1)Happiness Theory幸福论
1.Marxist Outlook on Happiness:Viewed from the Developing History of the Happiness Theory;从幸福论发展史看马克思主义幸福观
英文短句/例句
1.Marxist Outlook on Happiness:Viewed from the Developing History of the Happiness Theory;从幸福论发展史看马克思主义幸福观
2.On Augustine's Theory of Happiness幸福就是拥有上帝——浅析奥古斯丁的“幸福论”
3.Talking about Kant′s Critique of Happiness Ethics;略论康德对“幸福论”伦理学的批判
4.Happiness and Pleasure-Interpretation and Inspiration of Aristotle s Eudemonism;幸福与快乐——关于亚里士多德德性幸福论的诠释及其启示
5.Going out of the Misunderstanding of Happiness Education--Side Discussion of Views on Happiness Education;走出幸福教育的误区——兼论幸福教育观
6.On Teachers' Happiness in the Process of Education and of Educational Outcome论教师的教育过程幸福与教育结果幸福
7.In addition, Mill's theory requires that individuals sometimes sacrifice their own happiness for the general happiness.穆勒的理论还要求，个人有时候牺牲自己的幸福以换取普遍幸福。
8.But his eudemonism was not epicurean hedonism, because eudemonia was an activity.但他的幸福观不是享乐主义的快乐论,因为幸福是“实现活动”。
9.Happiness: From Concept to Implication--The Dos and Don ts of Education Aiming at Happiness;幸福:从概念到意蕴——兼论朝向幸福的教育之能为与难为
10.On Education Aiming at Students Happiness: How to Help Students to Achieve Happiness through Education;论为了学生幸福的教育——教育如何帮助学生实现幸福
11.Constructing the Student s Happiness by Education--A Co-discussion on the Feasibility of Happiness Education;教育如何成就学生的幸福——兼论为了幸福的教育何以可能
12.Search the Life Character of Blessedness--And Discuss the Tropism of "life blessedness" in School Moral Education;追寻幸福的生命性——兼论学校道德教育的“生命幸福”取向
13.Purifying Psyche,Creating Happiness;净化灵魂 创造幸福——有感于《尼各马科伦理学》的幸福理论
14.The Happiness and its Limitation of Common People s Life: on Liu Heng s Novel The Happy Life of Garrulous Zhang Da-min;平民的幸福及其限度——论刘恒的《贫嘴张大民的幸福生活》
15.Lucky Chocolate Toffee brings you luck.幸福太妃糖，幸福的获得。
16.material and spiritual welfare物质幸福和精神幸福
17.A happy, happy family.一个幸福幸福的家庭。
18.The Pursuit of Happiness in Education;社会控制论视角下的教育与幸福研究
相关短句/例句
happiness paradox幸福悖论
1.In order to explain and solve this "happiness paradox",such new theoretical concepts as adaptation and aspiration levels,etc.为解释和解决这种"幸福悖论",幸福经济学引入了适应水平、期望水平等一系列新理论。
3)On Happiness Is Highessst Good幸福至善论
4)The Happiness Argumentation of Kant康德论幸福
5)On the Nature of Happiness论幸福本性
6)subjective well-being theory主观幸福感理论
延伸阅读
幸福论 西方伦理思想中一种以幸福解释道德的本质和目的的伦理学说。特点是把追求幸福看作道德行为的出发点和内在动力，认为幸福是唯一合乎人性需要和值得追求的，是道德的最高原则和人生的最终目的，幸福就是道德。幸福论常常与禁欲主义相对立，而与快乐主义相结合，带有明显的利己主义特征。但某些持幸福论观点的伦理学流派，有时也强调公共幸福，表现出利他主义倾向。 幸福论的思想渊源可追溯到古希腊早期的思想家梭伦，他把幸福范畴提到道德研究的首要地位。后来，赫拉克利特、德谟克利特等人把这种道德研究的结果上升为道德哲学的范畴。亚里士多德集古希腊幸福论之大成，建立了第一个完整的适合奴隶主阶级需要的理论体系。伊壁鸠鲁（见伊壁鸠鲁伦理思想）继承德谟克里特的伦理思想，在快乐主义伦理学说中阐发了其利己主义的幸福论观点。文艺复兴运动以后，资产阶级伦理学家在批判中世纪否定现世幸福的宗教伦理学的基础上，重新肯定了追求幸福的道德价值。从F.培根、T.霍布斯、J.洛克、D.休谟等经验论者,到 J.边沁、J.S.密尔等功利主义者的伦理思想，都不同程度地表现出幸福论的倾向和传统。18世纪法国唯物主义者的伦理思想本质上都是特殊意义的幸福论，而继承这一传统的L.费尔巴哈更以合理利己主义理论为核心，完成了幸福论伦理学体系，达到了近代资产阶级幸福论伦理思想的最高峰。 幸福论在历史上的积极作用，突出地表现为拒绝把道德和幸福对立起来，反对把幸福的获得推到虚无缥缈的 "天国" 或"彼岸世界"，也反对把幸福只归结为"合乎道德的思想方式"和"道德感受"，它要求实现人民的现实的幸福。幸福论的缺陷在于，离开具体的社会历史条件和人们所处的社会地位，抽象地论证幸福的普遍性和永恒性，掩盖了被剥削阶级和剥削阶级之间的利益对立，最终表现出资产阶级利己主义的本质，因而它不可能成为科学的道德理论。
