一种通过活动频率调整风力大小的书包的制作方法

文档序号:16903477发布日期:2019-02-19 18:12阅读:207来源:国知局
一种通过活动频率调整风力大小的书包的制作方法

本发明是一种通过活动频率调整风力大小的书包,属于书包领域。



背景技术:

双肩包用来携带课本、文具用品等物,是学生常用的一种书包,背面有两根用来扣在肩膀上的带子,由于其能有效将书本的重量分散的学生的两肩和背部,所以在中小学生中广泛使用,现有传统技术考虑不全面,具有以下弊端:

在太阳较大时,学生背着书包进行活动的会产生较多的热量,在背部与书包贴合的情况下,导致背部与空气不易接触,热量不易主动排出,从而积攒大量的热能,为了将低背部的热能,身体便会自发的排出大量的汗液进行降温,便会打湿的书包和背面的衣物,导致衣物贴合在使用者的背部造成不适。



技术实现要素:

为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种通过活动频率调整风力大小的书包,其结构包括:手提带、书包包体、背带、调节固定器、调节带、散热器、散热条纹,所述手提带的底端与书包包体的上表面相连接,所述背带的的上端固定于书包包体的背面,所述调节带上设有调节固定器,所述调节带的上端与背带的底端相连接,所述书包包体的背面设有散热器,所述书包包体的背面设有散热条纹。

作为本发明的进一步优化,所述散热器设有格栅、安装框、驱动座、叶片帽,所述格栅安装于安装框的正表面,所述驱动座的正表面嵌入安装于叶片帽的内部,所述格栅具有一定的韧性,贴合在背部时不会产生较大的不适。

作为本发明的进一步优化,所述书包包体设有推动装置、气管、磁铁、铜线圈、电流放大器、分接座;所述推动装置与气管相连接,所述磁铁的底端嵌入安装于气管的内部,所述铜线圈与电流放大器电连接,所述分接座与电流放大器电连接,所述铜线圈的内部设有磁铁,所述气管为⊥型开口密封的气密性良好的管道。

作为本发明的进一步优化,所述推动装置设有推轴、气缸、弹簧,所述推轴的侧面与弹簧相贴合,所述气缸的内部设有弹簧,所述推轴的末端嵌入安装于气缸的内部,所述弹簧采用不锈钢制造,受力低,回弹效果高。

作为本发明的进一步优化,所述书包包体背后左右对称的安装了两个散热器。

作为本发明的进一步优化,所述书包包体背后的分布的散热条纹为波浪形的,并有较大的间隙。

作为本发明的进一步优化,所述磁铁的底端宽于气管上端的通孔。

作为本发明的进一步优化,所述推轴的表面套有一层圆轴型防护软胶。

有益效果

本发明利用一种通过活动频率调整风力大小的书包,将书包背在背上进行正常的活动,由书包背部的散热条纹减少与使用者背部的接触面积,减少热量的累积,并且活动的同事散热器进行工作,产生分能吹向使用者的背部,主动将排除背部的热量,避免大量的排汗打湿衣物。

本发明通过设有的推动装置向内推动推轴,将气缸内的气体挤入气官的内部,使利用气压的推动力,使磁铁向上伸出,而推轴在弹簧的张力下被推出后,便会将气管内的气体抽入气缸内,而金属板便会收回气管内,磁铁在运动时便会切割铜线圈内的磁感线,产生电流,电流再进过电流放大器后使散热器得电启动,产生风力。

本发明利用使用者背着书包进行行走时,书包的尾端与背部所产生的来回碰撞,从而推动推轴,当使用者行走的频率越快,产生的热量就越多,同时推动推轴的频率也就越高,从而产生的电流也就的越多,获得更多电能的散热器功所产生的风力也就越大,散热效果也就越好,能有效的利用电能。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显:

图1为本发明一种通过活动频率调整风力大小的书包的结构示意图;

图2为本发明一种通过活动频率调整风力大小的书包背面的平面结构示意图;

图3为本发明一种通过活动频率调整风力大小的书包内部平面结构示意图;

图4为本发明一种推动装置21侧视平面结构示意图。

图中:手提带-1、书包包体-2、背带-3、调节固定器-4、调节带-5、散热器-6、散热条纹-7、格栅-61、安装框-62、驱动座-63、叶片帽-64、推动装置-21、气管-22、磁铁-23、铜线圈-24、电流放大器-25、分接座-26、推轴-211、气缸-212、弹簧-213。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述发明。

请参阅图1-图4,本发明提供一种通过活动频率调整风力大小的书包技术方案:一种通过活动频率调整风力大小的书包,其特征在于:手提带1、书包包体2、背带3、调节固定器4、调节带5、散热器6、散热条纹7,所述手提带1的底端与书包包体2的上表面相连接,所述背带3的的上端固定于书包包体2的背面,所述调节带5上设有调节固定器4,所述调节带5的上端与背带3的底端相连接,所述书包包体2的背面设有散热器6,所述书包包体2的背面设有散热条纹7。

其中,所述散热器6设有格栅61、安装框62、驱动座63、叶片帽64,所述格栅61安装于安装框62的正表面,所述驱动座63的正表面嵌入安装于叶片帽64的内部,由驱动座63带动叶片帽64产生风能,并透过格栅61吹出,对背部进行散热。

其中,所述书包包体2设有推动装置21、气管22、磁铁23、铜线圈24、电流放大器25、分接座26,所述推动装置21与气管22相连接,所述磁铁23的底端嵌入安装于气管22的内部,所述铜线圈24与电流放大器25电连接,所述分接座26与电流放大器25电连接,所述铜线圈24的内部设有磁铁23,利用磁铁23在铜线圈24内进行上下的往复运动来切割磁感线,从而产生电能,为散热器6提供电能。

其中,所述推动装置21设有推轴211、气缸212、弹簧213,所述推轴211的侧面与弹簧213相贴合,所述气缸212的内部设有弹簧213,所述推轴211的末端嵌入安装于气缸212的内部,挤压推轴211将气缸212打入气管22的内部,为磁铁23提供动能。

其中,所述书包包体2背后左右对称的安装了两个散热器6,增加散热点,提高了散热面积,大大提升了散热的效果。

其中,所述书包包体2背后的分布的散热条纹7为波浪形的,并有较大的间隙,减少了与背部的接触面积,同时也利用空气的流通。

其中,所述磁铁23的底端宽于气管22上端的通孔,运动时对磁铁23进行限位,避免磁铁23在运动的过程中从气管22中滑出。

其中,所述推轴211的表面套有一层圆轴型防护软胶,在与背部接触时,降低硬搁感。

学生利用背带3将书包包体2背在背后,由于书包底端未固定于学生的腰上,在行走的过程中书包会不断地晃动,经常与背部发生轻微的碰撞,在书包与背部的碰撞时,便会向内挤压推轴211,将气缸212内的储存气体推入气管22内,利用气体的推动力,使磁铁23向上移动,伸入铜线圈24的内部,在书包与背部碰撞后分开时,推轴211失去对它施加的压力,被弹簧213的张力所推动,使其向外伸出,将气管22内的气体抽回气缸212内,使磁铁23向下移动,利用行走时的不断碰撞,铜线圈24便会不断的切割磁铁23的磁感线,产生电流,在电流经过电流放大器25后,由分接座26分别为两个散热器6带来电能,利用风力排出背部的热量,同时学生行走的越快,碰撞的频率也就越高,切割磁铁23的磁感线也就越快,就会产生更多的电流,提高散热器6的风力。

本发明解决的问题是在背部与书包贴合的情况下,导致背部与空气不易接触,热量不易主动排出,从而积攒大量的热能,为了将低背部的热能,身体便会自发的排出大量的汗液进行降温,便会打湿的书包和背面的衣物,导致衣物贴合在使用者的背部造成不适,本发明通过设有的推动装置向内推动推轴,将气缸内的气体挤入气官的内部,使利用气压的推动力,使磁铁向上伸出,而推轴在弹簧的张力下被推出后,便会将气管内的气体抽入气缸内,而金属板便会收回气管内,磁铁在运动时便会切割铜线圈内的磁感线,产生电流,电流再进过电流放大器后使散热器得电启动,产生风力。

本发明利用使用者背着书包进行行走时,书包的尾端与背部所产生的来回碰撞,从而推动推轴,当使用者行走的频率越快,产生的热量就越多,同时推动推轴的频率也就越高,从而产生的电流也就的越多,获得更多电能的散热器功所产生的风力也就越大,散热效果也就越好,能有效的利用电能。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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