学生鞋的制作方法

本实用新型涉及一种鞋，特别涉及一种学生鞋。

背景技术：

鞋子有着悠久的发展史，是人类保护脚不受伤害的一种工具，现代的鞋子种类各种各样，具有各种各样的功能，但是现在学生追求舒适时尚的同时，更追求鞋子的多样性以及个性化的搭配，一款鞋无法满足学生个性化的追求，要购买多种各式各样的鞋才能满足学生对多样性和个性化的需求，但是学生的因经济条件有限，而无法实现，需要研究出一种款式可多种变换且便于运动、生活的学生鞋。

技术实现要素：

鉴于背景技术存在的不足，本实用新型所要解决的技术问题是提供一种便于运动且变换款式的学生鞋。

本实用新型是采取如下技术方案来完成的：一种学生鞋，包括鞋底和鞋帮，所述鞋底的足弓处开设有左右贯穿的开槽，调节扎带穿过开槽包裹在鞋帮足弓处，所述鞋帮包括前帮和后帮，前帮与后帮可拆卸连接，所述前帮固定在鞋底前端，后帮可拆卸的套接在鞋底后跟处。

本实用新型中，通过调节鞋帮足弓处的调节扎带，来调节鞋帮与足部的紧密程度，学生在体育运动中，扎紧调节扎带，使鞋帮与足部紧密连接，防止在运动过程中脚部在鞋体内晃动，减少了运动中脚部的疲劳，使得运动的效率更好，取得更好的体育成绩；日常使用时，根据不同的脚型，将调节扎带调整到舒适的程度；可拆卸的后帮满足学生个性化的追求，可根据需求选择各种不同高度、不同款式、以及不同颜色的后帮，也可以拆卸后帮，将鞋作为半拖鞋使用。

附图说明

本实用新型有如下附图：

图1为本实用新型第一实施例提供的学生鞋的俯视结构示意图；

图2为图1中的学生鞋的侧面结构示意图；

图3为图1中的学生鞋的调节扎带的具体剖面结构示意图；

图4为本实用新型第二实施例提供的学生鞋的结构示意图；

图5为图4中的学生鞋的分解结构示意图；

图6为图4中的学生鞋的支架的结构示意图。

具体实施方式

附图表示了本实用新型的技术方案及其实施例，下面再结合附图进一步描述其实施例的各有关细节及其工作原理。

参照图1、图2、图3所示，本实用新型第一实施例提供的一种学生鞋，包括鞋底1和鞋帮2，所述鞋底1的足弓处开设有左右贯穿的开槽3，调节扎带4穿过开槽3包裹在鞋帮2足弓处，所述调节扎带4上一端设有调节扣5,所述调节扎带4另一端均匀排列有若干扣齿6，调节扣5包括扣钩7和控制扣钩上下移动的开关8，所述扣钩7与扣齿6相匹配，扣钩7卡入扣齿6内，按压开关8，扣钩7脱离扣齿6，拉动调节扎带4具有扣齿6的端部，来调节鞋帮与足部的紧密程度，学生在体育运动中，扎紧调节扎带4，使鞋帮2与足部紧密连接，防止在运动过程中脚部在鞋体内晃动，减少了运动中脚部的疲劳，使得运动的效率更好，取得更好的体育成绩；日常使用时，根据不同的脚型，将调节扎带4调整到舒适的程度，普通鞋无法根据不同的脚型调整鞋体的大小。

参照图4、图5、图6所示，本实用新型第二实施例提供的一种学生鞋，本实施例与第一实施例基本相同，区别在于：所述鞋帮包括前帮9和后帮10，前帮9与后帮10可拆卸连接，可拆卸连接可选用搭扣连接或卡扣连接或纽扣连接，所述前帮9固定在鞋底前端，后帮10可拆卸的套接在鞋底1后跟处，所述后帮底部可拆卸的连接有支架11，所述支架11两内侧相对设有导轨12，所述鞋底后跟部两侧具有与导轨相匹配的滑条13，导轨12套接在滑条13上并沿前后滑动，所述两侧滑条13的前端部具有扣孔14，所述导轨12前端部设有卡扣件，所述卡扣件包括扣脚15和控制扣脚伸缩的控制按钮16，导轨12沿滑条13向前滑动，所述扣脚15卡入扣孔14内，后帮支架11与鞋底1后跟部连接，后帮10前端部与前帮9后端部贴合；当需要拆卸后帮10时，只需要按压按钮16，将扣脚15离开扣孔14，支架11沿导轨12向后移动，支架11脱离鞋底后跟处，鞋体呈拖鞋状态；所述后帮10底部与支架11可拆卸的连接，可以根据需求更换不同高度、款式、材质、颜色的后帮，一双鞋即可满足学生个性化的需求，节约成本。