一种防晒挡雨功能的学生书包的制作方法

文档序号:15892331发布日期:2018-11-09 20:30阅读:550来源:国知局

本实用新型涉及书包技术领域,具体为一种防晒挡雨功能的学生书包。



背景技术:

书包,是指用布、皮革等制成的袋子,学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变,箱包的材质更加多样化,真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流,同时,在越来越标榜个性的时代,简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。

书包是现在学生上学的时候必要的一种工具,能够帮助学生携带自己的学习用品,但是现有的背包不具有遮阳的功能,在上学的路途中遭到太阳的暴晒,重者会使人中暑,且现有的背包不具有挡雨的功能,当天下雨时,既要拿雨衣又要背书包,使用不方便。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种防晒挡雨功能的学生书包,解决了现有的书包不具备遮阳和挡雨的功能,实用性不强的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种防晒挡雨功能的学生书包,包括硬质箱体和书包本体,所述硬质箱体的右侧面卡接有第一轴承,所述第一轴承的内表面套接有驱动装置,所述驱动装置的左端与第一锥齿轮的右侧面固定连接,所述第一锥齿轮和第二锥齿轮啮合,所述第二锥齿轮的下表面与转动装置的顶端固定连接,所述转动装置卡接在硬质箱体内壁的下表面,所述第二锥齿轮的上表面与螺纹柱的顶端固定连接,所述螺纹柱的表面螺纹连接有螺纹帽,所述螺纹帽的左右两侧面分别与两个固定板的相对面固定连接,且两个固定板的上表面均与挡板的下表面固定连接,所述挡板的左右两侧面分别滑动连接在硬质箱体内壁左右两侧面开设的滑槽内,所述挡板的上表面与滑动装置的底端固定连接,所述滑动装置卡接在硬质箱体的上表面,所述滑动装置的顶端固定连接有雨伞。

优选的,所述书包本体的右侧面与硬质箱体的左侧面固定连接,所述书包本体的上表面缝接有提手,所述书包本体的表面缝接有封口装置,所述书包本体的左侧面缝接有收纳包,所述书包本体的背面缝接有两个肩带,且两个肩带的表面均设置有调节环,所述书包本体的背面缝接有护脊背板。

优选的,所述驱动装置包括第一转轴,所述第一转轴的左端固定连接有第一锥齿轮,所述第一转轴的表面套接有第一轴承,所述第一转轴的右端与把手的左侧面固定连接。

优选的,所述转动装置包括第二转轴,所述第二转轴的顶端固定连接有第二锥齿轮,所述第二转轴的表面套接有第二轴承,所述第二轴承卡接在硬质箱体内壁的下表面。

优选的,所述滑动装置包括滑杆,所述滑杆的底端固定连接有挡板,所述滑杆的表面套接有滑套,所述滑套卡接在硬质箱体的上表面,所述滑杆的顶端与雨伞的底端固定连接。

优选的,所述封口装置包括拉锁链,所述拉锁链缝接在书包本体的表面,所述拉锁链与拉锁头活动连接。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种防晒挡雨功能的学生书包,具备以下有益效果:

(1)、该防晒挡雨功能的学生书包,通过把手、第一转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、螺纹柱、螺纹帽、挡板、滑杆和雨伞的共同作用,转动把手,把手带动第一转轴转动,第一转轴带动第一锥齿轮转动,使得第二锥齿轮转动,第二锥齿轮带动螺纹柱转动,使得螺纹帽向上运动,使得挡板向上运动,挡板带动滑杆向上运动,滑杆带动雨伞向上运动,然后撑开雨伞,在上学的路上可以为学生遮阳和挡雨,且不需要学生自己撑伞,解放了学生的双手,方便学生的使用。

(2)、该防晒挡雨功能的学生书包,通过设置提手,当学生使用肩部背书包的时间过长而不舒服的时候,可以手提书包,增强该书包的实用性。

(3)、该防晒挡雨功能的学生书包,通过设置调节环,可以调节肩带的长度,使得该书包可以适应更多的人群,方便学生根据自己的需要来调节肩带的长度,且本实用新型结构紧凑,设计合理,实用性强。

附图说明

图1为本实用新型正视的剖面结构示意图;

图2为本实用新型左视的结构示意图;

图3为本实用新型A处放大的结构示意图。

图中:1书包本体、2硬质箱体、3第一轴承、4驱动装置、41第一转轴、42把手、5第一锥齿轮、6第二锥齿轮、7转动装置、71第二转轴、72第二轴承、8螺纹柱、9螺纹帽、10固定板、11挡板、12滑槽、13滑动装置、131滑杆、132滑套、14雨伞、15提手、16封口装置、161拉锁链、162拉锁头、17肩带、18调节环、19收纳包、20护脊背板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示,本实用新型提供一种技术方案:一种防晒挡雨功能的学生书包,包括硬质箱体2和书包本体1,硬质箱体2的右侧面卡接有第一轴承3,通过设置第一轴承3,使得第一转轴41的转动更加稳定,使得第一锥齿轮5的转动更加稳定,从而使得滑杆131的升降更加稳定,第一轴承3的内表面套接有驱动装置4,驱动装置4包括第一转轴41,第一转轴41的左端固定连接有第一锥齿轮5,第一转轴41的表面套接有第一轴承3,第一转轴41的右端与把手42的左侧面固定连接,通过设置把手42,转动把手42,把手42带动第一转轴41转动,第一转轴41带动第一锥齿轮5转动,使得第二锥齿轮6转动,第二锥齿轮6带动螺纹柱8转动,使得螺纹帽9做升降运动,使得挡板11做升降运动,挡板11带动滑杆131做升降运动,滑杆131带动雨伞14做升降运动,方便学生调节雨伞14的高度,驱动装置4的左端与第一锥齿轮5的右侧面固定连接,第一锥齿轮5和第二锥齿轮6啮合,第二锥齿轮6的下表面与转动装置7的顶端固定连接,转动装置7包括第二转轴71,第二转轴71的顶端固定连接有第二锥齿轮6,第二转轴71的表面套接有第二轴承72,通过设置第二轴承72,使得第二转轴71的转动更加稳定,使得第二锥齿轮6的转动更加稳定,使得螺纹柱8的转动更加稳定,从而使得雨伞14的转动更加稳定,第二轴承72卡接在硬质箱体2内壁的下表面,转动装置7卡接在硬质箱体2内壁的下表面,第二锥齿轮6的上表面与螺纹柱8的顶端固定连接,通过设置螺纹柱8,螺纹柱8转动使得螺纹帽9做升降运动,使得挡板11做升降运动,从而使得雨伞14做升降运动,螺纹柱8的表面螺纹连接有螺纹帽9,螺纹帽9的左右两侧面分别与两个固定板10的相对面固定连接,且两个固定板10的上表面均与挡板11的下表面固定连接,挡板11的左右两侧面分别滑动连接在硬质箱体2内壁左右两侧面开设的滑槽12内,通过设置滑槽12,避免了挡板11的旋转,从而避免了螺纹帽9的旋转,使得螺纹帽9做升降运动,从而使得雨伞14做升降运动,挡板11的上表面与滑动装置13的底端固定连接,滑动装置13包括滑杆131,滑杆131的底端固定连接有挡板11,滑杆131的表面套接有滑套132,通过设置滑套132,使得滑杆131的升降运动更加稳定,使得雨伞14的升降运动更加稳定,滑套132卡接在硬质箱体2的上表面,滑杆131的顶端与雨伞14的底端固定连接,滑动装置13卡接在硬质箱体2的上表面,滑动装置13的顶端固定连接有雨伞14,通过设置雨伞14,在上学的路上可以为学生遮阳和挡雨,且雨伞14固定在该书包上,不需要学生自己撑伞,解放了学生的双手,方便学生的使用,书包本体1的右侧面与硬质箱体2的左侧面固定连接,书包本体1的上表面缝接有提手15,通过设置提手15,当学生使用肩部背书包的时间过长而不舒服的时候,可以手提书包,增强该书包的实用性,书包本体1的表面缝接有封口装置16,封口装置16包括拉锁链161,拉锁链161缝接在书包本体1的表面,拉锁链161与拉锁头162活动连接,通过设置拉锁链161和拉锁头162,方便学生取放东西,且可以对书包里的东西进行保护,避免了书包里物品的掉落,书包本体1的左侧面缝接有收纳包19,书包本体1的背面缝接有两个肩带17,且两个肩带17的表面均设置有调节环18,通过设置调节环18,可以调节肩带17的长度,使得该书包可以适应更多的人群,方便学生根据自己的需要来调节肩带17的长度,书包本体1的背面缝接有护脊背板20,通过设置护脊背板20,可以对学生的背脊进行保护。

使用时,首先学生转动把手42,把手42带动第一转轴41转动,第一转轴41带动第一锥齿轮5转动,使得第二锥齿轮6转动,第二锥齿轮6带动螺纹柱8转动,使得螺纹帽9向上运动,使得挡板11向上运动,挡板11带动滑杆131向上运动,滑杆131带动雨伞14向上运动,当雨伞14上升到一定位置时,学生停止转动把手42,撑开雨伞14,当不需要用到雨伞14的时候,收起雨伞14,学生反向转动把手42,把手42带动第一转轴41转动,第一转轴41带动第一锥齿轮5转动,使得第二锥齿轮6转动,第二锥齿轮6带动螺纹柱8转动,使得螺纹帽9向下运动,使得挡板11向下运动,挡板11带动滑杆131向下运动,滑杆131带动雨伞14向下运动,到达合适位置时学生停止转动把手42。

综上可得,该防晒挡雨功能的学生书包,通过把手42、第一转轴41、第一锥齿轮5、第二锥齿轮6、螺纹柱8、螺纹帽9、挡板11、滑杆131和雨伞14的共同作用,转动把手42,把手42带动第一转轴41转动,第一转轴41带动第一锥齿轮5转动,使得第二锥齿轮6转动,第二锥齿轮6带动螺纹柱8转动,使得螺纹帽9向上运动,使得挡板11向上运动,挡板11带动滑杆131向上运动,滑杆131带动雨伞14向上运动,然后撑开雨伞14,在上学的路上可以为学生遮阳和挡雨,且不需要学生自己撑伞,解放了学生的双手,方便学生的使用。

同时,该防晒挡雨功能的学生书包,通过设置提手15,当学生使用肩部背书包的时间过长而不舒服的时候,可以手提书包,增强该书包的实用性。

同时,该防晒挡雨功能的学生书包,通过设置调节环18,可以调节肩带17的长度,使得该书包可以适应更多的人群,方便学生根据自己的需要来调节肩带17的长度,且本实用新型结构紧凑,设计合理,实用性强。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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