一种粉笔支座的制作方法

本技术：
为2015年11月27日申请的，申请号为201510866746.5，发明名称为一种多功能粉笔支座的专利的分案申请。

本发明属于教学用具技术领域，涉及一种粉笔支座。

背景技术：

教师使用粉笔后，通常将粉笔直接丢在粉笔盒内，但现有的粉笔盒一般仅为普通的盒子，而且只能放在桌面上，因此使用不方便，且不能根据不同需要放置粉笔。

技术实现要素：

本发明的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种能防止粉笔灰落出，同时能适应各种场合放置粉笔的粉笔支座。

本发明的目的可通过下列技术方案来实现：一种粉笔支座，其特征在于：包括主体，所述的主体包括相互平行设置的上支撑板和下支撑板，所述的上支撑板和下支撑板上分别设有圆形支撑孔和支撑槽，且支撑槽为下支撑板冲压形成，并在下支撑板底部形成凸起，所述的支撑孔和支撑槽同轴设置，且支撑孔和支撑槽分别在上支撑板和下支撑板上依次对应设置并呈矩阵状分布，所述的上支撑板长度方向的一侧和下支撑板长度方向的一侧通过连接板连接，上支撑板长度方向的另一侧和下支撑板长度方向的另一侧分别弯折形成条形上夹条和条形下夹条，所述的上夹条和下夹条远离连接板的一侧还分别连接有磁条，所述的上支撑板、下支撑板和连接板为一块矩形钢板弯折形成。

将粉笔穿入支撑孔内，并使粉笔端部置于支撑槽内，即可固定粉笔，之后可以将上夹条和下夹条配合与黑板底部的粉笔槽前端卡接配合固定，也可以通过磁条与黑板吸附固定，或者直接利用凸起支撑在桌面上，因此本粉笔支座能适应不同场合放置粉笔的需要。

在上述的一种粉笔支座中，所述的上支撑板底面与支撑孔对应位置设有朝向支撑槽设置的环形导向环。

设置导向环方便放置粉笔。

在上述的一种粉笔支座中，所述的下支撑板分别靠近连接板的一侧和靠近下夹条的一侧分别朝下支撑板底部弯折形成两个相互平行的条形支脚。

因此更加方便放置在桌面上。

在上述的一种粉笔支座中，所述的支撑槽为倒锥台形结构，且支撑槽槽口大于支撑槽槽底。

因此可以适应不同规格的粉笔。

在上述的一种粉笔支座中，所述的支撑槽槽底设有减震垫。

避免在放入粉笔的瞬间产生噪音。

在上述的一种粉笔支座中，所述的上支撑板和下支撑板上分别设有四个支撑孔和四个支撑槽。

与现有技术相比，本发明具有如下优点：

将粉笔穿入支撑孔内，并使粉笔端部置于支撑槽内，即可固定粉笔，之后可以将上夹条和下夹条配合与黑板底部的粉笔槽前端卡接配合固定，也可以通过磁条与黑板吸附固定，或者直接利用凸起支撑在桌面上，因此本粉笔支座能适应不同场合放置粉笔的需要。

附图说明

图1是本支座侧面剖视图。

图2-图4分别是本支座与粉笔槽前端、黑板和桌面配合结构示意图。

图中，

1、上支撑板；11、支撑孔；12、导向环；13、上夹条；

2、下支撑板；21、支撑槽；22、凸起；23、下夹条；24、支脚；

3、连接板；

4、磁条；

5、粉笔；51、黑板；52、粉笔槽前端；53、桌面。

具体实施方式

以下是本发明的具体实施例并结合附图，对本发明的技术方案作进一步的描述，但本发明并不限于这些实施例。

如图1-4所示，本发明一种粉笔支座，包括主体，主体包括相互平行设置的上支撑板1和下支撑板2，上支撑板1和下支撑板2上分别设有圆形支撑孔11和支撑槽21，且支撑槽21为下支撑板2冲压形成，并在下支撑板2底部形成凸起22，支撑孔11和支撑槽21同轴设置，且支撑孔11和支撑槽21分别在上支撑板1和下支撑板2上依次对应设置并呈矩阵状分布，上支撑板1长度方向的一侧和下支撑板2长度方向的一侧通过连接板3连接，上支撑板1长度方向的另一侧和下支撑板2长度方向的另一侧分别弯折形成条形上夹条13和条形下夹条23，上夹条13和下夹条23远离连接板3的一侧还分别连接有磁条4，上支撑板1、下支撑板2和连接板3为一块矩形钢板弯折形成。

进一步的，上支撑板1底面与支撑孔11对应位置设有朝向支撑槽21设置的环形导向环12。下支撑板2分别靠近连接板3的一侧和靠近下夹条23的一侧分别朝下支撑板2底部弯折形成两个相互平行的条形支脚24。支撑槽21为倒锥台形结构，且支撑槽21槽口大于支撑槽21槽底。支撑槽21槽底设有减震垫。上支撑板1和下支撑板2上分别设有四个支撑孔11和四个支撑槽21。

将粉笔5穿入支撑孔11内，并使粉笔5端部置于支撑槽21内，即可固定粉笔5，之后可以将上夹条13和下夹条23配合与黑板51底部的粉笔槽前端52卡接配合固定，也可以通过磁条4与黑板51吸附固定，或者直接利用凸起22支撑在桌面53上，因此本粉笔支座能适应不同场合放置粉笔5的需要。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

尽管本文较多地使用了上支撑板1、支撑孔11、导向环12、上夹条13、下支撑板2、支撑槽21、凸起22、下夹条23、支脚24、连接板3、磁条4、粉笔5、黑板51、粉笔槽前端52、桌面53等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本发明的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本发明精神相违背的。

技术特征：

技术总结
本发明提供了一种粉笔支座，属于教学用具领域。它解决了现有粉笔支座不适合多种场合放置的问题。本粉笔支座包括主体，主体包括相互平行设置的上支撑板和下支撑板，上支撑板和下支撑板上分别设有支撑孔和支撑槽，支撑槽为下支撑板冲压形成，并在下支撑板底部形成凸起，支撑孔和支撑槽同轴设置，支撑孔和支撑槽分别在上支撑板和下支撑板上依次对应设置并呈矩阵状分布，上支撑板和下支撑板长度方向的一侧通过连接板连接，上支撑板和下支撑板长度方向的另一侧分别弯折形成上夹条和下夹条，上夹条和下夹条远离连接板的一侧还分别连接有磁条，上支撑板、下支撑板和连接板为矩形钢板弯折形成。本粉笔支座能适应不同场合放置粉笔的需要。

技术研发人员：沈晶晶
受保护的技术使用者：沈晶晶
技术研发日：2015.11.27
技术公布日：2017.09.26