一种带挂扣的拉杆书包的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及书包，尤其涉及一种带挂扣的拉杆书包。
【背景技术】
[0002]随着中小学生的课业日益加重，书包的重量也随之增加，严重影响正在发育的青少年儿童的脊柱生长。为了减少书包对学生身体发育的影响，拉杆书包应运而生。但是，拉杆书包不同于一般背包，如双肩背书包或单肩背书包，这些书包都是用肩荷重，可以解放出双手。拉杆书包则不然，多采用单手拉杆，学生们至少有一只手拉杆。如果，学生手里同时还有手套、围巾、水壶、饭盒包、水彩颜料包或雨伞等物品，就很难腾出手来做其它事情，很不方便。
【发明内容】
[0003]本实用新型目的在于克服现有拉杆书包的缺陷，提供一种可带挂扣的拉杆书包，可以使一些手拎物品固定在拉杆书包上，从而减轻学生双手的负担。
[0004]本实用新型目的技术方案包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣;所述拉杆书包本体底部设置有滑轮，拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆;所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间;所述挂扣连接在固定支撑结构上。所述挂扣采用软连接的方式连接在固定支撑结构上，可随意转动。所述的软连接可以用绳索、索链，金属环、挂钩、螺丝、铰链。所述挂扣可用于手套、围巾、帽子、水壶、手提袋、拎包或雨伞的挂放。所述的固定支撑结构和挂扣可收合在拉杆书包本体背面空隙中。所述的固定支撑结构和挂扣可以由金属、塑料、竹制品、木制品、玻璃、陶fe制品制成。
[0005]本实用新型有益效果在于:在使用时，一些手拎物品可以固定在拉杆书包上，让学生可以腾出手做其它事情，从而减轻学生双手的负担。在不使用的时候，固定支撑结构和挂扣可收合在拉杆书包背面的空隙处，不占用空间。因此，使用方便。
【附图说明】
[0006]图1本实用新型一种实施例的正面结构简图。
[0007]图2图1所示实施例的背面结构简图。
【具体实施方式】
[0008]实施例1
[0009]—种带挂扣的拉杆书包，包括拉杆书包本体1、固定支撑结构2和若干挂扣3 ;拉杆书包本体1底部设置有滑轮4，拉杆书包本体1背面设有由两根平行伸缩杆5和把手6组成的拉杆7;固定支撑结构2连接于两根平行伸缩杆5之间，且固定在可伸缩杆5的关节附近;固定支撑结构2上若干洞眼8，可用于固定连接挂扣3。用绳索将挂扣3连接在固定支撑结构的洞眼8上，挂扣可随意转动。使用时，挂扣3可用于手套、围巾、帽子、水壶、手提袋、拎包或雨伞的挂放。不使用时，固定支撑结构2和挂扣3可收合在拉杆书包本体1背面空隙中，不占用空间。
【主权项】
1.一种带挂扣的拉杆书包，其特征在于:包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣;所述拉杆书包本体底部设置有滑轮，拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆;所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间；所述挂扣连接在固定支撑结构上。2.根据权利要求1所述带挂扣的拉杆书包，其特征在于:所述挂扣采用软连接的方式连接在固定支撑结构上，可随意转动。3.根据权利要求2所述带挂扣的拉杆书包，其特征在于:所述的软连接可以用绳索、索链，金属环、挂钩、螺丝、铰链。4.根据权利要求1所述带挂扣的拉杆书包，其特征在于:所述挂扣可用于手套、围巾、帽子、水壶、手提袋、拎包或雨伞的挂放。5.根据权利要求1所述带挂扣的拉杆书包，其特征在于:所述的固定支撑结构和挂扣可收合在所述拉杆书包本体背面空隙中。6.根据权利要求1所述带挂扣的拉杆书包，其特征在于:所述的固定支撑结构和挂扣可以由金属、塑料、竹制品、木制品、玻璃、陶fe制品制成。
【专利摘要】本实用新型涉及一种带挂扣的拉杆书包。本实用新型包括拉杆书包本体、固定支撑结构和若干挂扣；所述拉杆书包本体底部设置有滑轮，拉杆书包本体背面设有由两根平行伸缩杆和把手组成的拉杆；所述固定支撑结构连接于两根平行伸缩杆之间；所述挂扣连接在固定支撑结构上。本实用新型有益效果在于：使用时，一些手拎物品可固定在拉杆书包上，让学生可以腾出手做其它事情，从而减轻学生双手的负担。不使用时，固定支撑结构和挂扣可收合在拉杆书包背面的空隙处，不占用空间。使用方便。
【IPC分类】A45C3/02, A45C13/00
【公开号】CN205072263
【申请号】CN201520692474
【发明人】张馨匀
【申请人】张馨匀
【公开日】2016年3月9日
【申请日】2015年9月8日