本实用新型涉及雨伞技术领域，尤其涉及一种雨伞支撑架。
背景技术：
雨伞作为遮阳或遮雨的用具，是人们出行通常会携带的物品。但是现有的长柄雨伞包括伞体、伞柄和伞头，用途相对单一。
对于老人或旅游者而言，出行需要带上拐杖，用以辅助行走，防止跌倒，并能减轻身体疲劳；如果是夜间行路，还需要手电筒帮助照明，同时，也能通过手电筒示警别人不要撞到自己。雨伞、拐杖以及手电筒对于外出者而言，是出行的必须品，特别对于旅游者而言，同时携带雨伞、拐杖以及手电筒时，需要较大的存储空间，会给出行造成一定的负担。如果对雨伞进行适当的改进，使得只需要一把雨伞即可实现多种用途，则可以精简人们的出行装备，使人们的旅行更加方便轻松。
技术实现要素：
基于以上所述，本实用新型的目的在于提供一种雨伞支撑架，能够解决现有雨伞功能单一的问题。
为达此目的，本实用新型采用以下技术方案：
一种雨伞支撑架，包括：
轴套，所述轴套用于和长柄雨伞的伞头连接，所述轴套的一端设有第一外螺纹，所述轴套的同一端沿所述轴套的圆周方向等角度设有至少三个通槽，所述通槽贯穿所述轴套的外周面和内周面；
连接杆，所述连接杆的轴向上设有第一通孔，所述连接杆的两端本别设有第一内螺纹和第二内螺纹，所述第一内螺纹、所述第二内螺纹以及所述第一通孔同轴，所述第一外螺纹和所述第一内螺纹螺纹连接；
支架，所述支架包括设有沉头孔的连接部以及至少三个支腿，所述支腿的一端均和所述连接部连接，另一端均远离所述连接杆并且位于所述连接部的上方；
螺栓，所述螺栓穿过所述沉头孔，螺纹连接于所述第二内螺纹。
作为优选，所述支架还包括安装在所述支腿远离所述连接杆一端的防滑垫。
作为优选，还包括安装在所述连接部上的信号灯。
作为优选，所述连接部远离所述连接杆的一端设置有凹槽，所述凹槽位于所述沉头孔的上方，所述信号灯能够安装在所述凹槽中。
作为优选，所述信号灯的高度大于所述凹槽的深度。
作为优选，还包括穿设在所述轴套上的接水容器，所述接水容器远离所述连接杆的一端开口，所述接水容器的一端与所述连接杆抵紧，另一端与所述轴套卡接。
作为优选，所述接水容器的底部设有第二通孔，所述轴套远离所述第一外螺纹的一端设有卡接部，所述卡接部的外径大于所述第二通孔的内径，所述第二通孔的内径小于所述连接杆的外径。
作为优选，所述卡接部的外周面和所述第一外螺纹的外周面通过斜面连接。
作为优选，所述通槽的数量为四个。
作为优选，所述通槽的深度大于等于所述第一外螺纹的长度。
本实用新型的有益效果为：
当将轴套套在雨伞伞头上时，通过连接杆和轴套螺纹连接，由于在轴套上设置第一外螺纹的一端设置有通槽，通槽将轴套上设有第一外螺纹的一端分割成不相连的多个部分，从而螺纹连接的过程中，连接杆能够挤压轴套设有第一外螺纹的一端变形，并将轴套设有第一外螺纹的一端仅仅压在伞头上，能够实现雨伞支撑架和长柄雨伞的组装；并且雨伞支撑架上设置有支架，从而使雨伞具有拐杖的功能，解决了现有雨伞功能单一的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对本实用新型实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本实用新型实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型实施方式提供的一种雨伞支撑架的分解视图；
图2是图1中一种雨伞支撑架沿A-A方向的剖视图；
图3是图2中一种雨伞支撑架B处的局部放大视图；
图4是图2中一种雨伞支撑架C处的局部放大视图；
图5是图1中一种雨伞支撑架的轴套的示意图；
图6是图5中轴套沿D-D方向的剖视图。
图中：
1-长柄雨伞；11-伞体；12-伞柄；13-伞头；
2-雨伞支撑架；
21-轴套；211-第一外螺纹；212-通槽；213-卡接部；214-斜面；
22-连接杆；221-第一通孔；222-第一内螺纹；223-第二内螺纹；
23-支架；231-连接部；2311-沉头孔；2312-凹槽；232-支腿；
24-螺栓；
25-信号灯；
26-接水容器；261-第二通孔。
具体实施方式
为使本实用新型解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本实用新型实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1和图2所示，本实施方式提供一种雨伞支撑架，雨伞支撑架2能够和长柄雨伞1配合使用，该雨伞支撑架2包括：轴套21、连接杆22、支架23、螺栓24、接水容器26以及信号灯25。长柄雨伞1包括伞体11、伞柄12和伞头13，伞头13分别与伞柄12和伞体11连接，并位于伞体11的上方。使用时，将轴套21套在伞头13上，连接杆22和轴套21螺纹连接，并且连接杆22将轴套21和伞头13压紧在一起，从而可以使雨伞支撑架2和长柄雨伞1组装在一起。
具体的，如图5和图6所示，轴套21的中间设有通孔，该通孔的孔径等于或者稍大于伞头13的最大直径，具体的，该通孔的直径大于等于伞头13的最大直径，小于等于伞头13的最大直径和0.1mm之和，从而在组装时，轴套21可以轻松的套在伞头13上。轴套21远离伞体11的一端设有第一外螺纹211。轴套21上设有至少三个通槽212，通槽212的方向沿轴套21的径向，通槽212的开口端和第一外螺纹211位于轴套21的同一端，通槽212贯通轴套21的内周面和外周面，并且所有的通槽212沿轴套21的圆周面等角度设置。轴套21靠近伞体11的一端设有卡接部213，卡接部213的外径大于第一外螺纹211的外径，并且卡接部213的外周面和第一外螺纹211的外周面通过斜面214连接，即在第一外螺纹211和卡接部213的台阶处做倒直角处理。具体的，本实施例中，通槽212的长度大于第一外螺纹211的长度，通槽212的槽底的一端位于卡接部213中。
如图2所示，连接杆22呈圆柱形，内部设有第一通孔221，连接杆22的一端设置有第一内螺纹222，另一端设置有第二内螺纹223，第一通孔221、第一内螺纹222以及第二内螺纹223同轴，并且和连接杆22的圆柱形同轴。第一内螺纹222和第一外螺纹211螺纹连接，第一通孔221的孔径大于伞头13的最大外径。连接杆22和轴套21通过第一内螺纹222和第一外螺纹211螺纹连接时，由于四个通槽212使第一外螺纹211被分割成四个独立的部分，从而每个部分能够承受的外力的强度较整体而言大大降低，因而在螺纹连接的旋拧过程中，上述四个部分会发生变形，并且变形朝向伞头13的本体方向，因此，通过连接杆22和轴套21螺纹连接能够使轴套21牢固的安装在伞头13上。需要注意的是，轴套21可以安装在伞头13的根部，伞头13长出轴套21的部分可以位于连接杆22内部的第一通孔221中。
如图3所示，接水容器26的底部设有第二通孔261，并且第二通孔261的孔径大于第一外螺纹211的外径，小于卡接部213的外径，同时还大于连接杆22的外径，从而接水容器26能够套在轴套21上，能够被连接杆22和轴套21上的卡接部213固定在两者之间，具体的，连接杆22和轴套21在螺纹连接的旋拧过程中，使第二通孔261靠近伞体11的一端卡接在卡接部213和第一外螺纹211之间的斜面214上，远离伞体11的一端和连接杆22抵紧，由于第二通孔261卡接在斜面214上，从而接水容器26相对于轴套21不会左右晃动。接水容器26的开口端设置于接水容器26远离连接杆22的一端，朝向伞体11，当雨天时，长柄雨伞1在使用完毕后只需将伞柄12朝上，伞头13朝下放置，伞体11表面的雨水会自动流入接水容器26中，可以有效避免地面积水，保证室内地面的干燥，防止因地面湿滑造成人员跌倒。
如图2和图4所示，支架23包括位于中央的连接部231和位于连接部231四周的至少三个支腿232，所有支腿232的一端均与连接部231固定连接，另一端均位于连接部231的侧上方，连接部231上设有沉头孔2311，通过螺栓24穿过沉头孔2311螺纹连接于第二内螺纹223，使支架23和连接杆22固定在一起。具体的，本实施例中设有三个支腿232，并且三个支腿232沿连接杆22的圆周方向等角度设置。需要注意的是，本实施中的“上方”，是指如图2所示视角下伞头13相对于伞柄12的方向为上方。
通过设置支架23，当雨伞支撑架2和长柄雨伞1配合使用时，长柄雨伞1能够起到拐杖的作用。
优选的，每一个支腿232上均安装有防滑垫。
优选的，连接部231远离连接杆22的一端还设置有凹槽2312，凹槽2312位于沉头孔2311的正上方，凹槽2312的形状和信号灯25的外部轮廓一致，并且尺寸稍大，从而信号灯25能够安装在凹槽2312中。通过设置信号灯25，当雨伞支撑架2和长柄雨伞1配合使用时，特别当在夜晚使用时，信号灯25可以起到照明作用，同时还可以起到警示作用，防止其他车辆或行人误撞到自己。
优选的，凹槽2312的深度小于等于信号灯25的高度，从而信号灯25发出的光不会被凹槽2312遮挡。
本实施例通过将长柄雨伞1和雨伞支撑架2组装使用，可以使普通的长柄雨伞1具有拐杖的功能，照明示警的功能以及收集伞体11上滑落的雨水的功能。
对于老人和旅游者而言，长柄雨伞1既具有雨伞本身的功能也能当做拐杖使用，同时在夜间的时候还可以通过信号灯25用来照明和示警，避免自己跌倒或者被别人撞到。
对于学生而言，大风大雨天气时，学生上学需要随身携带雨伞，有的同学会携带防风防雨效果更好的长柄雨伞1，但是长柄雨伞1无法正常垂直放置于地面，且很占地方，教室空间有限也不适合放置于教室内，在教室外需要专门准备放伞的容器，极不方便，且因为雨水会滴在地上，导致地面湿滑，有安全隐患。另外，有的长柄雨伞1的头是尖的也存在安全隐患。然而采用本实施例中的雨伞支撑架和长柄雨伞配合使用，可以很方便的解决上述问题：学生在雨天上课时，可以通过支架23将雨伞直接倒立的放在教室外的走廊上，并且通过接水容器26收集伞体11表面滑落的雨水，也不会造成地面湿滑，消除了安全隐患，另外，学生晚自习下课回家，通过信号灯25能够起到手电筒和示警灯的作用，有效的保障了学生的交通安全。
注意，上述仅为本实用新型的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本实用新型不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本实用新型的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本实用新型进行了较为详细的说明，但是本实用新型不仅仅限于以上实施例，在不脱离本实用新型构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本实用新型的范围由所附的权利要求范围决定。