自我的结构,self-structure
1)self-structure自我的结构
英文短句/例句

1.A Study on the Structure and Developmental Characteristics of Adolescents Moral Self;青少年道德自我的结构及发展特点研究
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4.Teacher s Perceived Self-efficacy: Its nature,Structure and Characteristics;论教师自我效能感的本质、结构与特征
5.Personality Structure Considered in Terms of Object-relationships:Fairbairn s Theory of Endopsychic Structure;从自我客体关系看人格结构——费尔贝恩的内心结构理论述评
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7.The Scale Compilation and Structure Research of Trainers Self-efficacy Scale;培训师自我效能感量表的编制与结构探索
8.Seeking for True Self-identity--A Post-Structuralist Interpretation of Characters in the Scarlet Letter;探求真实自我——用后结构主义阐释《红字》中的人物
9.The Structure and Characteristics of Undergraduates Vocational Self-concept;大学生职业自我概念的结构及其发展特点研究
10.The Influence of Economy Transition on the Source Structure of the Self-taught Examinees;论经济转型对我国自考生源结构的影响
11.Empirical Research of Self-concept Structure and Female Travel Consumer Behavior;自我概念结构与女性旅游消费行为的实证研究
12.The Factorial and Construct Validity of the Chinese Self-Directed Learning Readiness Scale for Students;中学生自我导向学习倾向性量表的结构和效度
13.Influence of Economic Change on the Source Structure of Self-study Students Recruiment;论经济转型对我国高教自考生源结构的影响
14.THE STRUCTURE OF EMPLOYEE S CAREER MANAGEMENT IN CHINA;企业员工自我职业生涯管理的结构及关系
15.The Study of Construct Students Self-monitoring Learning Abilities on Physics Problem- Solving in High School;高中生物理问题解决中自我监控能力的结构
16.Contrastive Research on Self-concept and Its Structural Characteristics of Juniorstudents in Urban and Rural Areas城乡初中生自我概念及其结构特点的对比研究
17.Research on the Internal Structure of the University Autonomy about Our Public Universities in the Area of Law关于我国公立大学自治权内在结构的法律分析
18.Self-Responsibility Attribution and Judgment:Mental Framework and Character自我责任归因与推断的心理结构与特征
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involuted design自我影射的结构
3)self structure自我结构
1.(1)Difference in self implication;(2)Difference in cognition of self inner connotation;(3)Difference in awareness of self structure;(4)Difference in perspective of self studying;(5)Difference of self ignorance and self valuing;and(6) Difference in pursuing attitudes of highest self realm.中西方人所讲的自我在六个方面存在明显差异:第一,“自我”含义的大小有差异;第二,对自我核心内涵的认识有差异;第三,对自我结构的认识有差异;第四,研究自我的角度有差异;第五,无我与重我的差异;第六,对自我最高境界追求态度上的差异。
4)Self-construal自我结构
1.The Self-construal Scale: An Examination of Its Reliability and Validity Among Chinese University Students自我结构量表在中国大学生中应用的信效度分析
5)self-concept's construction自我概念结构
6)structure of self-esteem自尊的结构
延伸阅读

负债结构与资产结构对应分析负债结构与资产结构对应分析 【负债结构与资产结构对应分析】 1.负债结构与资产结构的对应分析要点 (l)分析长期资产与长期负债是否平衡 分析指标为长期资产与长期负债的比率,其比值若接近1或等于1,表明长期资产负债对应平衡,双方配置得当。若比值小于1,表明长期资产小于长期负债,长期负债在满足对应资金需求后仍有剩余,这时,应分析剩余资金的数量与去向,若剩余资金数量很大,显然不利于提高银行资金的盈利性,要相应调整资产结构。若其比值大于1,表明长期资产大于长期负债,出现缺口,(这种现象在目前专业我国银行资金营运中比较普遍)这时要从资产负债两方面找出存在资金缺口的原因,可着重分析以下两点:①看购买长期债券与3年以上定期存款是否对应,若前者大于后者,说明用非长期负债购买了长期资产,配置不合理;②看技改贷、基建贷款与3年以上定期存款是否对应,若前者大于后者,说明贷款超来源投放。 (2)分析中期资产与中期负债是否对应平衡 分析指标为中期资产对中期负债的比率,其比值若接近于1或等于1,表明二者之间对应平衡、配置合理。若不等于1,有以下两种情况: ①中期资产与中期负债之比大于1,表明中期资产过多,中期负债不足,要从两方面分析:一看周转贷款+l冶时贷款长期占用部分是否小于或等于向央行年度借款+l庙时借款稳定部分+活期存款稳定部分,若前者大于后者,说明流动资金贷款沉淀过多,缺乏对应来源;二看流动基金贷款是否大于或等于两年以下定期存款,若前者大于后者,说明此项贷款过多,要分析过多的原因。 ②中期资产与中期负债之比小于1,表明中期资产偏少,中期负债有剩余,要分析中期负债剩余的去向。 (3)分析短期资产与短期负债是否对应平衡 分析指标为短期资产对短期负债的比率,其比值若接近或等于1,表明短期资产负债对应平衡、配置合理。若大于1,说明短期资产多于短期负债,短期负债不足,短期资产过多,势必占用中、长期负债来源,提高银行的营运成本。若小于1,说明短期负债多于短期资产,应从以下两方面查找原因: ①从负债方面来看,短期负债与短期资产失衡可能与存款等负债波动性较强有关,故首先要分析存款波动率过大的原因。可从银行内外两方面分析:从内部检查存款增长机制方面存在哪些问题;从外部检查生产、收入、物价、利率、社会心理、消费习惯等因素对存款波动的影响。其次要分析向央行临时借款的稳定性,看是本身资金计划性不强、头寸不均衡所致,还是受央行资金波动的影响。