1)business administration specialty工商管理专业
1.Researches on the innovation of education model for business administration specialty to adapt "new mode of Sunan";适应“新苏南模式”的工商管理专业人才培养模式的创新
2.This dissertation analyzes the status quo of culture project on business administration specialty in Anhui institute of architecture & industry,and finds out three problems in the curriculum system setting of business administration specialty.建筑类院校工商管理专业存在定位难和课程体系设置不合理的问题。
英文短句/例句
1.Suggestions On Business Ethics Education For Business Management Majors;工商管理专业中商业道德教育的思考
2.a master's degree in business.工商管理专业授予的硕士学位。
3.Experimental Simulation in Business Administration Teaching;工商管理专业教学中的实验模拟探讨
4.A Reform Exploration of Education Model for Business Management;工商管理专业人才培养模式改革探索
5.Study on the Teaching of the Course of International Trade Offered in Industrial and Commercial Administration Speciality;工商管理专业《国际贸易》课程教学研究
6.Proposition of Teaching Domestic Examples of Case in Business Administrastion Major;工商管理专业教学案例本土化的建议
7.Considerations about the Professional Education Model of Business Management;对工商管理专业人才培养模式的思考
8.Comparison study on law courses in the specialities of project management and business administration;工商管理专业与工程管理专业法律类课程设置的比较研究
9.A Study of the Mode of Business Administration Training Based on Administration Synergy;基于管理整合力的工商管理专业培养模式研究
10.Some Thoughts on the Teaching Method of Management Courses for Students of Business Administration;工商管理专业管理类课程教学的若干思考
11.Teaching Reform and Relevant Notions on Business Administration Majoring Courses in Vocational Colleges of Xinjiang;新疆高职高专工商管理专业教学改革与思考
12.The Experimental Analysis of Demands for Students of Higher Vocational Schools and Technological Academies of China;高职高专工商管理专业市场需求实证分析
13.College or University graduate in Human Resources Management, English or Business Administration.人力资源管理、英语或工商管理专业毕业，大专或本科以上学历。
14.The Industrial Cultural Education in the Major of Business Administration of High Vocational Colleges;浅谈高职院校工商管理专业的企业文化教育
15.The beginning researches of business administration subject graduation simulation practice in universities;高校工商管理专业毕业模拟实习模式初探
16.A Discussion on the Reform of Tra ining Patterns of Creative Talents in Business Administration;工商管理专业创新型人才培养模式改革探析
17.On Specialiced Education Innovation of Industry and Commerce Administration Type;关于工商管理类专业教学创新的思考
18.Thoughts on to Create Experiment System of Specialty Business Adiministration;构建工商管理类专业实验体系的思考
相关短句/例句
business administration major工商管理专业
1.Research on reform of teaching mode of business administration major in higher vocational colleges——Taking Chongqing Education College as an example高职工商管理专业教学模式改革研究——以重庆教育学院为例
3)business administration specialty工商管理类专业
1.Study on how to strengthen the practice teaching of business administration specialty;工商管理类专业如何加强实践教学环节探析
4)the major of business management in higher vocational education高职工商企业管理专业
5)the specialty of industrial and commercial management工商管理类学科专业
6)Business Administration undergraduate工商管理本科专业
1.There are many problems existing in the training models of Business Administration undergraduate professional.工商管理本科专业现有的人才培养模式存在的较多的问题,应根据知识经济、市场经济发展和建设创新型国家的需要,构建工商管理本科专业创新型人才培养的新模式。
延伸阅读
工商管理专业工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2．掌握企业管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士就业方向：适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管理等。1、宏微观经济学本课程5学分，开设一学期。通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。本课程的主要需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。先修课程：西方经济学 经济数学等2．组织行为学本课程4学分，开设一学期。通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。课程的主要组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。先修课程：管理学基础。3．人力资源管理本课程4学分，开设一学期。
