1)educational modernity教育现代性
1.The malaise of educational modernity——A post-modern perspective;教育现代性的隐忧——一个后现代的视角
2.The key value orientation of educational modernity is rationalism and the individual development.教育现代性以理性主义、个体主体性发展为核心价值取向。
3.In west,educational modernity could be seen in terms of those four aspects,such as the principle of time ,the direction,humanism,the concept of life and the spirit of subjectiviy.教育现代性的实质在于个体生命的解放。
英文短句/例句
1.Educational Tradition and Modernity in the Process of Educational Modernization;教育现代化进程中的教育传统与教育现代性
2.The malaise of educational modernity--A post-modern perspective;教育现代性的隐忧——一个后现代的视角
3.On the Application of Modern Education Technology in the Field of Morality Education;德育教学域现代教育技术应用性分析
4.Traditional,Modern,Post-modern:Triple Vision of Feminist Education;传统、现代、后现代:当代女性主义教育的三重视野
5.On the Shift of Chinese Education before and after China s Reform and Opening-up;中国教育的“近代”性质与“现代”转型
6.The Importance of Modern Education Technology Applied in Education Teaching;现代教育技术应用于教育教学的重要性
7.For Rational Faith:The Argument over Modernity Versus Post-modernity on Educational Outlook为了理性的信仰——教育观的现代性与后现代之思
8.The complementary and similar features between modern distance education and traditional education;现代远程教育与传统教育的互补性与趋同性
9.Consideration about Education;关于教育的教育性思考——兼论孔子教育思想与现代教育思想之比较
10.On the Rebuilding of Postmodern Education Based on Constructive Postmodernism;论建设性后现代主义对后现代教育的重建
11.Post-modernism And Its Deconstruction And Reconstruction of Modern Education;后现代主义对现代性教育的解构和重构
12.Compared with the old education, modern education places its stress on practicality.与过去的教育相比，现代教育更重视实用性。
13.Gender Education-The Growing Point of the Ideological and Political Education of College;性别教育—现代高校思想政治教育的生长点
14.Buddhist Education or Secular Education :Modern Consideration on Personnel Training in Buddhism;僧教育欤? 俗教育欤?——关于僧才培养的现代性思考
15.PE Teacher s Professionalization in Modernity and the Anchor Point about the Role of PE Teacher;现代性下体育教师专业化与体育教师角色定位
16.The Feasibility Research of Developing Education in the Western Region by Way of Modern Long-distance Education;现代远程教育拓展西部教育的可行性研究
17.Inquire into the Possibitity of Combination of Modern Long-distance Education with Higher Vocational Education;现代远程教育与高职教育结合的可行性探讨
18.An Analysis on the Characteristics of School Education in the Prospect of Modern Education by Activity;试析现代活动教育视野下的学校教育特性
相关短句/例句
contemporary women's education现代女性教育
3)educational pre-modernity教育前现代性
1.In the modern times the educational modernity has made a lot of progress, but the conflict between educational modernity and educational pre- modernity is still quite sharp.自近代以来,教育现代性在我国虽然获得了一定程度的发展,但教育现代性与教育前现代性之间的冲突、对立仍很尖锐。
4)modernity of the education of Chinese语文教育现代性
5)modernity of education教育的现代性
1.Researchers focus on modernity of education as a result of their anxieties and inspections when they are facing the challenging and tight situations which modern education is in.对“教育的现代性”的关注源于人们对现代社会教育所面临的挑战和困境的焦虑和省视。
6)modern education现代教育
1.How to train technology in pedagogical academy s students the ability of modern educational in information age;信息技术环境下高师学生现代教育技术能力的培养
2.On Occupation Quality of Information Technology Teachers in Elementary and Middle Schools upon Modern Education;论现代教育对中小学信息技术教师的执业要求
3.Multimedia Technology promotes Modern Education;论多媒体技术使现代教育与时俱进
延伸阅读
教育影响连贯性和一致性原则 德育原则之一。连贯性是指社会主义思想品德教育的内容和要求应循序渐进，前后连贯，有目的、有计划、有系统地进行；一致性是指校内全体教职工、各种学生组织，以及校外教育机构、家庭、社会同学校的教育要求都要互相配合、步调一致。思想品德教育的不连贯和教育要求的不协调，是造成教育效果不大，甚至完全无效的重要原因之一。 学生思想品德的发展是有阶段性的，不同阶段有它特殊的矛盾，各阶段之间又是互相联系的。因此，对学前、小学、初中和高中学生进行思想品德教育，应注意教育内容的相互衔接和前后连贯，体现出螺旋式的上升，即便在同一个阶段的思想品德教育内容和要求，也不能忽视前后的连贯性，而要逐步提高。 学生思想品德的成长，是学校、家庭和社会多方面影响的结果。在中国社会主义制度下，家庭、社会影响和学校教育理应是一致的。但是，由于社会和历史的原因，家庭、社会不可避免地或多或少地存在一些与学校教育不一致的因素 。因此 ，要求校内共产主义青年团、中国少年先锋队、学生会等各种学生组织和全体教职工都要把思想品德教育的要求、内容统一于社会主义教育目的之下；要求学校发挥专门教育机构的职能，同家庭建立多种形式的联系，统一思想，密切配合；学校应采取措施，对社会的影响加强控制和调节，把社会中的积极因素，组织到学校思想品德教育过程中来。教师在保持、维护思想品德教育的连贯性和一致性中起着主导作用。
