专利名称：文具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种文具盒。
目前学校中使用的课桌基本上是水平面的，即使有一定的斜度也不是很大，学生，尤其是中、小学生看书时，一般将书置于桌上低头看书，这样很不方便学生看书，不利于学生养成良好的看书习惯，同时也容易造成中、小学生眼睛近视。而市场上很少看到专供看书时架书用的书架子。文具盒是中、小学生必备的学习工具，主要用于存放学习文具，功能比较单一。能否将书架子与文具盒合为一体呢？本实用新型的目的就在于提供一种可用作书架子的文具盒。
文具盒包括盒体与盒盖，且盒体与盒盖铰接，本实用新型的技术解决方案是在盒体上设置一个托书架，其一端与盒体连接；在盒体与盒盖铰接处设有撑开弹簧，并在盒体或盒盖或两者上设有挡块。
平时，托书架靠在或缩进盒体内，当使用时撑开或拉出托书架，同时打开盒盖，在撑开弹簧的挡块的作用下，使盒盖立起一个角度，将书本放在托书架上并靠在盒盖上就能使书本立起一个角度，这样就能方便地看书了。所以本实用新型即可作为架书用的书架子又是一个文具盒，使用方便，结构筒单，是一种理想的学习工具。
以下结合附图
及实施例进一步阐明本实用新型的具体内容。
附图为本实施例的结构示意图。
如图所示，本实施例包括盒体1与盒盖2，且盒体1与盒盖2铰接，在盒体1上设有托书架3，其一端铰接在盒体1上，使用时，将托书架撑开在盒体的前方，不用时，将托书架向后收拢靠在盒体的后方，这样，就不会使托书架占用太大的空间。在盒体1与盒盖2铰接处设有撑开弹簧4，在盒体1和盒盖2上设有挡块5。
权利要求1.一种文具盒，包括盒体与盒盖，且盒体与盒盖铰接，其特征在于在盒体(1)上设有托书架(3)，其一端与盒体(1)连接。
2.根据权利要求1所述的文具盒，其特征在于在盒体(1)与盒盖(2)铰接处设有撑开弹簧(4)，并在盒体(1)或盒盖(2)或两者上设有挡块(5)。
专利摘要本实用新型涉及一种文具盒,包括盒体与盒盖,且盒体与盒盖铰接,在盒体上设有托书架,其一端与盒体连接;在盒体与盒盖铰接处设有撑开弹簧,并在盒体或盒盖或两者上设有挡块。使用时撑开或拉出托书架,同时打开盒盖,使盒盖立起一个角度,将书本放在托书架上并靠在盒盖上就能使书本立起一个角度,这样就能方便地看书了。所以本实用新型既可作为架书用的书架子又是一个文具盒,使用方便,结构简单,是一种理想的学习工具。
文档编号A45C11/34GK2323645SQ9820876
公开日1999年6月16日 申请日期1998年4月7日 优先权日1998年4月7日
发明者黄杨 申请人:黄杨