一种英语教学工具包的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种英语教学工具包，属于教学工具包【技术领域】。本实用新型的箱体打开后，可将箱体的提手挂放在墙上或其它地方，箱体分为上下两个部分，上部分中放置有该次课所用的教学卡片，收纳几组字母卡片的收纳袋，显示屏，下部分可作为面板，有两组磁性条，在键盘中输入想要学习的汉语，在卡片中放入对应的图片，从收纳盒中取出相应的字母卡片，放在磁性条中间，向学生展示所学内容，此教学工具包方便老师在上课之前整理用具，方便携带，不占用黑板空间的基础上，结合图片汉语和英文展示于一体，增加了学习的趣味性，能够加深学生的记忆效果。
【专利说明】 一种英语教学工具包
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语教学工具包，属于教学工具包【技术领域】。
【背景技术】
[0002]在英语教学中，老师上课之前要准备单词卡片，还有与单词相匹配的图片等教学用具，不仅浪费时间，还容易忘记，卡片等零碎用具数序容易混乱，整理起来费时费力，单独放置又不利于授课，以黑板为主的常规教学枯燥乏味，因此需要一种教具，既能方便老师的教学工作又能激发学生兴趣的教具，使得课堂上老师的任务量减轻的同时又能使教学气氛活跃，使学生记忆深刻。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了解决上述现有技术存在的问题，即在英语教学中，老师上课之前要准备单词卡片，还有与单词相匹配的图片等教学用具，不仅浪费时间，还容易忘记，卡片等零碎用具数序容易混乱，整理起来费时费力，单独放置又不利于授课，以黑板为主的常规教学枯燥乏味。进而提供一种英语教学工具包。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:
[0005]一种英语教学工具包，包括:箱体、卡片夹、显示屏、收纳盒、磁性条、键盘、包带和提手，所述箱体的上下两端分别连接有一个提手，箱体的中部连接有包带，箱体的上部并排设有卡片夹和显示屏，卡片夹和显示屏下部的箱体上设有收纳盒，收纳盒下部的箱体上设有磁性条，磁性条下部的箱体上设有键盘。
[0006]本实用新型的箱体打开后，可将箱体的提手挂放在墙上或其它地方，箱体分为上下两个部分，上部分中放置有该次课所用的教学卡片，收纳几组字母卡片的收纳袋，显示屏，下部分可作为面板，有磁性条，在键盘中输入想要学习的汉语，在卡片中放入对应的图片，从收纳盒中取出相应的字母卡片，放在磁性条中间，向学生展示所学内容，此教学工具包方便老师在上课之前整理用具，方便携带，不占用黑板空间的基础上，结合图片汉语和英文展示于一体，增加了学习的趣味性，能够加深学生的记忆效果。
[0007]本实用新型结构简单，使用方便，提手的功能增强了此工具包的可移动性，可以随时随意选择位置，供学生学习。英语单词拼写装置直接放置在工具包内，节省老师上课之前准备教学用品的时间，避免因为缺少某种教具而耽误授课的进度。两处单独的磁性条设计，使得箱体本身的重量减轻，卡片夹中存放的卡片避免了老师授课班级较多时重复绘制，键盘与屏幕的结合可以减轻老师擦拭黑板消耗的体力。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型英语教学工具包的结构示意图。
[0009]图中附图标记，1为箱体，2为卡片夹，3为显示屏，4为收纳盒，5为磁性条，6为键盘，7为包带，8为提手。
【具体实施方式】
[0010]下面将结合附图对本实用新型做进一步的详细说明:本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例。
[0011]如图1所示，本实施例所涉及的一种英语教学工具包，包括:箱体1、卡片夹2、显示屏3、收纳盒4、磁性条5、键盘6、包带7和提手8，所述箱体1的上下两端分别连接有一个提手8，箱体1的中部连接有包带7，箱体1的上部并排设有卡片夹2和显示屏3，卡片夹2和显示屏3下部的箱体1上设有收纳盒4，收纳盒4下部的箱体1上设有磁性条5，磁性条5下部的箱体1上设有键盘6。
[0012]所述磁性条5为两条，两条磁性条5上下平行设置。
[0013]本实施例的整个箱体相当于一个工具包，包带7可以使其在使用过程中更加方便，提手8不仅可以方便携带，还可以当作钩环，使得老师在讲课过程中将其挂放在适合位置，箱体1中设置有卡片夹2，可以收放本节课所用的所有卡片，免去手绘图片，节省时间和体力，通过键盘6可以输入要学习的单词的汉语意思并在显示屏3中显示出来，教授过程中从收纳盒4中取出单词对应的字母，放置在磁性条下，使其展示出来，整体教学过程显得丰富多彩，趣味性更强。
[0014]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，这些【具体实施方式】都是基于本实用新型整体构思下的不同实现方式，而且本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种英语教学工具包，包括:箱体(1)、卡片夹(2)、显示屏(3)、收纳盒(4)、磁性条(5)、键盘(6)、包带(7)和提手(8)，其特征在于，所述箱体⑴的上下两端分别连接有一个提手(8)，箱体(I)的中部连接有包带(7)，箱体(I)的上部并排设有卡片夹(2)和显示屏(3)，卡片夹(2)和显示屏(3)下部的箱体(I)上设有收纳盒(4)，收纳盒(4)下部的箱体(I)上设有磁性条(5)，磁性条(5)下部的箱体(I)上设有键盘(6)。
2.根据权利要求1所述的英语教学工具包，其特征在于，所述磁性条(5)为两条，两条磁性条(5)上下平行设置。
【文档编号】A45C11/24GK204257018SQ201420806419
【公开日】2015年4月8日 申请日期:2014年12月18日 优先权日:2014年12月18日
【发明者】黄玮 申请人:绥化学院