专利名称：教学用粉笔盛装盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，具体地说是一种教学用粉笔盛装盒。
背景技术：
粉笔是教学工作中经常用的物品，目前，教学所用的粉笔大都放在纸做的粉笔盒或木质小盒子里，使用时需要从其盒内抽取，由于大量的粉笔挤在一起，抽取极为不便，这给教学的老师带来了很多麻烦。
发明内容本实用新型的目的在于克服上述不足，提供一种结构简单，操作简便，便于粉笔抽取的教学用粉笔盛装盒。本实用新型的目的是这样实现的该教学用粉笔盛装盒由盒体、盒盖、隔板、推板、 抽拉杆、套管、支撑杆、限位板组成，底面外壁设有吸盘的长方体盒体上端前后板面内壁上的插槽内滑动套装着盒盖，盒体内部的隔板距插槽的距离与粉笔长度相同，外端设有指环的抽拉杆穿过盒体右侧板面上的通孔后与隔板上方的活动推板相连，推板与盒体右侧板面之间的抽拉杆上套有支撑弹簧I ；盒体左侧外壁上面固定的方形套管内滑动套装着与其相适应的上端设有挤压板的支撑杆，套管上方的支撑杆上套有支撑弹簧II，支撑杆下端垂直固定的限位板穿过隔板下方的盒体左侧板面上的长方形通孔后进入盒体，盒体内的限位板上垂直固定着与隔板左端上面圆孔相适应的顶杆。拉动抽拉杆后将粉笔横向依次垂直放置在盒体内的隔板上，在支撑弹簧I的作用下推动推板将粉笔夹持稳定，然后通过吸盘将该装置吸附固定在讲桌上，按压支撑杆上端的挤压板并使顶杆脱离隔板左端上面圆孔后再松动支撑杆，限位板上面的顶杆即可将靠近盒体最左侧的粉笔顶出，拿出粉笔后盒体内的粉笔在推板和支撑弹簧I的作用下依次左移。本实用新型的优点结构简单，操作简便，能非常容易的将盒体内的粉笔取出，省时省力，提高教学效率。
附图为本实用新型的结构剖视图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述该教学用粉笔盛装盒由盒体1、 盒盖2、隔板3、推板4、抽拉杆5、套管6、支撑杆7、限位板8组成，底面外壁设有吸盘11的长方体盒体1上端前后板面内壁上的插槽内滑动套装着盒盖2，盒体1内部的隔板3距插槽的距离与粉笔长度相同，外端设有指环的抽拉杆5穿过盒体1右侧板面上的通孔后与隔板3 上方的活动推板4相连，推板4与盒体1右侧板面之间的抽拉杆5上套有支撑弹簧I ；盒体1左侧外壁上面固定的方形套管6内滑动套装着与其相适应的上端设有挤压板9的支撑杆 7，套管6上方的支撑杆7上套有支撑弹簧II，支撑杆7下端垂直固定的限位板8穿过隔板 3下方的盒体1左侧板面上的长方形通孔后进入盒体1，盒体1内的限位板8上垂直固定着与隔板3左端上面圆孔相适应的顶杆10。
权利要求1. 一种教学用粉笔盛装盒，由盒体(1)、盒盖O)、隔板C3)、推板(4)、抽拉杆( 、套管(6)、支撑杆(7)、限位板(8)组成，其特征在于底面外壁设有吸盘(11)的长方体盒体(1)上端前后板面内壁上的插槽内滑动套装着盒盖O)，盒体⑴内部的隔板⑶距插槽的距离与粉笔长度相同，外端设有指环的抽拉杆(5)穿过盒体(1)右侧板面上的通孔后与隔板(3)上方的活动推板(4)相连，推板(4)与盒体(1)右侧板面之间的抽拉杆( 上套有支撑弹簧I ；盒体(1)左侧外壁上面固定的方形套管(6)内滑动套装着与其相适应的上端设有挤压板(9)的支撑杆(7)，套管(6)上方的支撑杆(7)上套有支撑弹簧II，支撑杆(7)下端垂直固定的限位板(8)穿过隔板C3)下方的盒体(1)左侧板面上的长方形通孔后进入盒体(1)，盒体(1)内的限位板(8)上垂直固定着与隔板(3)左端上面圆孔相适应的顶杆(10)。
专利摘要一种教学用粉笔盛装盒，涉及教学辅助用具技术领域，其特征在于底面外壁设有吸盘的长方体盒体上端前后板面内壁上的插槽内滑动套装着盒盖，盒体内部的隔板距插槽的距离与粉笔长度相同，外端设有指环的抽拉杆穿过盒体右侧板面上的通孔后与隔板上方的活动推相连，推板与盒体右侧板面之间的抽拉杆上套有支撑弹簧I；盒体左侧外壁上面固定的方形套管内滑动套装着与其相适应的上端设有挤压板的支撑杆，套管上方的支撑杆上套有支撑弹簧II，支撑杆下端垂直固定的限位板穿过隔板下方的盒体左侧板面上的长方形通孔后进入盒体，盒体内的限位板上垂直固定着与隔板左端上面圆孔相适应的顶杆。它能非常容易的将盒体内的粉笔取出，省时省力。
文档编号A45C11/34GK202311773SQ20112048293
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月15日 优先权日2011年11月15日
发明者王建国 申请人:王建国