1)Intensive Reading materials精读教材
1.In this paper,we analyzed the possibility of choosing literary works as intensive reading materials for lower grade English majors from the viewpoint of Metafunction,And we did a questionnaire investigation among lower grade English majors to analyze the necessity of raising the proportion of literary works in intensive reading materials.文章从Halliday的元功能思想入手,分析了在英语专业低年级精读教材中选用文学作品的可行性。
2.The construction of the teaching materials for Chinese as a second language is the core of Chinese as a foreign language enterprises, it is also the center link of international Chinese promotion, especially takes the intensive reading materials as the most important one.而其中尤以精读教材为重中之重。
英文短句/例句
1.The Study on Measurement of Language Difficulty of Advanced Chinese Intensive Reading Textbooks;高级汉语精读教材语言难度测定研究
2.The Analysis of the Texts in Six Intermediate TCSL Intensive Textbooks;六部对外汉语中级精读教材课文分析
3.On the Compilation of Intensive Reading Textbooks of Advanced Chinese from the Perspective of Learners;从学习者的视角谈高级精读教材编写
4.On Construction of Intensive Reading Coursebooks for English Majors;论英语专业精读教材的建设——以《现代大学英语·精读》为例
5.A Study on Chinese Characters Used in the Intensive Reading Textbooks since the 1950s--Based on Five Sets of Chinese Intensive Reading Textbooks20世纪50年代以来对外汉语精读教材用字情况调查——以五套对外汉语精读教材为例
6.Evaluation System of the Intensive Reading Coursebooks-TCFL at Primary Level;初级阶段对外汉语精读教材评估指标体系研究
7.The Slection of Intensive Reading Materials from the Viewpoint of Metafunction;元功能视角中英语精读教材内容的选择问题
8.Suggestions on Improving Compildation of Intensive Reading Textbooks for Senior Engish Majors;对改进英语专业高年级精读教材编写的建议
9.Charm of Rhetorical Technics --Analysis and Appreciation of Rhetorical Technics in College English lntensive Reading;修辞的魅力——《大学英语》精读教材中的修辞赏析
10.On Study of the "YOU" Sentence Pattern in Elementary Intensive Reading Materials for Chinese as a Second Language三套对外汉语初级精读教材中的“有”字句研究
11.The Study on the Cultural Factors in the Elementary Chinese Intensive Reading Textbook对外汉语初级精读教材中的文化因素研究
12.Research on the Introduction of Cultural Items of Intermediate Intensive Textbooks of TCSL对外汉语中级精读教材文化项目导入研究
13.An Analysis of the Materials and Instruction Effect of Contemporary College English: Intensive Reading Ⅰ-Ⅵ from the User's Perspective从接受视角看现行英语精读教材的编选及教学效果
14.A Few Problems Concerning the Presentation of Speech Acts in Basic English Coursebooks for Chinese College Students Majoring in English我国高校英语专业精读教材中言语行为部分编写的几点不足
15.Analysis of and Considerations on Intensive Chinese Reading Materials for the Bilingual Training of Ethnic Minority Teachers in the Primary and Middle Schools of Xinjiang;新疆中小学少数民族“双语”师资培训汉语精读教材的分析与思考
16.Figures of Speech in Contemporary College English--Taking Book 5 and Book 6 Examples《现代大学英语》中的修辞现象——以精读教材五、六册为例
17.Research on the Teaching Method of Localizing the Original Japanese Teaching Materials;日语精读原版教材本土化教学法研究
18.A Research on the Design of the New Words List in the Elementary Chinese Intensive Textbook;初级汉语精读课教材生词表设计研究
相关短句/例句
intensive textbook精读课教材
3)construction of Intensive reading coursebooks精读教材建设
4)intermediate Chinese intensive textbooks中级精读教材
1.This paper selects six intermediate Chinese intensive textbooks that have been published since 1980s as study objects.本文选取了80年代以来出版的有代表性的六部中级精读教材作为研究对象,根据教材编写的基本原则和教材评估的相关理论,采用数据统计的方法,描写这六部教材在课文长度、题材内容、体裁形式、语料难度四个方面的历时发展和编写现状,在此基础上,文章讨论分析了六部教材在这四方面存在的不足,指出课文编选在这四个方面应该注意的事项,并提出改进的方法。
5)Elementary intensive reading materials初级精读教材
6)Contemporary College English Intensive Reading《现代大学英语》精读教材
1.Evaluating Contemporary College English Intensive Reading;《现代大学英语》精读教材评析
延伸阅读
沈从文精读
沈从文精读
沈从文精读——汉语言文学原典精读系列图书作者： 张新颖 著出版社： 复旦大学出版社isbn： 7309046641出版时间： 2005-9第1版印刷时间： 2005-9第1次印刷开 本： 16价 格(元)： 27本书通过文本细读的方法，一方面把注意力引向作品本身，发掘和探讨其丰富性和复杂性；同时却并不孤立地看待作品；而是在写作活动的接续和变化中。勾勒出沈从文一生三个阶段的三种形象：“得其自”的文学家、痛苦的思想者和处在时代边缘却进入历史深处的实践者。并且通过作品的分析，揭示出这三种形象之间的过渡、转换和内在关联。作者立意不在重复和固化已有的关于沈从文的叙述模式，而试图拓展阐释的空间，重新认识沈从文的文学、思想和实践，重新认识沈从文和二十世纪中国。★ 书摘目 录导论 沈从文与二十世纪中国一、三个阶段，三种形象二、重新认识他的文学三、从文学到痛苦的思想四、偏离时代却走入历史文化深处的个人实践沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》)。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，身然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中获得表现的，而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”他是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下获得显现，正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨，构起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁，也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲涂的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。凤凰，了解凤凰，是从沈从文开始的。1902年12月28日，我国著名作家、历史学家、考古学家沈从文先生诞生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。四合院是沈从文先生曾任清朝贵州提督的祖父沈宏富于同治五年（1866年）购买旧民宅拆除后兴建的，是一座火砖封砌的平房建筑。四合院分前后两进，中有方块红石铺成的天井，两边是厢房，大小共11间。房屋系穿斗式木结构建筑，采用一斗一眼合子墙封砌。马头墙装饰的鳌头，镂花的门窗，小巧别致，古色古香。整座建筑具有浓郁的湘西明清建筑特色。
