一种生物实验用生物培养装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种生物实验用生物培养装置，属于生物实验技术领域。


背景技术：

2.生物(organism)是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。其基本分类为动物、植物、细菌、真菌、古细菌以及病毒。
3.植物是生物的重要组成部分，为了获得最优质的植物，通常都需要对其进行培养实验。然而，现有的植物培养装置多是仅供改变某个变量后的培养实验用，没有对照组，实验结果只能通过不同次的实验数据的比对获得，实验感官性差，实验对比不明显，不利于实验的有效进行。


技术实现要素：

4.为解决背景技术中存在的问题，本实用新型提供一种生物实验用生物培养装置。
5.实现上述目的，本实用新型采取下述技术方案：一种生物实验用生物培养装置，包括底板、支架、放置板、隔板、实验组以及对照组；所述底板的上端设有支架，所述支架上设有放置板，所述实验组以及对照组均设置在放置板上，且实验组以及对照组之间设有隔板，并实验组以及对照组均包括培养箱、光源、水箱、喷头、流量控制阀、空气调节器以及高度调节机构；所述培养箱放置在放置板上，并培养箱内设有空气调节器以及植物，所述植物通过高度调节机构与培养箱的箱底板连接，并植物的上端设有喷头，所述喷头通过水箱供水，所述水箱与喷头之间设有流量控制阀，培养箱的外侧设有光源；实验组的光源与隔板固定连接，对照组的光源通过旋转机构与隔板连接。
6.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
7.本实用新型同时设置了对照组和实验组，可对植物生长的必要因素分别进行改变，以满足生物培养的实验对照需求，使得生物培养更加直观，更有利于实验的有效进行。
附图说明
8.图1是本实用新型的结构示意图，其中：放置板下方虚线示意的光源用于表示对照组的光源的旋转方向；
9.图2是锁紧机构的结构示意图。
具体实施方式
10.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
11.一种生物实验用生物培养装置，包括底板1、支架2、放置板3、隔板14、实验组以及
对照组；所述底板1的上端设有支架2，所述支架2上设有放置板3，所述实验组以及对照组均设置在放置板3上，且实验组以及对照组之间设有隔板14，并实验组以及对照组均包括培养箱5、光源13、水箱18、喷头19、流量控制阀20、空气调节器21以及高度调节机构；所述培养箱5放置在放置板3上，并培养箱5内设有空气调节器21以及植物10，所述植物10通过高度调节机构与培养箱5的箱底板4连接，并植物10的上端设有喷头19，所述喷头19通过水箱18供水，所述水箱18与喷头19之间设有流量控制阀20，水箱18设置在支架2上，培养箱5的外侧设有光源13；实验组的光源13与隔板14固定连接，对照组的光源13通过旋转机构与隔板14连接，所述旋转机构沿隔板14的周向旋转。
12.植物生长的必要因素为：水分、空气、光照以及合适的温度；
13.当进行水分因素对比实验时：
14.s1：调节两个空气调节器21工作状态相同，确保空气因素相同；
15.s2：调节实验组的高度调节机构以及对照组的高度调节机构至等高，调节对照组的光源13与实验组的光源13位置相同，确保光照因素相同；
16.s3：调节两个光源13的功率相同，确保温度因素相同；
17.s4：通过分别调节流量控制阀20对比不同给水速度对植物生长的影响，也可以调节不同的总给水量对比总灌溉量对植物生长的影响，以及其他操作对比水分对植物生长的影响。
18.当进行空气因素对比实验时：
19.s1：调节实验组的高度调节机构以及对照组的高度调节机构至等高，调节对照组的光源13与实验组的光源13位置相同，确保光照因素相同；
20.s2：调节两个光源13的功率相同，确保温度因素相同；
21.s3：向两个水箱18内注入相同体积的水，同时两个流量控制阀20的流速相同，确保水分因素相同；
22.s4：根据实验需求分别调节两个空气调节器21，以对比不同空气质量对植物生长的影响；
23.当进行光照因素对比实验时：
24.s1：调节两个光源13的功率相同，确保温度因素相同；
25.s2：调节两个空气调节器21工作状态相同，确保空气因素相同；
26.s3：向两个水箱18内注入相同体积的水，同时两个流量控制阀20的流速相同，确保水分因素相同；
27.s4：启动旋转机构带动对照组的光源13沿隔板14的周向旋转，模拟太阳光昼夜交替，和/或使光源13的位置相同，分别调节高度调节机构，使得植物10与光源13之间的距离不同，以对比不同光照条件对植物生长的影响；
28.当进行温度因素对比实验时：
29.s1：调节实验组的高度调节机构以及对照组的高度调节机构至等高，调节对照组的光源13与实验组的光源13位置相同，确保光照因素相同；
30.s2：调节两个空气调节器21工作状态相同，确保空气因素相同；
31.s3：向两个水箱18内注入相同体积的水，同时两个流量控制阀20的流速相同，确保水分因素相同；
32.s4：根据实验需求分别调节两个光源13的功率，以对比不同温度对植物生长的影响。
33.所述高度调节机构包括推杆6、推块7、支撑杆8、托板9以及锁紧机构12；所述箱底板4设有相互连通设置的推杆槽、支撑杆槽以及推块槽11，所述推杆槽贯穿箱底板4的侧壁设置，所述支撑杆槽贯穿箱底板4的上表面设置，所述支撑杆8滑动设置在支撑杆槽，并支撑杆8的上端伸出至箱底板4的上端后与托板9连接，所述托板9上放置有植物10，支撑杆8的下端与推块7内端通过楔形面接触配合；所述推块7滑动设置在推块槽11内，并推块7的外端与推杆6的内端连接；所述推杆6滑动设置在推杆槽内，并推杆6的外端伸出至箱底板4的外侧后通过锁紧机构12与箱底板4限位连接。
34.在调节植物10的高度时，向内推动推杆6带动推块7在推块槽11内滑动，由于推块7与支撑杆8的下端是通过楔形面连接的，因此，当推块7向内运动时，会推动支撑杆8带动植物10向上运动，反之，支撑杆8带动植物10向下运动，以实现植物10高度位置的调节。当调节到所需位置后，通过锁紧机构12将推杆6与箱底板4锁紧即可。
35.推块槽11的宽度略小于推块7的宽度，避免推块7位移过度致使推块7与支撑杆8分离。
36.所述锁紧机构12包括紧固筒1201以及紧固帽1202；所述紧固筒1201以及紧固帽1202均套装在推杆6的外侧，并紧固筒1201水平固定在箱底板4的侧壁，紧固筒1201制有外螺纹，所述紧固帽1202的内腔制有与紧固筒1201所述外螺纹相配合的内螺纹，且紧固帽1202与紧固筒1201螺纹紧固连接，推杆6与箱底板4通过紧固帽1202和紧固筒1201的螺纹紧固实现限位连接。
37.所述紧固筒1201的内壁制有防滑纹1204，增大了紧固筒1201与推杆6之间的摩擦力，使限位更稳固。
38.所述紧固筒1201的筒壁沿其轴向设有多条贯通的豁口1203，所述豁口1203的数量为3～6条，豁口1203将紧固筒1201分割成多个弧形片状构件，增大了紧固筒1201的内缩性能，使限位更稳固。
39.所述紧固筒1201由弹性金属材料制成，采用弹性金属材料的紧固筒1201形变能力更强，便于限位时紧固筒1201向内侧收缩能力更强，限位效果更好。
40.所述紧固帽1202的内腔为圆台状，圆台状使紧固帽1202的内螺纹逐渐收缩，加强限位力度。
41.所述培养箱5的外壁设有高度刻度线，便于将植物10快速调节到实验位置。
42.所述旋转机构包括大外齿圈15、主动小齿轮16以及驱动电机17；所述隔板14的外壁通过轴承与大外齿圈15转动连接，所述大外齿圈15与主动小齿轮16啮合连接，并大外齿圈15的端部与对照组的光源13连接，所述主动小齿轮16通过驱动电机17驱动转动。
43.通过驱动电机17带动主动小齿轮16转动，继而带动大外齿圈15缓慢转动，继而带动对照组的光源13缓慢转动，实验时，为了满足不同的照射时间需求，可在驱动电机17的输出轴上增设对应的减速器。
44.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型
的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同条件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
45.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。