本实用新型涉及教学用具领域，特别涉及一种小学数学算数盒。
背景技术：
小学数学算数盒是针对小学生群体开发的一种教学用具，他的初衷是为了培养小学生的算数能力，算数盒内通常放置有：磁性数字贴、粉笔、水笔、算数棒、黑板擦等物件，对于培养小学生的算数水平，提高其算数能力有较大帮助。
由于是针对小学生这种群体使用，所以小学数学算数盒的使用寿命常常较短，小学数学算数盒寿命较短的原因通常是因为在使用过程中铰接的盒盖关闭的不够牢靠，从而导致小学数学算数盒内部的物件掉落、遗失等，进而缩短了小学数学算数盒的使用寿命。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种小学数学算数盒，其优点是：铰接在小学数学算数盒盒体上的盒盖在关闭时，关闭的结构牢靠，盒盖不会被轻易的打开，盒体内部的物件不容易丢失。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
一种小学数学算数盒，包括盒体，所述盒体的开口处铰接有盒盖，所述盒体在远离盒盖铰接轴的盒体周壁上开设有第一插槽，所述盒盖在靠近盒体的一面固定有第一插块，所述第一插块上滑移连接有拉杆，所述盒体和第一插块上开设有供拉杆滑移的滑移孔，所述拉杆在远离第一插块的一端固定有第一把手，所述第一把手和盒体之间设置有第一弹簧，所述第一弹簧的一端固定在拉杆上，所述弹簧的另一端固定在盒体上，所述盒体上还固定有第一固定块，所述盒盖上固定有第二固定块，所述第一固定块内开设有滑移槽，所述滑移槽内滑移连接有第二插块，所述第二固定块上开设有供第二插块插入的第二插槽，所述滑移槽槽底和第二插块之间还连接有第二弹簧，所述第二插块上还固定有拨杆，所述第二固定块上开设有供拨杆穿过的腰型槽，所述盒盖上还铰接有翻板，所述翻板和盒体之间通过锁紧螺栓连接。
通过采用上述技术方案，当需要关闭盒盖时，拉动拉杆端部的第一把手使第一弹簧发生伸长变形，转动铰接的盒盖，使得第一插块进入第一插槽，松开第一把手，第一弹簧恢复形变，拉杆将插入到第一插块上的滑移孔，盒盖得到锁定；转动铰接的翻板，并将翻板和盒体之间通过锁紧螺栓锁定，以提高盒盖的闭合效果；在第二弹簧的弹力作用下，第二插块将在第一固定块内的滑移槽内滑动，将插入到第二固定块上的第二插槽，完成进一步对盒盖闭合的锁定，因此在闭合盒盖时，盒盖的锁定效果较好。
较佳的，所述锁紧螺栓上设置有旋转耳。
通过采用上述技术方案，锁紧螺栓端部的旋转耳能方便操作者拧动锁紧螺栓。
较佳的，所述翻板在靠近盒体的一面固定有弹性垫。
通过采用上述技术方案，翻板在锁紧螺栓作用下，翻板将抵触到盒体，翻板上的弹性垫可以防止翻板和盒体发生磨损。
较佳的，所述拨杆在远离第二插块的一端固定有第二把手。
通过采用上述技术方案，拨杆上的第二把手可以方便操作者操作拨杆。
较佳的，所述第二把手的外壁设置有防滑垫。
通过采用上述技术方案，第二把手外壁的防滑垫可以防止操作者在握持第二把手时手部发生打滑。
较佳的，所述盒盖上设置有隐藏式扣手。
通过采用上述技术方案，盒盖上的隐藏式扣手可以方便操作者转动铰接的盒盖，采用隐藏式扣手也较为美观。
综上所述，本实用新型具有以下有益效果：
铰接在小学数学算数盒盒体上的盒盖在关闭时，关闭的结构牢靠，盒盖不会被轻易的打开，盒体内部的物件不容易丢失。
附图说明
图1是小学数学算数盒的结构示意图；
图2是图1中的C处放大图；
图3是小学数学算数盒的结构剖视图之一；
图4是图3中的D处放大图；
图5是小学数学算数盒的结构剖视图之二；
图6是图5中的E处放大图。
附图标记：1、盒体；2、盒盖；3、第一插槽；4、第一插块；5、拉杆；6、滑移孔；7、第一把手；8、第一弹簧；9、第一固定块；10、第二固定块；11、滑移槽；12、第二插块；13、第二插槽；14、第二弹簧；15、拨杆；16、腰型槽；17、翻板；18、锁紧螺栓；19、旋转耳；20、弹性垫；21、第二把手；22、防滑垫；23、隐藏式扣手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1至图6所示，一种小学数学算数盒，包括盒体1，盒体1内可以用来放置小学数学的教学物件，为了关闭盒体1，在盒体1的开口处铰接有盒盖2，通过盒盖2的铰接轴，盒盖2可以翻转；为了将盒体1进行封闭，在盒体1远离盒盖2铰接轴的盒体1周壁上开设有第一插槽3，并在盒盖2在靠近盒体1的一面固定有第一插块4，转动盒盖2，盒盖2上的第一插块4可以插入到盒体1上的第一插槽3，为了实现对第一插块4的锁定，在第一插块4上滑移连接有拉杆5，并在盒体1和第一插块4上开设有供拉杆5滑移的滑移孔6，在拉杆5在远离第一插块4的一端固定有第一把手7，并在第一把手7和盒体1之间设置有第一弹簧8，将第一弹簧8的一端固定在拉杆5上，将弹簧的另一端固定在盒体1上，当需要关闭盒盖2时，拉动拉杆5端部的第一把手7使第一弹簧8发生伸长变形，转动铰接的盒盖2，使得第一插块4进入第一插槽3，松开第一把手7，第一弹簧8恢复形变，拉杆5将插入到第一插块4上的滑移孔6，盒盖2得到锁定；为了更好的锁定盒盖2，在盒体1上还固定有第一固定块9，在盒盖2上固定有第二固定块10，将第一固定块9内开设滑移槽11，在滑移槽11内滑移连接有第二插块12，并在第二固定块10上开设有供第二插块12插入的第二插槽13，将滑移槽11槽底和第二插块12之间还连接有第二弹簧14，并在第二插块12上还固定有拨杆15，在第二固定块10上开设有供拨杆15穿过的腰型槽16，在第二弹簧14的弹力作用下，第二插块12将在第一固定块9内的滑移槽11内滑动，将插入到第二固定块10上的第二插槽13，完成进一步对盒盖2闭合的锁定，打开盒盖2时，拉动拉杆5就能带动第二插块12脱离第二插槽13；同时在盒盖2上还铰接有翻板17，转动铰接的翻板17，并将翻板17和盒体1之间通过锁紧螺栓18锁定，以提高盒盖2的闭合效果。
如图2所示，为了方便操作者拧动锁紧螺栓18，在锁紧螺栓18上设置有旋转耳19；由于翻板17在锁紧螺栓18作用下，翻板17将抵触到盒体1，将翻板17在靠近盒体1的一面固定有弹性垫20，翻板17上的弹性垫20可以防止翻板17和盒体1发生磨损。
如图6所示，为了方便操作者操作拨杆15，在拨杆15远离第二插块12的一端固定有第二把手21，拨杆15上的第二把手21可以方便操作者操作拨杆15；为了防止操作者在握持第二把手21时手部发生打滑，在第二把手21的外壁设置有防滑垫22。
如图1所示，在盒盖2上设置有隐藏式扣手23，盒盖2上的隐藏式扣手23可以方便操作者转动铰接的盒盖2，采用隐藏式扣手23也较为美观。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。