一种多功能自动弹笔文具盒的制作方法

本实用新型涉及文具盒技术领域，具体为一种多功能自动弹笔文具盒。

背景技术：

文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。铁质文具盒上面一般没有过于花哨的图案，相对于木制和塑料的文具盒来说，铁质的不容易变形、损坏，它非常实用，很适合小学生使用。塑料的文具盒色彩亮丽、图案丰富，但是没有铁质的文具盒抗摔、抗变形。它在大众市场上很受中小学生的青睐，甚至大学生有时也会用。木制的文具盒非常少见，它上面刻着各种各样的图形，但中小学生往往不会去用它，原因是它的色彩过于单调，所以木质文具盒逐渐稀少起来。

目前，现有的文具盒还存在着一些不足的地方，例如；现有的文具盒使用时不能将笔自动弹出到文具盒的外部，降低了学生在取笔时的便捷性，而且没有限制笔在弹出时的位置，笔从文具盒内弹出时容易出现偏离位置的现象，降低了笔从文具盒弹出时的稳定性。为此，需要设计新的技术方案给予解决。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能自动弹笔文具盒，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能自动弹笔文具盒，包括盒体，所述盒体上设置有空心柱、限位板、通孔和内置槽，所述空心柱通过铆钉与所述盒体内部的左壁相连接，所述限位板通过铆钉与所述盒体内部的底部相连接，所述通孔位于所述盒体的右端，所述内置槽位于所述盒体内部的下方，所述空心柱上设置有复位弹簧，所述复位弹簧的右端设置有挡板，所述限位板上设置有限位槽；

所述内置槽的内部设置有限位柱、压缩弹簧和活动块，所述限位柱通过铆钉与所述内置槽的底部相连接，所述压缩弹簧套在所述限位柱的外表面，并且与所述内置槽的内部活动连接，所述活动块通过铆钉与所述压缩弹簧的上端相连接，所述活动块的右端设置有活动板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述复位弹簧的左端嵌合在所述空心柱的内部，并且与所述空心柱的内部活动连接，所述复位弹簧的右端通过铆钉与所述挡板相连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述限位板采用pvc的材质制作，并且对称设置在所述盒体的内部，所述限位槽的位置与所述挡板的位置相对应。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述通孔设置有三个，并且与所述限位槽的位置相对应。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述活动块嵌合在所述内置槽的内部，并且与所述内置槽的内部活动连接，所述活动板通过铆钉与所述活动块相连接，并且与所述盒体的外表面活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过空心柱、通孔、内置槽、复位弹簧、挡板、限位柱、压缩弹簧、活动块和活动板的结合，当使用者需要用笔的时候，可以直接将活动板向下压制，在活动板向下压制的时候活动块会对压缩弹簧进行压缩，压缩弹簧压缩的过程中限位柱会限制压缩弹簧的位置，同时复位弹簧会对挡板产生反弹力，以至于让笔从通孔弹出到盒体的外部，使用者再将笔拿起使用，这时松开压制活动板的手，压缩弹簧会对活动块产生反弹力，以至于将活动板恢复到原始的位置，有效的实现了文具盒使用时自动弹笔的效果，提高了学生在取笔时的便捷性。

2、本实用新型通过限位板和限位槽的结合，能有效的限制笔在弹出时的位置，避免了笔从文具盒内弹出时出现偏离位置的现象，提高了笔从文具盒弹出时的稳定性。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种多功能自动弹笔文具盒的盒体俯视图；

图2为本实用新型一种多功能自动弹笔文具盒的盒体剖视图。

图中：盒体1、空心柱2、限位板3、通孔4、内置槽5、复位弹簧6、挡板7、限位槽8、限位柱9、压缩弹簧10、活动块11、活动板12。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义，本实用新型中提供的用电器的型号仅是参考，可以通过根据实际使用情况更换功能相同的不同型号用电器。

请参阅图1-图2，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能自动弹笔文具盒，包括盒体1，所述盒体1上设置有空心柱2、限位板3、通孔4和内置槽5，所述空心柱2通过铆钉与所述盒体1内部的左壁相连接，所述限位板3通过铆钉与所述盒体1内部的底部相连接，所述通孔4位于所述盒体1的右端，所述内置槽5位于所述盒体1内部的下方，所述空心柱2上设置有复位弹簧6，所述复位弹簧6的右端设置有挡板7，所述限位板3上设置有限位槽8；

所述内置槽5的内部设置有限位柱9、压缩弹簧10和活动块11，所述限位柱9通过铆钉与所述内置槽5的底部相连接，所述压缩弹簧10套在所述限位柱9的外表面，并且与所述内置槽5的内部活动连接，所述活动块11通过铆钉与所述压缩弹簧10的上端相连接，所述活动块11的右端设置有活动板12，本实施例中如图1和图2所示通过空心柱2、通孔4、内置槽5、复位弹簧6、挡板7、限位柱9、压缩弹簧10、活动块11和活动板12的结合，当使用者需要用笔的时候，可以直接将活动板12向下压制，在活动板12向下压制的时候活动块11会对压缩弹簧10进行压缩，压缩弹簧10压缩的过程中限位柱9会限制压缩弹簧10的位置，同时复位弹簧6会对挡板7产生反弹力，以至于让笔从通孔4弹出到盒体1的外部，使用者再将笔拿起使用，这时松开压制活动板12的手，压缩弹簧10会对活动块11产生反弹力，以至于将活动板12恢复到原始的位置，有效的实现了文具盒使用时自动弹笔的效果，提高了学生在取笔时的便捷性，通过限位板3和限位槽8的结合，能有效的限制笔在弹出时的位置，避免了笔从文具盒内弹出时出现偏离位置的现象，提高了笔从文具盒弹出时的稳定性。

本实施例中请参阅图1，所述复位弹簧6的左端嵌合在所述空心柱2的内部，并且与所述空心柱2的内部活动连接，所述复位弹簧6的右端通过铆钉与所述挡板7相连接，其作用在于能有效的提高了复位弹簧6使用时的稳定性。

本实施例中请参阅图1，所述限位板3采用pvc的材质制作，并且对称设置在所述盒体1的内部，所述限位槽8的位置与所述挡板7的位置相对应，其作用在于能有效的提高了限位板3使用时的耐磨性和抗氧化性。

本实施例中请参阅图1，所述通孔4设置有三个，并且与所述限位槽8的位置相对应，其作用在于能有效的方便将笔从盒体1内部弹出。

本实施例中请参阅图2，所述活动块11嵌合在所述内置槽5的内部，并且与所述内置槽5的内部活动连接，所述活动板12通过铆钉与所述活动块11相连接，并且与所述盒体1的外表面活动连接，其作用在于能有效的提高了活动板12时使用时的灵活性。

需说明的是，本实用新型一种多功能自动弹笔文具盒包括盒体1、空心柱2、限位板3、通孔4、内置槽5、复位弹簧6、挡板7、限位槽8、限位柱9、压缩弹簧10、活动块11、活动板12等部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，在本装置空闲处，将上述中所有电器件，其指代动力元件、电器件以及适配的监控电脑和电源通过导线进行连接，具体连接手段，应参考下述工作原理中，各电器件之间先后工作顺序完成电性连接，其详细连接手段，为本领域公知技术，下述主要介绍工作原理以及过程，不在对电气控制做说明，在一种多功能自动弹笔文具盒使用的时候，通过空心柱2、通孔4、内置槽5、复位弹簧6、挡板7、限位柱9、压缩弹簧10、活动块11和活动板12的结合，当使用者需要用笔的时候，可以直接将活动板12向下压制，在活动板12向下压制的时候活动块11会对压缩弹簧10进行压缩，压缩弹簧10压缩的过程中限位柱9会限制压缩弹簧10的位置，同时复位弹簧6会对挡板7产生反弹力，以至于让笔从通孔4弹出到盒体1的外部，使用者再将笔拿起使用，这时松开压制活动板12的手，压缩弹簧10会对活动块11产生反弹力，以至于将活动板12恢复到原始的位置，有效的实现了文具盒使用时自动弹笔的效果，提高了学生在取笔时的便捷性，通过限位板3和限位槽8的结合，能有效的限制笔在弹出时的位置，避免了笔从文具盒内弹出时出现偏离位置的现象，提高了笔从文具盒弹出时的稳定性。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。