一种农学教学用育苗装置的制作方法

1.本实用新型涉及农业设备技术领域，具体涉及一种农学教学用育苗装置。


背景技术：

2.现有技术中，随着社会经济发展，农村劳动力大量转移，从事水稻生产的劳动力老龄化现象日益凸显，小农分散育秧及以手工插秧为主的传统种植方式已经不能适应水稻生产发展的要求。水稻机械化种植已逐渐成为我国稻作技术的发展方向。水稻集中育秧是针对传统田间分散育秧存在的技术不到位、育秧幼苗素质差、出苗不整齐、病害严重等问题进行突破，通过工厂化育秧、大棚育秧，实现集中育秧及供秧，是实现水稻机插秧技术成功的关键环节，一般在教学过程中往往会出现不利于学生进行观察的问题，所以需要一种新的设备来解决上述问题。


技术实现要素：

3.(一)要解决的技术问题
4.为了克服现有技术不足，现提出一种农学教学用育苗装置，用以解决传统的装置本体不便于育苗教学观察，且稳定性能较差；传统的装置本体缺乏加固结构，缺乏防倾倒结构，不便于种子进行间隔培育，且缺乏固定结构；传统的装置本体缺乏缓冲结构，缺乏防护结构，且缺乏定位固定结构问题，达到透明培育箱便于育苗教学观察，且增加吸盘增强装置本体的稳定性；增加磁板对支撑板起到加固的作用，增加防护网防止种苗在移动的过程中发生倾倒，增加透明培育框便于种子进行间隔培育，且增加固定杆对防护网进行固定；增加缓冲垫对透明防护盖起到缓冲的作用，增加透明防护盖对种苗起到防护的作用，且增加定位孔和定位杆对透明防护盖进行定位固定效果。
5.(二)技术方案
6.本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种农学教学用育苗装置，包括装置本体，所述装置本体的一侧设置有透明培育箱，所述透明培育箱的底端设置有支撑脚，所述支撑脚的底端设置有吸盘，所述透明培育箱的底端的中部设置有排水孔，所述排水孔的内部设置有密封塞，所述透明培育箱的内侧设置有限位杆，所述透明培育箱的内部设置有支撑板，所述支撑板的两侧均设置有限位槽，所述限位槽和限位杆的一侧均设置有磁板，所述支撑板的两侧均设置有提拉杆，所述支撑板的一侧设置有防护网，所述支撑板的顶端设置有固定孔，所述固定孔的内部设置有固定杆，所述支撑板的表面设置有摆放孔，所述摆放孔的内部设置有透明培育框，所述透明培育框的表面设置有漏水孔，所述透明培育箱的顶端设置有插接槽，所述插接槽的内部设置有缓冲垫，所述透明培育箱的顶端设置有透明防护盖，所述透明防护盖的底端设置有插接板，所述插接槽和插接板的中部均设置有定位孔，所述定位孔的内部设置有定位杆，所述透明防护盖的顶端设置有存储槽，所述存储槽的内部设置有把手。
7.进一步的，所述支撑脚和透明培育箱通过粘胶粘合连接，所述吸盘和支撑脚通过
粘胶粘合连接。
8.进一步的，所述排水孔和透明培育箱之间配合使用，所述密封塞和排水孔通过卡合连接。
9.进一步的，所述限位杆和透明培育箱通过粘胶粘合连接，所述限位槽和支撑板之间配合使用，所述限位杆和限位槽通过卡合连接，所述限位杆和限位槽均与磁板通过卡合连接，所述提拉杆和支撑板通过粘胶粘合连接。
10.进一步的，所述防护网和支撑板之间配合使用，所述固定孔和支撑板之间配合使用，所述固定杆和防护网通过卡合连接，所述固定杆和固定孔通过卡合连接。
11.进一步的，所述摆放孔和支撑板之间配合使用，所述透明培育框和摆放孔通过卡合连接，所述漏水孔和透明培育框之间配合使用。
12.进一步的，所述透明防护盖和透明培育箱通过插接板和插接槽卡合连接，所述缓冲垫和插接槽通过卡合连接。
13.进一步的，所述插接槽和插接板均与定位孔之间配合使用，所述定位杆和定位孔通过卡合连接，所述存储槽和透明防护盖之间配合使用，所述把手和存储槽通过卡合连接。
14.(三)有益效果
15.本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
16.1)、为解决传统的装置本体不便于育苗教学观察，且稳定性能较差问题，本设计提出装置本体的一侧设置有透明培育箱，透明培育箱的底端设置有支撑脚，支撑脚的底端设置有吸盘，透明培育箱的底端的中部设置有排水孔，排水孔的内部设置有密封塞设计，解决了传统的装置本体不便于育苗教学观察，且稳定性能较差问题，有透明培育箱便于育苗教学观察，且增加吸盘增强装置本体的稳定性有益效果。
17.2)、为解决传统的装置本体缺乏加固结构，缺乏防倾倒结构，不便于种子进行间隔培育，且缺乏固定结构问题，本设计提出透明培育箱的内侧设置有限位杆，透明培育箱的内部设置有支撑板，支撑板的两侧均设置有限位槽，限位槽和限位杆的一侧均设置有磁板，支撑板的两侧均设置有提拉杆，支撑板的一侧设置有防护网，支撑板的顶端设置有固定孔，固定孔的内部设置有固定杆，支撑板的表面设置有摆放孔，摆放孔的内部设置有透明培育框，透明培育框的表面设置有漏水孔设计，解决了传统的装置本体缺乏加固结构，缺乏防倾倒结构，不便于种子进行间隔培育，且缺乏固定结构问题，有增加磁板对支撑板起到加固的作用，增加防护网防止种苗在移动的过程中发生倾倒，增加透明培育框便于种子进行间隔培育，且增加固定杆对防护网进行固定有益效果。
18.3)、为解决传统的装置本体缺乏缓冲结构，缺乏防护结构，且缺乏定位固定结构问题，本设计提出透明培育箱的顶端设置有插接槽，插接槽的内部设置有缓冲垫，透明培育箱的顶端设置有透明防护盖，透明防护盖的底端设置有插接板，插接槽和插接板的中部均设置有定位孔，定位孔的内部设置有定位杆，透明防护盖的顶端设置有存储槽，存储槽的内部设置有把手设计，解决了传统的装置本体缺乏缓冲结构，缺乏防护结构，且缺乏定位固定结构问题，有增加缓冲垫对透明防护盖起到缓冲的作用，增加透明防护盖对种苗起到防护的作用，且增加定位孔和定位杆对透明防护盖进行定位固定有益效果。
附图说明
19.图1是本实用新型的装置本体结构示意图。
20.图2是本实用新型的透明培育箱结构示意图。
21.图3是本实用新型的支撑板结构示意图。
22.图4是本实用新型的透明防护盖结构示意图。
[0023]1‑
装置本体；2
‑
透明培育箱；3
‑
支撑脚；4
‑
吸盘；5
‑
排水孔；6
‑
密封塞；7
‑
限位杆；8
‑
支撑板；9
‑
限位槽；10
‑
磁板；11
‑
提拉杆；12
‑
防护网；13
‑
固定孔；14
‑
固定杆；15
‑
摆放孔；16
‑
透明培育框；17
‑
漏水孔；18
‑
插接槽；19
‑
缓冲垫；20
‑
透明防护盖；21
‑
插接板；22
‑
定位孔；23
‑
定位杆；24
‑
存储槽；25
‑
把手。
具体实施方式
[0024]
本技术方案中：
[0025]2‑
透明培育箱、4
‑
吸盘、5
‑
排水孔、8
‑
支撑板、10
‑
磁板、11
‑
提拉杆、14
‑
固定杆、16
‑
透明培育框、19
‑
缓冲垫、20
‑
透明防护盖、23
‑
定位杆为本实用新型含有实质创新性构件。
[0026]1‑
装置本体、3
‑
支撑脚、6
‑
密封塞、7
‑
限位杆、9
‑
限位槽、12
‑
防护网、13
‑
固定孔、15
‑
摆放孔、17
‑
漏水孔、18
‑
插接槽、21
‑
插接板、22
‑
定位孔、24
‑
存储槽、25
‑
把手为实现本实用新型技术方案必不可少的连接性构件。
[0027]
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0028]
实施例1
[0029]
如图1
‑
4所示，一种农学教学用育苗装置，包括装置本体1，所述装置本体1的一侧设置有透明培育箱2，所述透明培育箱2的底端设置有支撑脚3，所述支撑脚3的底端设置有吸盘4，所述透明培育箱2的底端的中部设置有排水孔5，所述排水孔5的内部设置有密封塞6，通过透明培育箱2起到存储的作用，通过支撑脚3起到支撑的作用，通过吸盘4对装置本体1起到固定的作用，通过排水孔5便于对污水进行排放，通过密封塞6起到密封的作用，所述透明培育箱2的内侧设置有限位杆7，所述透明培育箱2的内部设置有支撑板8，所述支撑板8的两侧均设置有限位槽9，所述限位槽9和限位杆7的一侧均设置有磁板10，所述支撑板8的两侧均设置有提拉杆11，所述支撑板8的一侧设置有防护网12，所述支撑板8的顶端设置有固定孔13，所述固定孔13的内部设置有固定杆14，所述支撑板8的表面设置有摆放孔15，所述摆放孔15的内部设置有透明培育框16，所述透明培育框16的表面设置有漏水孔17，通过限位杆7和限位槽9对支撑板8起到限位固定的作用，通过支撑板8起到支撑的作用，通过磁板10对支撑板8起到加固的作用，通过提拉杆11便于对支撑板8进行移动，通过防护网12对绿植起到固定的作用，防止倾倒，通过固定孔13和固定杆14对防护网12起到固定的作用，通过摆放孔15起到固定的作用，通过透明培育框16便于对种子进行培育，通过漏水孔15防止透明培育框16内部积水，所述透明培育箱2的顶端设置有插接槽18，所述插接槽18的内部设置有缓冲垫19，所述透明培育箱2的顶端设置有透明防护盖20，所述透明防护盖20的底端设置有插接板21，所述插接槽18和插接板21的中部均设置有定位孔22，所述定位孔22的内部设置有定位杆23，所述透明防护盖20的顶端设置有存储槽24，所述存储槽24的内部设置有
把手25，通过插接槽18和插接板21便于透明防护盖20进行固定，通过缓冲垫19起到缓冲的作用，通过透明防护盖20起到防护的作用，通过定位孔22和定位杆23对透明防护盖20进行加固，通过存储槽24起到存储的作用，通过把手25便于透明防护盖20进行提携。
[0030]
其中，所述支撑脚3和透明培育箱2通过粘胶粘合连接，所述吸盘4和支撑脚3通过粘胶粘合连接，便于透明培育箱2进行使用，所述排水孔5和透明培育箱2之间配合使用，所述密封塞6和排水孔5通过卡合连接，便于污水进行排放，所述限位杆7和透明培育箱2通过粘胶粘合连接，所述限位槽9和支撑板8之间配合使用，所述限位杆7和限位槽9通过卡合连接，所述限位杆7和限位槽9均与磁板10通过卡合连接，所述提拉杆11和支撑板8通过粘胶粘合连接，便于支撑板8进行固定，所述防护网12和支撑板8之间配合使用，所述固定孔13和支撑板8之间配合使用，所述固定杆14和防护网12通过卡合连接，所述固定杆14和固定孔13通过卡合连接，便于防护网12进行固定，所述摆放孔15和支撑板8之间配合使用，所述透明培育框16和摆放孔15通过卡合连接，所述漏水孔17和透明培育框16之间配合使用，便于透明培育框16进行固定，所述透明防护盖20和透明培育箱2通过插接板21和插接槽18卡合连接，所述缓冲垫19和插接槽18通过卡合连接，便于透明防护盖20进行安装，所述插接槽18和插接板21均与定位孔22之间配合使用，所述定位杆23和定位孔22通过卡合连接，所述存储槽24和透明防护盖20之间配合使用，所述把手25和存储槽24通过卡合连接，便于透明防护盖20进行加固。
[0031]
实施例2
[0032]
如图3所示，在本实用新型中，所述透明培育箱2的内侧设置有限位杆7，所述透明培育箱2的内部设置有支撑板8，所述支撑板8的两侧均设置有限位槽9，所述限位槽9和限位杆7的一侧均设置有磁板10，所述支撑板8的两侧均设置有提拉杆11，所述支撑板8的一侧设置有防护网12，所述支撑板8的顶端设置有固定孔13，所述固定孔13的内部设置有固定杆
[0033]
14，所述支撑板8的表面设置有摆放孔15，所述摆放孔15的内部设置有透明培育框16，所述透明培育框16的表面设置有漏水孔17，通过限位杆7和限位槽9对支撑板8起到限位固定的作用，通过支撑板8起到支撑的作用，通过磁板10对支撑板8起到加固的作用，通过提拉杆11便于对支撑板8进行移动，通过防护网12对绿植起到固定的作用，防止倾倒，通过固定孔13和固定杆14对防护网12起到固定的作用，通过摆放孔15起到固定的作用，通过透明培育框16便于对种子进行培育，通过漏水孔15防止透明培育框16内部积水。
[0034]
本实用新型提到的一种农学教学用育苗装置，在使用的过程中，手持把手25，移动装置本体1，吸盘4与桌面接触，手持提拉杆11，移动支撑板8，限位槽9卡合在限位杆7的内部，磁板10对支撑板8进行加固，透明培育框16卡合在摆放孔15的内部，将种子放置在透明培育框16的内部，将防护网12摆放在支撑板8的顶端，固定杆14穿过防护网12，且固定杆14卡合在固定孔13的内部，使得防护网12防止种苗在移动的过程中发生倾倒，插接板21卡合在插接槽18的内部，插接杆21与缓冲垫19接触，按压透明防护盖20，缓冲垫19压缩，定位杆23卡合在定位孔22的内部，使得对透明防护盖20进行定位加固，使得对种苗起到防护的作用，同时漏水孔17对透明培育框16内部的积水进行排放，打开密封塞6，密封塞6与排水孔5分离，便于污水进行排放。
[0035]
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对
本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。