1)discourse synthesis话语综合
英文短句/例句
1.The Puzzledom and Transcending in Research of Contemporary Philosophy of Technology--Discourse Synthesis Based on 《Techne》当代技术哲学研究的困境及其超越——基于《Techne》的话语综合
2.Conflict Talk: the Integrated Conversation Analysis of English TV News Interviews;冲突话语：英语电视新闻访谈的综合性谈话分析
3.Discusses on the External Visual Angle of the Pragmatic Principles of Chinese Talking Structure Organization Once Again;离合错综,宛转伏应——汉语话语组织论之三
4.The Application of General Program for Conversational Implicature in the Analysis of Advertising Language;会话含义综合模型在广告语言分析中的应用
5.Teacher Talk in Integrated English Class and Its Influence on Learners English Learning;综合英语课堂教师话语及其对学生英语学习的影响
6.The Similarities and Differences between Holistic and Analytic Scoring in Oral English Tests--An Analysis Based on Examinees Discourse;英语口试中综合式与分析式评分的异同——基于考生话语的分析
7.Comparative Study on the Effectiveness of the Inductive Method and the Deductive Method in the Teaching of Putonghua Phonetic System at the Primary Level小学采用综合法与分析法教授普通话语音系统的效率比较研究
8.CTI:Computer Telephone Integration计算机电话综合技术
9.Fabricated and nonmeaningful speech, especially such speech associated with a trance state or certain schizophrenic syndromes.捏造的空话捏造的无意义的言语，尤指恍惚或精神分裂综合症状态下的言语
10.A Comparative Study of the Effect of Individual Memorization and Partner Dialogues on English Learners Integrated Language Proficiency;个人背诵与伙伴对话对英语学习者语言综合运用能力影响的比较研究
11.Comprehensive approach to teaching - the essence of comprehensive English;综合性教学——综合英语课程的灵魂
12.Oceanography general terminologyGB/T15918-1995海洋学综合术语
13.Optimizing the Teaching of Integrated Skills of English Course to Improve Students English Comprehensive Competence;优化《综合英语》课程教学,发展学生语言综合能力
14.Taking Advantage of Comprehensive English Classes to Improve Students Comprehensive Languge Skills;利用综合英语课提高学生的综合语言能力
15.The Conspiratorial Discourse:An Important Pattern of Modern Chinese Poetics Discourse;合谋话语:现代汉语诗学话语的重要方式
16.this child speaks ungrammatically.这个孩子说话不合语法。
17.Dialogue and Conformity ──Discriminative Analysis of the Polyvocal Discourse in the Poem of“the Longevity Palace”;对话与整合──《长生殿》多声话语的辨析
18.English Text Approach and Cultivation of Comprehensive Abilities试论英语语篇教学与综合能力的培养
相关短句/例句
integration of voice/data数话综合
1.A novel protocol for the integration of voice/data based on PRMA;一种基于PRMA的数话综合多址协议及其性能分析
3)utterance composition话语组合
1.Language montage is a visualized utterance composition Through visualized creativity and juxtaposed composition, it reveals our life experience and attitudes towards life Language montage is the application of artistic language to the visualized creativity and affective expression It has different rhetoric functions in different style语言蒙太奇是形象化的话语组合。
4)Words combination话语整合
5)discourse integration话语融合
6)linguistic synthesis语言综合
1.Stress is then laid on investigations on how thefuzzy quantifiers can be handled in linguistic synthesis and fuzzy reasoning.首先讨论了导致语言具有模糊性的模糊语言量词的一些性质，然后重点探讨了模糊语言量词在语言综合和模糊推理中的处理问题，得出了一些有益的结论。
延伸阅读
香港话考究—香港话和广州话到底在什么地方不同（一）同义词多是方言的一个特点。在香港两代之间消失的词，多有仍使用的同义词，相信同义词之间的竞争是词汇消失的一个原因。下面是部分在香港消失的词： 表三：在香港消失的词 在香港消失的词 仍使用的同义词 词义 詏交、争交 嘈、嘈交、嗌交、嗌霎、闹交、詏颈 吵架 先先 最先、头先 j早先；最初k刚才 死鸡撑硬脚 死鸡撑饭盖 已遭失败而死撑到底 奸猫、诈奸、矛赖 奸赖、赖猫、矛 耍赖皮 老朋 老友、死党 老朋友；知心的朋友 放轻 放低二两、放低几两 俗称小便 老坑公 老坑 老年男性；老头。(略带贬义) 癪滞 滞 肠胃类疾病；消化不良 知微麻利 知微 心眼小；爱斤斤计较 出年时 出年 明年 搵路 搵窿路 比喻走门路；找关系(办事) 著理 著、啱 在理；有理 实稳 实 一定、肯定 恶恶脆%26#61142; 咯咯脆 非常松脆(常指食物) 长挠挠 长赖赖、长赖□kw‘ai%26#744; 很长(贬义)。 红轰轰 红当荡 红红的(贬义) 疏寥寥 疏□□le%26#331;%26#8969;le%26#331;%26#8969; 分布得很稀疏 轻寥寥 轻飘飘 很轻 咸唛唛 咸□□n%26#592;k%26#8969;n%26#592;k%26#8969; 太咸 褪肠头 生痔疮 脱肛，即直肠脱垂 立定心水 的起心肝 下定决心 红毛头 鬼佬、番鬼佬、老番、鬼 对西洋人的不友好的称呼 %26#62568;佬 耕田佬 对农民侮辱的称呼 手震 畀贴士 付小费(畀:给;贴士:英语tips的音译) 争 劝交 劝架 烂喊猫 喊包、大喊十 比喻爱哭的孩子 除了上述两类别外，尚有17个因彼此对事物命名不同而造成的差异，例如谈恋爱，穗叫“掹草”，港叫“晒月光”。坐牢，穗叫“踎格仔”，港叫“食皇家饭”。 在香港保留下来而广州中年人不说的词共16个：观音兵、十月火归天、霞气、八月十五(屁股)、作渴、生飞、朱屎喳、黄狗毛、米皇、房车、唐楼、扣布、白车、药饼、刮粗龙、苏州过後无艇搭。 词汇发展的快慢最能反映社会发展的速度。香港旧词语消失得快相信跟过去几十年间在经济、文化、政治等方面的快速发展有关。香港从战後到现在这五十年，人们的生活和意识形态的确经历了很大的转变，这都能从词语的消长得到旁证。消失的词以詈词最多，例如： 打靶鬼 (对人辱骂的称呼)削仔 (模样清瘦的男青年) 大眼贼 (大眼睛的人)四眼狗(辱骂戴眼镜的人) 亏柴 (身体孱弱的人)翻头婆(对再婚妇女的贬称) 本地状元(麻疯病人)乌头 (精神委靡的人) 老水鸭 (老成世故的人)多事古(麻烦很多的人) 大底现在不少香港的中年人还记得小时候在家裏或在路旁常听到老人家动辄用“死、衰、臭、贱、婆、乸、龟、柴、佬、蛋、八”等构成的词语来骂人的情形，现在相对来说，这种现象已经很少见。粤语的詈词多，有人认为是承袭了清代的社会风气。清代的时候，人们对於有各种缺陷的人，常以嘲弄为乐，这种风气一直到辛亥革命之後，仍然如此(鲁金1991页112)。香港在60年代教育开始普及，通过学校教育，人生而平等、尊重别人，和整个社会共存共荣的概念变得越来越普遍，人们对於有各种缺憾的人，多抱以同情和包容的态度，而不再是侮辱。70年代，一般家庭的生活有了很大的改善，从那时开始，举凡有甚麽天灾人祸或遭遇不幸，报界、电视、电台即呼吁市民捐助。电视台更制作大型的慈善筹款表演节目，家家户户从晚饭後一直看到深宵，慈善节目成为城中人们茶馀饭後津津乐道的盛事；不
