纸制文具盒的制作方法

文档序号:643835阅读:5942来源:国知局
纸制文具盒的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种纸制文具盒,包括盒体和盒盖,盒体为上端面开口的中空长方体,盒盖包括依次连接的吸附板、盖板、背板和底板,盒体底部固定在底板上,盒体后侧面固定在背板上,吸附板和盒体前侧面之间可磁性吸附;盒体和盒盖均包括硬纸板以及包覆在硬纸板两侧的装饰用纸。本实用新型采用硬纸板作为文具盒的主体材料,相比铁制文具盒不仅能降低成本、减轻重量,相比笔袋又能保持形状,防止笔被压断,同时本实用新型还符合了环保的理念。由于包覆在硬纸板两侧的装饰用纸上可以印刷各种图案,因此文具盒的美观度大大增加,其图案、色彩等及其丰富。本实用新型的装饰用纸还采用了防水胶或塑料防水层,可以有效防雨防潮,延长文具盒的使用寿命。
【专利说明】 纸制文具盒
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种文具盒,具体涉及一种以硬纸板为主要材料的纸制文具盒。【背景技术】
[0002]目前市场上装笔的容器大多数为铁制文具盒,铁制文具盒的优点是比较耐用,但是其成本相对较高,且重量较大,增加孩子的书包负重,不利于孩子的成长。另外一种是用布制成的各类笔袋,笔袋虽然重量轻,但是由于材质过软,因此置于笔袋内的笔容易在外力下被压断。
[0003]实用新型内容
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是,提供一种成本低、重量轻的纸制文具盒。
[0005]为解决上述技术问题,本实用新型所用纸制文具盒,包括盒体和盒盖,所述盒体为上端面开口的中空长方体,所述盒盖包括依次连接的吸附板、盖板、背板和底板,所述盒体的底部固定在底板上,所述盒体的后侧面固定在背板上,所述吸附板和盒体的前侧面之间可磁性吸附;所述盒体和盒盖均包括硬纸板以及包覆在硬纸板两侧的装饰用纸。
[0006]进一步地,所述吸附板、盖板、背板和底板部分的硬纸板之间相互独立,并通过两侧包覆的装饰用纸固定连接。
[0007]进一步地,所述盒盖的横向长度L大于盒体的横向长度L’,主要作用是方便盒盖的打开。
[0008]进一步地,所述底板的宽度B大于盒体的宽度B’,盒盖盖上后,吸附板底部刚好位于底板突出盒体的部位上方,保证文具盒的平整。
[0009]进一步地,所述吸附板和盒体的前侧面上设有位置对应的磁铁片和铁片,所述磁铁片固定在盒体前侧面的硬纸板与装饰用纸之间,铁片固定在吸附板的硬纸板与装饰用纸之间,或所述磁铁片固定在吸附板的硬纸板与装饰用纸之间,铁片固定在盒体前侧面的硬纸板与装饰用纸之间,该磁性吸附,设置和操作均及为简单。
[0010]进一步地,所述装饰用纸表面涂覆有一层透明的防水胶或覆盖有一层透明的塑料防水层,防止硬纸板以及表面装饰用纸不小心遇水时受潮,延长文具盒的使用寿命。
[0011]本实用新型采用硬纸板作为文具盒的主体材料,相比铁制文具盒不仅能降低成本、减轻重量,而且相比笔袋又能保持形状,防止笔被压断,同时本实用新型还符合了环保的理念。由于包覆在硬纸板两侧的装饰用纸上可以印刷各种图案,因此文具盒的美观度大大增加,其图案、色彩等及其丰富。本实用新型的装饰用纸还采用了防水胶或塑料防水层,因此可以有效防雨防潮,延长文具盒的使用寿命。
【专利附图】

【附图说明】
[0012]附图1为本实用新型盒盖盖上时的结构示意图;
[0013]附图2为图1在A-A向的放大结构示意图;
[0014]附图3本实用新型盒盖打开后的结构示意图;[0015]附图4为本实用新型各部件展开后的分解结构示意图。
[0016]图中标号:1-盒体;2_盒盖;21-吸附板;22-盖板;23-背板;24-底板;31-磁铁片;32_铁片;4_凸起;5_装饰用纸。
【具体实施方式】
[0017]本实用新型的实施例1:
[0018]如图1-4所示,本实用新型所设计的纸制文具盒,以硬纸板为主体,包括盒体I和盒盖2,所述盒体I由5块硬纸板组成,形成上端面开口的中空长方体,在硬纸板表面包覆有装饰用纸;所述盒盖2包括依次连接的吸附板21、盖板22、背板23和底板24,所述吸附板21、盖板22、背板23和底板24部分的硬纸板之间相互独立,并通过两侧包覆的装饰用纸固定连接,这种结构方便盒盖2不同部分之间的弯折,从而形成立体结构。
[0019]所述盒体I的底部固定在底板24上,所述盒体I的后侧面固定在背板23上,所述吸附板21和盒体I的前侧面之间可磁性吸附,即在吸附板21和盒体I的前侧面相应位置处设有可相互吸附的磁铁片31和铁片32,其中磁铁片31和铁片32在吸附板21和盒体I前侧面上的安装位置可以相互变换,即磁铁片31固定在盒体I前侧面的硬纸板与装饰用纸之间,铁片32固定在吸附板21的硬纸板与装饰用纸之间(如图2所示)。或者,所述磁铁片31固定在吸附板21的硬纸板与装饰用纸之间,铁片32固定在盒体I前侧面的硬纸板与装饰用纸之间(未在附图中标示)。
[0020]本实用新型所述盒盖2的横向长度L大于盒体I的横向长度L’,即吸附板21在两侧与盒体I相比有突出部分,从而手指可以通过该突出部分,顺利掰开吸附板21,从而开启
盒盖2。
[0021]另外,底板24的宽度B大于盒体I的宽度B’,使得吸附板21盖上后,其下边缘位于底板24突出盒体I的部位,文具盒整体就显得非常整齐,平整。
[0022]由于本实用新型采用硬纸板为主体材料,使用时忌水,因此在装饰用纸表面涂覆有一层透明的防水胶或覆盖有一层透明的塑料防水层,以防止文具盒碰水后受潮损坏,以延长文具盒的使用寿命。
[0023]本实用新型分别制作盒体I和盒盖2。
[0024]盒体I的制作:先将相应尺寸大小的硬纸板摆成盒体I的形状,在盒体I前侧面合适位置固定好磁铁片31或铁片32,并在硬纸板的表面附上装饰用纸,通过装饰用纸将各硬纸板连成一体,并将磁铁片31或铁片32封在内;
[0025]盒盖2的制作:将相应尺寸大小的硬纸板依次排列,在吸附板21合适位置固定好磁铁片31或铁32(盒体I上采用磁铁片31时,该处采用铁片32 ;盒体I上采用铁片32时,该处采用磁铁片31)并在硬纸板表面(即两侧)附上装饰用纸,通过装饰用纸将各硬纸板连成一体;
[0026]盒体I与盒盖2的结合:将盒体I的底部固定到底板24上,盒体I后侧面固定到背板23上即可。当盒盖2盖上时,盖板22部分正好位于盒体I上方开口处,吸附板21与盒体I前侧面之间通过磁铁片31和铁片32磁性吸附。
[0027]如图1所示,在盖板22的外侧表面还固定有一个凸起4,该凸起4不仅起到装饰作用,还在一定程度上可辅助盒盖2的开启。在盖板22的内侧面上可以绘制课程表,以辅助学生做好课前准备。
[0028]在装饰用纸上印刷有各种图案,因此本实用新型样式美观,且多样化。盒盖2上的装饰用纸5在图4中有标注,盒体I上的装饰用纸未在图4中进行标注,且未画完整,比如未画出覆盖在盒体I内侧的装饰用纸,但不表示没有。
[0029]上述的【具体实施方式】只是示例性的,是为了更好的使本领域技术人员能够理解本实用新型,不能理解为是对本实用新型保护范围的限制;只要使根据本实用新型所揭示精神所作出的任何等同变更或修饰,均落入本实用新型保护的范围。
【权利要求】
1.一种纸制文具盒,包括盒体(I)和盒盖(2),其特征在于:所述盒体(I)为上端面开口的中空长方体,所述盒盖(2)包括依次连接的吸附板(21)、盖板(22)、背板(23)和底板(24),所述盒体(I)的底部固定在底板(24)上,所述盒体(I)的后侧面固定在背板(23)上,所述吸附板(21)和盒体(I)的前侧面之间可磁性吸附;所述盒体(I)和盒盖(2)均包括硬纸板以及包覆在硬纸板两侧的装饰用纸。
2.根据权利要求1所述的纸制文具盒,其特征在于:所述吸附板(21)、盖板(22)、背板(23)和底板(24)部分的硬纸板之间相互独立,并通过两侧包覆的装饰用纸固定连接。
3.根据权利要求1所述的纸制文具盒,其特征在于:所述盒盖(2)的横向长度L大于盒体(I)的横向长度L’。
4.根据权利要求1或2所述的纸制文具盒,其特征在于:所述底板(24)的宽度B大于盒体(I)的宽度B’。
5.根据权利要求1所述的纸制文具盒,其特征在于:所述吸附板(21)和盒体(I)的前侧面上设有位置对应的磁铁片(31)和铁片(32),所述磁铁片(31)固定在盒体(I)前侧面的硬纸板与装饰用纸之间,铁片(32)固定在吸附板(21)的硬纸板与装饰用纸之间,或所述磁铁片(31)固定在吸附板(21)的硬纸板与装饰用纸之间,铁片(32)固定在盒体(I)前侧面的硬纸板与装饰用纸之间。
6.根据权利要求1或2所述的纸制文具盒,其特征在于:所述装饰用纸表面涂覆有一层透明的防水胶或覆盖有一层透明的塑料防水层。
【文档编号】A45C13/00GK203492994SQ201320588769
【公开日】2014年3月26日 申请日期:2013年9月24日 优先权日:2013年9月24日
【发明者】刘云淼 申请人:义乌市升华印刷有限公司
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