本发明涉及一种医学检测技术，特别是针对儿童进行视力自检的检测方法。
背景技术：
现代医疗对于儿童视力的检测，一般采用标准视力对照表（通过辨别不同大小的E的朝向来判断受试者的视力水平），而且需要成人对儿童进行提问才能得到相应的检测结果；如果将标准视力对照表按照一定的距离比例（受测者与视力表的空间距离：受测者眼睛与上述液晶触屏之间的距离）缩放到液晶触屏中，作为一种检测图像对儿童进行检测的话，依然需要成人来对儿童进行引导发问，让儿童说出相应的结果。
然而整个寻找“E”的过程相当枯燥，而且部分儿童存在视力拥挤问题，即对于最左与最右的符号“E”具有更强的分辨能力，对于居中的符号分辨能力较弱。于是在这枯燥的检测过程中，儿童常常会在成人的一再催问下随意地给出自己“猜测”的结果，这样所得出视力检测数据仅具有参考价值，无法真实体现儿童的视力水平。
近年来发现弱视儿童在低对比度视力下降更为显著，弱视的治疗效果不仅要评判100%高对比度的视力，更要注重75%、50%以及25%等低对比度的视力。
为了解决视力测试对于儿童较为枯燥的问题，中国专利CN102458220A提供了一种用户自测试视力的方法。所述方法在显示器上向用户静态地或动态地显示不同的形状。所述方法还允许用户响应于所显示的不同形状对手持视力测试器进行输入，根据用户对手持视力测试器的输入确定自测试的结果。所述的不同形状，是通过测试器陈列一行图标，其中只有一个图标与其他图标形状不同（例如一个三个图标，最左与最右的图标均是正方形，中间的图标是将正方形的四个角导圆），由受试者自行选择，整个过程像“连连看”的游戏，较有趣味性。由测试器对多组选择结果进行分析，从而得到受试者的视力水平评估结果。但是中国专利CN102458220A仍无法克服部分儿童存在的视力拥挤问题，还是易导致最后检测结果的失真。
另外出于多种原因，有些儿童背下了整个标准视力对照表，只可儿童能够辨认出“E”所处的位置，就能根据之前的记忆，准确说出E的朝向，这样也会直接导致检测结果的失真。
技术实现要素：
本发明所要解决的技术问题是提供一种能够使儿童进行视力自检并能进行准确评估的检测方法。
为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：
视力自检方法，所采用的视力检测表是标准E字形检测表，其特征在于，包括如下步骤：
a.在屏幕上显示完整的E字形检测表；
b.在屏幕上选择E字形检测表中的某一行时，屏幕上的局部区域仅显现一个随机的E字形图标，该E字形图标的大小规格与所述某一行相对应。
所述“局部区域”每次单独显示一个图标，能够克服部分儿童存在的视觉拥挤的问题，使检测结果真实反映儿童视力水平。
为了防止儿童背下了整个标准视力对照表后所导致的检测失真，在显示图标时，第一次出现或后续出现的图标，是随机出现的，不是确定的样式，也不存在确定的次序。
如果选择的“行”是确定的，那所显示的图标大小也是确定的，这样便于分级、分档进行检测；但如果第一个显示到最后一个显示的图标是按确定次序显示的，即规定第一个显示的向左、第二个向右，第三个向上，这样儿童还是能够记住这个“规律”，检测失真无法避免。
所以本发明采用随机显现的方式：第一次点到某一行时，第一个显示的向左、第二个向右，第三个向上；第二次点到同一行时，就可能是第一个显示的向右、第二个向上，第三个向下。
进一步，还包括步骤c.点击或选中所述局部区域时，该局部区域随机显示大小相同而形状不同的E字形图标。
每次切换图标时，可以是各个图标以确定时间间隔滚动显示，也可以是响应具体的人为操作。在实践过程中，优选采用点击或选中的方式来更换图标。
进一步，还包括步骤d1.重复步骤c,直至所述某一行的E字形图标被全部显示。
进一步，还包括步骤d2.重复步骤c,直至在屏幕上选择E字形检测表中的另一行时，重新进入步骤b。
d1与 d2这两个步骤用于根据实际情况进行切换，d1属于节约型，检测某一行时，最多显示四次不同朝向的E；d2属于反复训练的模式，是否需要换行或者换哪一行需要人为判断。
进一步，所述E字形检测表由图形视力表所代替，所述图形视力表内的所有图形为生活常见的实物图形，而且每一行图形图标的大小规格与E字形检测表同行图标的大小规格一致。
为了提高检测趣味性，使儿童主动进行检测操作，特将E代换为生活常见的实物图形，而且采用本方法可以大大增加图形显示的种类与样式。
如果仅是一张图形视力表，整张表所能容纳的图形样式与种类是固定的，而且数量上与标准视力对照表中E的数量基本一致。而本发明可以通过电子储存的方式储存大量图形，每次在屏幕上仅显示其中一个图形，可以克服现有检测中，视力检测表的图样单一的缺陷。
作为解决技术问题的另一种技术方案，本申请还包括一种视力自检方法，所采用的视力检测表是一组大小递减的点状图标，
包括如下步骤：
a.在屏幕上显现一个点状图标，该点状图标为所述视力检测表中最大的图标，待受检测者选中图标的中心点时，该点状图标消失，同时保存该中心点的位置信息；
b.在屏幕上选择一个与上一次所保存的位置信息不同的位置点，并以此位置点作为一个新的中心点来显现一个点状图标，要求此次显现的点状图标选取于视力检测表中；待受检测者选中新的中心点时，该点状图标消失，同时保存新的中心点的位置信息；每次显现的点状图标的颜色是从红色、绿色与蓝色中随机选择的一种。
c.重复步骤b，直至显现的点状图标中心点在额定的时间内一直未被选中或最小的图标被选中1～3次时，检测完成。
通过动态改变图形的位置，同样能防止受检测者“背图”，一样能作到儿童进行视力自检并能进行准确评估。相比于图形视力表，本方法更适用于2岁以下的低龄儿童。
进一步，步骤b中显现的点状图标是按照视力检测表中图标的大小次序选取的，即各图标是按照按照视力检测表中图标大小递减的次序依次显现的。
进一步，步骤b中显现的点状图标是按照视力检测表中图标的大小次序选取的，而且同种大小的图标将连续显现两到五次；所述额定的时间为其他图标显现时间的两到五倍。
进一步，所述视力检测表包括低对比度的视力检测表。
进一步，所述视力检测表其对比度为100%、75%、50%或25%。
对比度100%的视力检测表仅是常规视力检测表，还可以检测选择75%、50%或25%一类低对比度的视力检测表，通过低对比度的视力检测表，更能反映受检测者的视功能能力。具体实施中，可以人为选择确定对比度的视力检测表进行检测，也可以是在所述“局部区域”随机显示不同对比度的图形，如第一次显示图形的对比度是100%，第二次显示图形的对比度可能是100%、75%、50%与25%中的任何一种。
视力自检方法根据对像不同可采用不同的视力检测表，对于4岁以上的儿童，需在屏幕上显示完整的E字形检测表；然后在屏幕上选择E字形检测表中的某一行时，屏幕上的局部区域且仅显现一个随机的E字形图标，该E字形图标的大小规格与所述某一行相对应。对于2-4岁的儿童宜采用图形视力检测方法，对于2岁以下儿童采用点状视力检测方法。
本申请涉及疾病的诊断与治疗方法的，本申请放弃权利范围中可能存在的不符合专利法二十五条权利规定的权利。本申请保留在一般性视力检测应用中的权利。
为了更好理解本申请的设置思路，如下提供与上述方法相对应的虚拟架构（视力自检设备或视力自检系统，以下以视力自检设备为例进行介绍）：
视力自检设备，所采用的视力检测表是标准E字形检测表或图形视力表，包括如下功能模块：
整体显示模块，用以在屏幕上显示完整的视力检测表；
局部显示模块，用以在选择屏幕上视力检测表中的某一行时，屏幕上的局部区域且仅显现一个随机的E字形图标或实物图形，该E字形图标与实物图形的大小规格与所述某一行相对应。
进一步，还包括图形切换模块，用以点击或选中所述局部区域时，该局部区域随机显示大小相同而形状不同的E字形图标或实物图形。
进一步，还包括重复切换模块一，用以重复触发图形切换模块，直至所述某一行的E字形图标或实物图形被全部显示。
进一步，还包括重复切换模块二，用以重复触发图形切换模块，直至屏幕上选择E字形检测表中的另一行时，重新触发局部显示模块。
另一种视力自检设备，所采用的视力检测表是一组大小递减的点状图标，包括如下功能模块：
显示及记录模块，用以在屏幕上显现一个点状图标，该点状图标为所述视力检测表中最大的图标，待受检测者选中图标的中心点时，该点状图标消失，同时保存该中心点的位置信息；
再现模块，用以在屏幕上选择一个与上一次所保存的位置信息不同的位置点，并以此位置点作为一个新的中心点来显现一个点状图标，要求此次显现的点状图标选取于视力检测表中；待受检测者选中新的中心点时，该点状图标消失，同时保存新的中心点的位置信息；每次显现的点状图标的颜色是从红色、绿色与蓝色中随机选择的一种；
重复再现及结束模块，用以重复调用再现模块，直至显现的点状图标中心点在额定的时间内一直未被选中或最小的图标被选中1～3次时，检测完成。
进一步，再现模块中显现的点状图标是按照视力检测表中图标的大小次序选取的，即各图标是按照按照视力检测表中图标大小递减的次序依次显现的。
进一步，再现模块中显现的点状图标是按照视力检测表中图标的大小次序选取的，而且同种大小的图标将连续显现两到五次；所述额定的时间为其他图标显现时间的两到五倍。
进一步，所述视力检测表包括低对比度的视力检测表。
进一步，所述视力检测表的对比度为100%、75%、50%或25%。
附图说明
图1为本发明视力自检方法及设备在实施例中的屏幕显示结果。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明技术方案进一步说明：
本发明视力自检方法需要基于一定硬件设备实现；将传统的弱视治疗仪改进，即在弱视治疗仪上安装液晶触屏与输入信息用的棒锤状触笔；液晶触屏依次连接有控制器与存储器，由控制器所执行的软件操作来控制相应液晶触屏来显示视力检测表。
如下是弱视治疗仪的补充介绍：弱视治疗仪包括依次枢接的后像红光镜筒、液晶触屏框架与底座，液晶触屏固定安装在液晶触屏框架所围成的空间内，液晶触屏框架上设有一组功能选择键；后像红光镜筒、液晶触屏框架与底座之间的枢轴为空心轴。底座上设有CAM仪及其触笔，底座侧壁上容纳该触笔的腔室以及封闭该腔室的卡板；中央处理器还依次连接有音频模块与扬声器，扬声器安设于液晶触屏框架内，且液晶触屏框架上设有位置对应的出声孔。
对于硬件设备，还可以参考现有技术作出若干变形，例如现有技术CN204636922U所公开的的弱视治疗仪。
所述功能选择键与中央处理器相连，以实现如下功能，功能选择键包括视力检测表键。
1）按第一下视力检测表键，进行点状视力表检测，A.屏幕上只出现一个小黑点，此时出现的小黑点是点状视力检测表中最大的图标，待受检测者用棒锤状触笔选中小黑点的中心位置时，该小黑点消失，中央处理器将该中心位置的位置信息保存在存储器中；
B.中央处理器在屏幕上选择一个与上一次所保存的位置信息不同的位置点并在存储器中保存该位置点的位置信息，并以此位置点作为一个新的中心点在屏幕上显现一个小黑点，要求此次显现的小黑点的大小小于上一次出现的小黑点；待受检测者选中新的中心点时，该小黑点消失，同时保存新的中心点的位置信息；每次显现的点状图标的颜色是从红色、绿色与蓝色中随机选择的一种；
C.重复步骤B；
在上述过程中，如果中央处理器检测到显现的小黑点在额定的时间内一直未被选中或最小的小黑点被选中1～3次时，检测完成，以被选中的最小的小黑点来表征受检测者的视力水平。
用棒锤状触笔点击小黑点，黑点由大变小，而且每次出现的位置不同。视力检测表中黑点的直径大小规格依次为5mm、4mm、3.5mm、3mm、2.5mm、2mm、1.5mm、1mm、0.5mm、0.3mm、0.2mm、0.1mm（儿童眼睛距离屏幕30cm）。关于图标的大小可视受试者与屏幕之间有距离进行等比例调整。
2）按第二下是视力检测表键，进行E字测试表检测，受检测者在40cm处，单眼交替测试。其操作步骤如下所示：
a.在屏幕上显示完整的E字形检测表；
b.受检测者在屏幕上用棒锤状触笔选择E字形检测表中的某一行时，屏幕上的局部区域（图1所示的虚线框区域）且仅显现一个随机的E字形图标，该E字形图标的大小规格与所述某一行相对应。此处的随机是指E字形图标的方向是不确定的。
c. 受检测者点击或选中所述局部区域时，该局部区域随机显示大小相同而形状不同的E字形图标。
还包括步骤d1.重复步骤c,直至所述某一行的E字形图标被全部显示或进入步骤d2.重复步骤c,直至在受检测者在屏幕上选择E字形检测表中的另一行时，重新进入步骤b。
为了适应不同的距离测试，可以将整个测试表按照距离比例进行缩放，来实现不同距离的观视的效果。
3）按第三下是视力检测表键，进行儿童图形视力表检测。图形视力表内的所有图形为生活常见的实物图形，而且每一行图形图标的大小规格与E字形检测表同行图标的大小规格一致。所述的生活常见的实物图形可以是诸如苹果、小狗这样的一类图形。
图形视力表的检测步骤与上述的E字形检测表的检测步骤一致。
对E字视力表及图形视力表，设计了100%，75%，50%以及25%四种不同对比度，分别测量每种对比度下的视力值，检测方法基本一致（作为优选方案，不考虑不同对比度的点状视力表的测试）。
由上可知，中央处理器根据视力检测表键的被按次判断判断需要进行显示的检测模式及相应的视力检测表。一般对于4岁以上的儿童，需在屏幕上显示完整的E字形检测表；对于2-4岁的儿童宜采用图形视力表，对于2岁以下儿童采用点状视力表。如果直接可以确认受检测的儿童年龄是在2-4岁之间，则可以连续按视力检测表键三次，直接进行儿童图形视力表检测。
现有的视力检测表的任意一行所展现的图标其数量相当少，采用电子控制及电子存储模式后，所述视力检测表的任意一行都能通过所述局部区域显示出许多种的样式变形，极大地扩增了视力检测表的图标容量。所述局部区域不宜对“若干行”进行完全遮挡，如局部区域的左右宽度（即图1所示的左右方向的尺寸值）与屏幕左右宽度一致，而且局部区域上下宽度（即图1所示的上下方向的尺寸值）大于或等于两行图标，这样就不方便受检测者选择相应的“行”。
对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，棒锤状触笔可替换为其他输入位置选择信息的输入设备，例如与中央处理器通讯连接的鼠标或键盘；所述局部区域也可以设置于屏幕的中央位置（区别于图1的左上角位置），这样能更加便于观示，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。