述软件 版本进行比较;若存在所述软件版本对应的更新版本,则根据所述软件版本所属软件类型, 控制与所述信息输出终端通信的交互终端的软件版本更新。
[0005] 本发明还提供一种基于教育资源公共服务平台的软件升级系统,上述系统包括: 资源管理服务器、信息输出终端和交互终端,所述资源管理服务器、所述信息输出终端和所 述交互终端之间两两相连;所述资源管理服务器,用于获取信息输出终端软件版本当前状 态信息并与自身存储的所述软件版本进行比较,若存在所述软件版本对应的更新版本,所 述资源管理服务器还用于根据所述软件版本所属软件类型,控制与所述信息输出终端通信 的交互终端的软件版本更新。
[0006] 相较于先前技术,本发明提供的一种基于教育资源公共服务平台的软件升级方法 及系统,当软件版本存在对应的更新版本时,本发明是根据软件版本所属软件类型,控制与 信息输出终端通信的交互终端的软件版本更新。在多方用户进行通讯的过程中根据软件的 类型和通讯各方角色的不同对软件版本的升级进行区分,这样有选择地进行升级更贴合使 用需求。
【附图说明】
[0007] 此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解,构成本申请的一部分,本发 明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。在附图中:
[0008] 图1所示为根据本发明的较佳实施例提供的基于教育资源公共服务平台的软件 升级方法的流程图;
[0009] 图2所示为根据本发明的较佳实施例提供的基于教育资源公共服务平台的软件 升级系统的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010] 下文中将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。需要说明的是,在不冲突的 情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0011] 如图1所示为根据本发明的较佳实施例提供的基于教育资源公共服务平台的软 件升级方法的流程图。如图1所示,本发明的较佳实施例提供的基于教育资源公共服务平 台的软件升级方法包括步骤101-102。
[0012] 步骤101 :资源管理服务器获取信息输出终端软件版本当前状态信息并与自身存 储的所述软件版本进行比较;
[0013] 步骤102 :若存在所述软件版本对应的更新版本,则根据所述软件版本所属软件 类型,控制与所述信息输出终端通信的交互终端的软件版本更新。
[0014] 所述软件类型包括办公类软件、音视频播放类软件、会议类软件。
[0015] 所述交互终端包括一个或多个信息互动终端、一个或多个观摩终端、一个或多个 监管终端。
[0016] 所述办公类软件包括office类办公软件、PPT类办公软件、word类办公软件;所述 音视频播放类软件包括暴风影音、风云影音;所述会议类软件包括PPMEET视频会议软件、 IOMeeting视频会议软件。
[0017] 若所述软件类型为办公类软件,且所述交互终端为信息互动终端、观摩终端、监管 终端,所述资源管理服务器向所述信息互动终端、所述观摩终端发送软件版本更新请求;其 中,所述软件版本更新请求中携带了软件更新版本下载地址信息;所述信息互动终端接收 所述软件版本更新请求后,从所述资源管理服务器下载对应的软件更新版本进行更新;所 述观摩终端接收所述软件版本更新请求后,若同意更新,则从所述资源管理服务器下载对 应的软件更新版本进行更新。
[0018] 若所述软件类型数据为音视频播放类软件,且所述交互终端为信息互动终端、观 摩终端、监管终端,所述资源管理服务器向所述信息互动终端、所述观摩终端发送软件版本 更新请求;其中,所述软件版本更新请求中携带了软件更新版本下载地址信息;所述信息 互动终端接收所述软件版本更新请求后,若同意更新,从所述资源管理服务器下载对应的 软件更新版本进行更新;所述观摩终端接收所述软件版本更新请求后,若同意更新,则从所 述资源管理服务器下载对应的软件更新版本进行更新。
[0019] 若所述软件类型数据为会议类软件,且所述交互终端为信息互动终端、观摩终端、 监管终端,所述资源管理服务器向所述信息互动终端、所述观摩终端、所述监管终端发送软 件版本更新请求;其中,所述软件版本更新请求中携带了软件更新版本下载地址信息;所 述信息互动终端接收所述软件版本更新请求后,从所述资源管理服务器下载对应的软件更 新版本进行更新;所述观摩终端接收所述软件版本更新请求后,则从所述资源管理服务器 下载对应的软件更新版本进行更新;所述监管终端接收所述软件版本更新请求后,则从所 述资源管理服务器下载对应的软件更新版本进行更新。
[0020] 下面举例进行详细说明:
[0021] 在教育资源公共服务平台中,信息输出终端为主课堂教学客户端,主课堂教学客 户端和交互终端中都分别安装有Microsoft Office、暴风影音、PPMEET视频会议软件。资 源管理服务器分别获取主课堂教学客户端中Microsoft Office、暴风影音、PPMEET视频会 议软件版本当前状态信息,得到主课堂教学客户端的软件版本当前状态信息和资源管理服 务器存储的软件版本,具体情况请见表1。
[0022]表 1
[0024] 得到Microsoft Office、暴风影音和PPMEET视频会议这三个软件都存在更新版 本。
[0025] 其中,Microsoft Office软件为办公类软件,暴风影音为音视频播放类软件, PPMEET视频会议为会议类软件。
[0026] 假设交互终端为信息互动终端(辅课堂中的教学客户端)、观摩终端(观摩教 室中的客户端)、监管终端(教育监管部门的终端)。以Microsoft Office软件版本的 更新为例,由于Microsoft Office软件为办公类软件。资源管理服务器向辅课堂中的 教学客户端、观摩教室中的客户端分别发送软件版本更新请求a和软件版本更新请求 b,软件版本更新请求a和软件版本更新请求b中都携带了软件更新版本下载地址信息 http://10. 1. 20. 69:86。
[0027] 当主课堂教学客户端的Microsoft Office软件如果版本较高,而辅课堂中的教学 客户端中的Microsoft Office软件版本较低,主课堂教学客户端发给较高版本的Word文 件给辅课堂中的教学客户端时,辅课堂中的教学客户端中的Microsoft Off ice软件会因为 版本较低打不开Word文件,因此辅课堂中的教学客户端中的Microsoft Office软件需要 升级。同时,由于观摩教室中的客户端只是需要观看,不需要打开Word文件,因此不需要升 级。
[0028] 基于上述原因,辅课堂中的教学客户端接收到上述软件版本更新请求a,通过 Microsoft Office软件更新版本下载地址信息http://10. 1. 20. 69:86从资源管理服务器 下载V3. 0版本的Microsoft Office软件更新版本并进行更新。
[0029] 观摩教室中的客户端接收到上述软件版本更新请求b,判断是否同意上述 软件版本更新请求b,若同意,通过Microsoft Office软件更新版本下载地址信息 http ://10. 1. 20. 69:86从资源管理服务器下载V3. 0版本的Microsoft Off ice软件更新版 本并进行更新。
[0030] 同理,当暴风影音软件也存在更新版本,暴风影音软件为音视频播放类软件,假设
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