专利名称：计算机辅助儿童心理测试方法
技术领域：
本发明涉及运用计算机对儿童心理健康进行检测的方法技术领域，尤其是一种计算机辅助儿童心理测试方法。
背景技术：
心理测试是对常人来说是个很抽象的概念，它是指人的内心活动，包括人的感觉、 知觉、记忆、思维、想像、注意、情感、智力、气质、性格等心理现象的总称。儿童心理测试是一门科学。在儿童和青少年心理研究和临床咨询中，心理测试的应用已相当广泛，目前主要用于分析和评估儿童的心理行为发育和各种心理问题的筛查，也是儿童心理疾病诊断时的一种重要的辅助检查方法。儿童的许多心理行为发育问题，一般都可以通过心理测试的方法进行量化分析，并得出相应的客观数据，如智商、发育商、多动指数等等。心理医生在收集儿童的信息时，除了倾听家长对儿童行为的描述外，通常还需借助一些心理测试的方法，更加客观地分析儿童的心理品质、个性特征，并对相应的心理问题做出筛查或诊断。如对一个智能发育落后的孩子，在下诊断之前，医生必须做智商和社会适应能力的测量。如怀疑一个孩子是否有多动症，可以做多动症量表测量。因此，可以说心理测试是临床心理医生不可缺少的工具。儿童心理测试的主要作用是评估一个人的心理行为素质和心理健康状况。它的评估范围应包括儿童的健康和疾病两个方面，既可以用于心理发育正常的儿童，如气质测量、 智力测量等，又可以用于在心理健康方面有问题儿童的筛查和诊断，如多动症量表等。现有的心理测试系统检测不够全面。
发明内容
为了克服现有的心理测试系统检测不全面的不足，本发明提供了一种计算机辅助儿童心理测试方法。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是一种计算机辅助儿童心理测试方法，该方法包括以下步骤选择需要评测的量表，按步骤完成量表检测内容，系统自动评判， 自动评分，检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果，评测结束给出方案。根据本发明的另一个实施例，进一步包括所述需要测评的量表包括儿童体格量
表、儿童潜能量表、儿童品质量表和儿童心理量表。根据本发明的另一个实施例，进一步包括所述系统自动评分指将各个量表检测内容的判断标准预先输入系统，再根据实际检测到的量表内容与该判断标准比较，得出评判结果。根据本发明的另一个实施例，进一步包括所述自动评分指将各个量表的评分标准预先输入系统，再根据实际检测的量表内容得出分数。根据本发明的另一个实施例，进一步包括所述检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果指将各个量表的评测标准预先输入系统后台，再根据实际检测的量表评测结果查找相对应的评测结果。
本发明的有益效果是，针对儿童心理健康问题测试过程的特点，合理运用了计算机的多媒体技术特长，充分利用儿童心理理论，设计了符合儿童心理健康测试规律的检测方法。该方法具有无疲劳、无情感因素、无情绪波动、私密性强、可无限重复的特点，其在生活中具有广泛的应用。
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。图1是本发明的原理框图。
具体实施例方式现在结合附图对本发明作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。如图1是本发明的原理框图，一种计算机辅助儿童心理测试方法，该方法包括以下步骤选择需要评测的量表，按步骤完成量表检测内容，系统自动评判，自动评分，检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果，评测结束给出方案。所述需要测评的量表包括儿童体格量表、儿童潜能量表、儿童品质量表和儿童心
理量表。所述系统自动评分指将各个量表检测内容的判断标准预先输入系统，再根据实际检测到的量表内容与该判断标准比较，得出评判结果。所述自动评分指将各个量表的评分标准预先输入系统，再根据实际检测的量表内容得出分数。所述检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果指将各个量表的评测标准预先输入系统后台，再根据实际检测的量表评测结果查找相对应的评测结果。本发明的主要功能是对儿童心理进行测验，实际操作中，所述需要测评的量表齐全，包括儿童体格量表、儿童潜能量表、儿童品质量表和儿童心理量表。该量表具体包括90 项症状清单量表、BECK抑郁自评问卷(BDI)量表、儿童行为量表、个人评价问卷(PEI)量表、 健康状况问卷量表、简易智力状态检查量表(MMSE)量表、家庭环境量表(FEQ量表、一般健康问卷量表、总体幸福感量表(GWB)量表等百余种量表。该方法采用前后台分开运行，即测试者通过计算机在前台操作，选择需要评测的量表、按照量表的内容完成检测过程，提交完成的量表，被评者看不到分数；检测人员在后台获取系统自动评判的结果、自动评分的结果，进而查找与实际检测结果相对应的判断标准，最后得出评测方案。同时，该方法还采用维文版本，为全国首创。针对儿童心理健康问题测试过程的特点，合理运用了计算机的多媒体技术特长， 充分利用儿童心理理论，设计了符合儿童心理健康测试规律的检测方法。该方法具有无疲劳、无情感因素、无情绪波动、私密性强、可无限重复的特点，其在生活中具有广泛的应用。
权利要求
1.一种计算机辅助儿童心理测试方法，其特征是，该方法包括以下步骤选择需要评测的量表，按步骤完成量表检测内容，系统自动评判，自动评分，检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果，评测结束给出方案。
2.根据权利要求1所述的计算机辅助儿童心理测试方法，其特征是，所述需要测评的量表包括儿童体格量表、儿童潜能量表、儿童品质量表和儿童心理量表。
3.根据权利要求1所述的计算机辅助儿童心理测试方法，其特征是，所述系统自动评分指将各个量表检测内容的判断标准预先输入系统，再根据实际检测到的量表内容与该判断标准比较，得出评判结果。
4.根据权利要求1所述的计算机辅助儿童心理测试方法，其特征是，所述自动评分指将各个量表的评分标准预先输入系统，再根据实际检测的量表内容得出分数。
5.根据权利要求1所述的计算机辅助儿童心理测试方法，其特征是，所述检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果指将各个量表的评测标准预先输入系统后台，再根据实际检测的量表评测结果查找相对应的评测结果。
全文摘要
本发明涉及运用计算机对儿童心理健康进行检测的方法技术领域，尤其是一种计算机辅助儿童心理测试方法。该方法包括以下步骤选择需要评测的量表，按步骤完成量表检测内容，系统自动评判，自动评分，检测人员根据评分在后台查找相对应的评测结果，评测结束给出方案。针对儿童心理健康问题测试过程的特点，合理运用了计算机的多媒体技术特长，充分利用儿童心理理论，设计了符合儿童心理健康测试规律的检测方法。该方法具有无疲劳、无情感因素、无情绪波动、私密性强、可无限重复的特点，其在生活中具有广泛的应用。
文档编号A61B5/16GK102379706SQ201110304938
公开日2012年3月21日 申请日期2011年10月11日 优先权日2011年10月11日
发明者王潘 申请人:常州市奥博康复器材科技有限公司