专利名称：一种新型结构的教师板擦的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种板擦，属于教学用具领域。
背景技术：
目前，在教室里，板擦、粉笔盒、电子教杆等很多东西都摆放在讲桌上，很乱，很不美观；另外，教师在使用各种教学工具的时候，很不方便。
实用新型内容本实用新型针对现有的教师板擦进行了改进，提供了一种新型结构的教师板擦， 所述板擦具有多功能、外观美观实用的优点。本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案如下一种新型结构的教师板擦，包括板擦本体，在所述板擦本体上设置有一个凹槽，所述凹槽的开口处设置有可活动的滑盖。进一步地，优选的结构是，在所述板擦的侧面还设置有一个开口，并且，该开口处
覆盖有滑盖。进一步地，优选的结构是，所述凹槽呈四方形状。本实用新型在采取了上述技术方案以后，由于开设所述凹槽，因此，粉笔或者电子教杆可以放置在其中，并且，在使用的时候可以直接拉出，方便使用，并且，该方案具有外观美观的技术优点。
通过
以下结合附图来对本实用新型进行更进一步详细的描述，本实用新型的上述优点和技术效果将变得更加明显。图1是本实用新型结构的教师板擦的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型进行详细的描述。图1是本实用新型结构的教师板擦的结构示意图。如图所示，所述教师板擦，包括一个矩形结构的板擦本体3，所述板擦的本体的上面开设有一个凹槽1，并且，上述凹槽制成四方结构。同时，所述凹槽上面覆盖着滑盖2，该滑盖在不使用的时候，覆盖住所述凹槽；在使用的时候，可以打开该滑盖2。通常，在凹槽的内部存放着粉笔或者电子教杆等物品，能够达到一个简单、整洁的技术效果。此外，优选的实施例之中，所述教师板擦的侧面部，还设置有一个开口，并且，在该
开口处覆盖着一个滑盖4。[0017]该滑盖4起到的作用也是一个类似于滑盖2的作用，同样可以达到方便存取粉笔的技术效果。本实用新型在采取了上述技术方案以后，由于开设所述凹槽，因此，粉笔或者电子教杆可以放置在其中，并且，在使用的时候可以直接拉出，方便使用，并且，该方案具有外观美观的技术优点。需要注意的是，上述具体实施例是示例性的，在本实用新型的上述教导下，本领域技术人员可以在上述实施例的基础上进行各种改进和变形，而这些改进或者变形落在本实用新型的保护范围内。本领域技术人员应该明白，上面的具体描述只是为了解释本实用新型的目的，并非用于限制本实用新型。本实用新型的保护范围由权利要求及其等同物限定。
权利要求1.一种新型结构的教师板擦，包括板擦本体，其特征在于，在所述板擦本体上设置有一个凹槽，所述凹槽的开口处设置有可活动的滑盖。
2.根据权利要求1所述的教师板擦，其特征在于，在所述板擦的侧面还设置有一个开口，并且，该开口处覆盖有滑盖。
3.根据权利要求1所述的教师板擦，其特征在于，所述凹槽呈四方形状。
专利摘要本实用新型公开了一种新型结构的教师板擦，包括板擦本体，在所述板擦本体上设置有一个凹槽，所述凹槽的开口处设置有可活动的滑盖。本实用新型在采取了上述技术方案以后，由于开设所述凹槽，因此，粉笔或者电子教杆可以放置在其中，并且，在使用的时候可以直接拉出，方便使用，并且，该方案具有外观美观的技术优点。
文档编号A45C11/34GK202016340SQ20112009796
公开日2011年10月26日 申请日期2011年3月29日 优先权日2011年3月29日
发明者巩乃奇, 赵健 申请人:山东科技大学