一种童鞋的制作方法

文档序号:13345587阅读:544来源:国知局
一种童鞋的制作方法

本实用新型涉及一种鞋类领域,特别涉及一种童鞋。



背景技术:

童鞋是指儿童穿的鞋子(儿童的年龄范围定义很广,一般在0-16岁之间)。童鞋是专门为这个年龄段的人而设计的,并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子,讲究轻巧、透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。

儿童在这段时间是长身体的时候,儿童的脚也会长大,有不少儿童的脚在长大的同时,脚上穿着的童鞋就会变的不合适,此时需要更换童鞋,但是许多儿童没有意识到需要换童鞋,家长也并不知道童鞋已经不合脚了,还有改善的空间。



技术实现要素:

本实用新型的目的是提供一种童鞋,当儿童的脚长大而童鞋不再合脚时,会发出提示。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:

一种童鞋,包括鞋体,还包括设置于鞋体的尖部且用于检测脚尖与鞋体之间的压力物理量并将压力物理量转换为第一压力检测信号输出的第一压力检测装置,还包括耦接于第一压力检测装置以接收第一压力检测信号并输出第一比较信号的第一比较装置、用于给第一比较装置提供第一基准信号的第一基准装置、耦接于第一比较装置以接收第一比较信号并响应于第一比较信号以实现指示的指示装置;

当第一压力检测信号大于第一基准信号时,所述指示装置以实现指示。

采用上述方案,当脚长大时,童鞋与脚的接触面积变大,同时与鞋子之间的压力也不同,第一压力检测装置受到的压力增大,当第一压力检测装置输出的第一压力检测信号大于第一基准信号时,会发出指示,提醒家长与儿童,童鞋已经不再适合儿童了,为了儿童的成长发育需要跟换童鞋。

作为优选,所述指示装置包括耦接于第一比较装置以接收第一比较信号并输出开关信号的开关电路、耦接于开关电路以接收开关信号并响应于开关电路以实现指示的指示电路。

采用上述方案,开关电路在电路中作为开关作用的电路,当开关电路接收到高电平的信号时,就会导通同时相应速度快,且指示电路一接收到开关电路的开关信号时,就会立刻发出指示,实用性强。

作为优选,所述第一基准装置还耦接有用于调整第一基准信号的第一调整装置。

采用上述方案,第一调整装置的设置,可以将第一基准信号进行调整,从而提高了对不同的舒适度进行调整,灵活性强,使用范围广,实用性强。

作为优选,还包括设置于鞋体的后跟部且用于检测脚后跟与鞋体之间的压力物理量并将压力物理量转换为第二压力检测信号输出的第二压力检测装置,还包括耦接于第二压力检测装置以接收第二压力检测信号并输出第二比较信号的第二比较装置、用于给第二比较装置提供第二基准信号的第二基准装置、耦接于第二比较装置与第一比较装置同时接收第二比较信号和第一比较信号并输出逻辑信号至指示装置的逻辑门电路,所述指示装置耦接于逻辑门电路以接收逻辑门信号并响应于逻辑门信号以实现指示;

当第一压力检测信号大于第一基准信号、第二压力检测信号与第二基准信号时,所述逻辑门电路控制指示装置以实现指示。

采用上述方案,在检测脚与鞋子之间的压力时,分别通过脚尖与脚跟两个地方同时检测,检测结果更加科学、更加准确,与只有一端检测的童鞋相比,减少了误检测的概率,同时通过该逻辑门电路进行整合,实用性强。

作为优选,所述第二基准装置还耦接有用于调整第二基准信号的第二调整装置。

采用上述方案,第二调整装置的设置,可以将第二基准信号进行调整,从而提高了对不同的舒适度进行调整,灵活性强,使用范围广,实用性强。

作为优选,所述鞋体上设置有用于放置第一压力检测装置、第二压力检测装置的安装盒。

采用上述方案,通过安装盒的设置,将第一压力检测装置或第二压力检测装置进行安装,提高了对第一压力检测装置、第二压力检测装置的固定效果,实用性强。

作为优选,所述安装盒上设置有与脚抵触连接的挡板,所述挡板远离脚的一侧与第一压力检测装置或者第二压力检测装置抵触连接。

采用上述方案,挡板的设置,减少了脚部直接与第一检测装置或者第二检测装置进行直接接触,减少了磨损,同时档板的设置,提高了脚部的舒适度。

作为优选,所述挡板靠近安装盒的一侧设置有滑块,所述安装盒上设置有供滑块滑移卡接的滑槽。

采用上述方案,滑块的设置配合滑槽的使用,使挡板可以与安装盒之间进行自由的滑移,提高了对第一压力检测装置、第二压力检测装置的检测精度,实用性强。

作为优选,所述挡板上远离安装盒的一侧设置有橡胶缓冲块。

采用上述方案,橡胶缓冲块的设置,使人们的脚部不会与挡板直接的接触,提高了脚部的舒适程度,且橡胶缓冲块的设置,减少了与挡板的直接摩擦,实用性强。

作为优选,所述橡胶缓冲块上远离安装盒的一侧还设置有网布。

采用上述方案,网布的设置,提高了对橡胶缓冲块的保护,使脚部不会直接与橡胶缓冲块直接进行摩擦,提高了使用寿命,同时提高了脚部的舒适度。

综上所述,本实用新型具有以下有益效果:

1、当儿童的脚长大而童鞋不再合脚时,会发出提示;

2、提高了童鞋的舒适度,提高了童鞋的使用寿命。

附图说明

图1为本实施例的结构示意图;

图2为鞋体与第一压力检测装置的安装局部剖视图;

图3为本实施例的电路原理图。

图中:1、鞋体;2、第一压力检测装置;3、第一比较装置;4、第一基准装置;5、指示装置;6、开关电路;7、指示电路;8、第一调整装置;9、第二压力检测装置;10、第二比较装置;11、第二基准装置;12、逻辑门电路;13、第二调整装置;14、安装盒;15、挡板;16、滑块;17、滑槽;18、橡胶缓冲块;19、网布。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

如图1所示,本实施例公开的一种童鞋,包括鞋体1,鞋体1中的前端,即与脚尖抵触的部分设置有第一压力检测装置2,鞋体1中的后端,即与脚后跟抵触的部分设置有第二压力检测装置9。

如图1、2所示,鞋体1的鞋尖部与鞋体1的鞋跟部的结构相同,且安装盒14可以用于放置第一压力检测装置2或者第一压力检测装置2。

如图2所示,鞋体1上设置有安装盒14,且挡板15的两侧均设置有滑块16,且安装盒14上设置有供滑块16滑移且进行限位的滑槽17,且挡板15与第一压力检测装置2或第二压力检测装置9抵触连接,同时第一压力检测装置2或第二压力检测装置9均凸出于安装盒14。

如图2所示,挡板15远离安装盒14的一侧通过环氧树脂黏合有橡胶缓冲块18,且橡胶缓冲块18远离挡板15的一侧采用环氧树脂黏合有网布19,且网布19与鞋体1的内侧固定连接。

如图3所示,第一压力检测装置2包括电阻RF1、电阻R1,电阻RF1为正系数的力敏电阻,第一比较装置3为比较器N1且型号为LM324,第一基准装置4为电阻R2,第一调整装置8为滑动变阻器RP1。

如图3所示,电阻RF1的一端与电源VCC连接,电阻RF1的另一端与电阻R1的一端、比较器N1的同相输入端连接,电阻R1的另一端与地GND连接,比较器N1的反相输入端与电阻R2的一端、滑动变阻器RP1的一端、滑动变阻器RP1的控制端连接,滑动变阻器RP1的另一端与电源VCC连接,电阻R2的另一端与地GND连接。

如图3所示,当第一压力检测装置2检测到的第一压力检测信号大于第一基准信号时,比较器N1输出高电平的信号,当第一压力检测装置2检测到的第一压力检测信号小于第一基准信号时,比较器N1输出低电平的信号。

如图3所示,第二压力检测装置9包括电阻RF2、电阻R3,电阻RF2为正系数的力敏电阻,第二比较装置10为比较器N2且型号为LM324,第二基准装置11为电阻R4,第二调整装置13为滑动变阻器RP2。

如图3所示,电阻RF2的一端与电源VCC连接,电阻RF2的另一端与电阻R3的一端、比较器N2的同相输入端连接,电阻R3的另一端与地GND连接,比较器N2的反相输入端与电阻R4的一端、滑动变阻器RP2的一端、滑动变阻器RP2的控制端连接,滑动变阻器RP2的另一端与电源VCC连接,电阻R4的另一端与地GND连接。

如图3所示,当第二压力检测装置9检测到的第二压力检测信号大于第二基准信号时,比较器N2输出高电平的信号,当第二压力检测装置9检测到的第二压力检测信号小于第二基准信号时,比较器N2输出低电平的信号。

如图3所示,逻辑门电路12为芯片A,芯片A为“与”门电路,指示装置5包括开关电路6和指示电路7,开关电路6为三极管Q,且三极管Q为NPN型的三极管。

如图3所示,芯片A的一个输入端与比较器N1的输出端连接,比较器N2的输出端与芯片A的另一个输入端连接,且芯片A的输出端与三极管Q的基极连接,三极管Q的发射与地GND连接,三极管Q的集电极与发光二极管LED的阴极连接,发光二极管LED的阳极与电源VCC连接。

如图3所示,当比较器N1、比较器N2的输出端均输出高电平的信号时,芯片A输出高电平的信号,三极管Q的基极接收到高电平的信号后导通,发光二极管LED开始发光;当比较器N1与比较器N2的输出端有一个不输出高电平的信号时,芯片A输出低电平的信号,三极管Q的基极接收到低电平的信号后导通,发光二极管LED不发光。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释,其并不是对本实用新型的限制,本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改,但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1