本实用新型涉及校徽，具体是一种多功能校徽。
背景技术：
校徽（school badge）是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。体现出学校的特征，让人容易记住。
现有的智能校徽一般在传统校徽内部内置PCB板，同时在PCB板设置相应的智能芯片以及传感通讯电路，现有的校徽部分可以发光，但是都是被动发光，因此丢在黑暗处难以找寻，因此很不方便。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种多功能校徽，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种多功能校徽，包括校徽本体以及挂带，所述挂带上固定套接有金属环，校徽本体主要由铭牌、背板以及外固定框构成，其中铭牌和背板均卡扣在外固定框内，且铭牌与背板之间固定卡放有PCB板，通过在PCB板上安装智能芯片以及相应的功能模块使得整体可以实现更多的功能，其具体功能可以根据实际需求进行电路设计；所述外固定框的顶部固定安装有套管，套管采用胶黏的形式固定连接外固定框上，金属环串接连接套管；所述铭牌与背板之间还安装有自发光装置，自发光装置主要由氚气发光灯管构成，氚气发光灯管两侧胶黏有橡胶垫，氚气发光灯管是由充有氚气且内壁涂有荧光材料的透明钢化玻璃管制成，通过氚气衰变产生的beta辐射激发荧光材料发光，整体自发光周期长；所述铭牌采用透明的PVC材质制成，因此通过氚气发光灯管的自发光效果，可以使得整体产生较好的光亮效果，整体非常方便整体的寻找。
作为本实用新型进一步的方案：所述背板采用不锈钢材质制成，且背板的内表面上垫有海绵垫。
作为本实用新型再进一步的方案：所述外固定框采用不锈钢材质制成，整体强度更高。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中铭牌与背板之间还安装有自发光装置，自发光装置主要由氚气发光灯管构成，通过氚气衰变产生的beta辐射激发荧光材料发光，整体自发光周期长；铭牌采用透明的PVC材质制成，因此通过氚气发光灯管的自发光效果，可以使得整体产生较好的光亮效果，整体非常方便整体的寻找。
附图说明
图1为本实用新型一种多功能校徽的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型实施例中，一种多功能校徽，包括校徽本体以及挂带8，所述挂带8上固定套接有金属环3，校徽本体主要由铭牌2、背板7以及外固定框1构成，其中铭牌2和背板7均卡扣在外固定框1内，且铭牌2与背板7之间固定卡放有PCB板，通过在PCB板上安装智能芯片以及相应的功能模块使得整体可以实现更多的功能，其具体功能可以根据实际需求进行电路设计；所述外固定框1的顶部固定安装有套管4，套管4采用胶黏的形式固定连接外固定框1上，金属环3串接连接套管4；所述铭牌2与背板7之间还安装有自发光装置，自发光装置主要由氚气发光灯管5构成，氚气发光灯管5两侧胶黏有橡胶垫6，氚气发光灯管5是由充有氚气且内壁涂有荧光材料的透明钢化玻璃管制成，通过氚气衰变产生的beta辐射激发荧光材料发光，整体自发光周期长；所述铭牌2采用透明的PVC材质制成，因此通过氚气发光灯管5的自发光效果，可以使得整体产生较好的光亮效果，整体非常方便整体的寻找。
所述背板7采用不锈钢材质制成，且背板7的内表面上垫有海绵垫。
所述外固定框1采用不锈钢材质制成，整体强度更高。
本实用新型的工作原理是：铭牌2与背板7之间还安装有自发光装置，自发光装置主要由氚气发光灯管5构成，氚气发光灯管5两侧胶黏有橡胶垫6，氚气发光灯管5是由充有氚气且内壁涂有荧光材料的透明钢化玻璃管制成，通过氚气衰变产生的beta辐射激发荧光材料发光，整体自发光周期长；所述铭牌2采用透明的PVC材质制成，因此通过氚气发光灯管5的自发光效果，可以使得整体产生较好的光亮效果，整体非常方便整体的寻找。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。