一种具有模拟沙箱的心理治疗记录系统的制作方法

文档序号:12345190阅读:246来源:国知局

技术领域

本发明涉及心理咨询与治疗领域技术领域,具体地,涉及一种具有模拟沙箱的心理治疗记录系统。



背景技术:

沙盘疗法(sandplay therapy)又称箱庭疗法,是一种心理治疗方法。具体是指在治疗师的陪伴下,让来访者从摆放着各类沙具(玩具)的架子上自由挑选沙具,摆放在盛有沙子的特制容器——沙盘(也叫做沙箱)里。来访者通过和沙具和沙子互动,创造出一幅场景(沙盘作品,也叫箱庭作品),表达和感受自己的内心世界,然后由治疗师结合来访者对沙盘(箱庭)作品去分析来访者作品的象征意义并进行心理治疗。沙盘(箱庭)疗法传自瑞士的荣格分析心理学的卡尔夫,是基础于荣格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的。

1939年,Lowenfeld最早在文献中提到用一些文字表格来记录孩子们的沙盘(箱庭)作品。Bradway(1997)用标尺把沙箱的四边分成若干均等的部分。长边分成7等份并用数字1到7标示,短边分成5等份并用字母A到E标示。这样每个物品的大致位置和名字都能被标记出来,如4C老虎,7E女皇。在研究文献中罕见有关于箱庭记录法的讨论。直到今天,国内外提到沙盘(箱庭)疗法的记录方法的学术论文只有寥寥几篇,记录方法也一直沿用Lowenfeld的方法并停留在表格上的文字记录而没有太多发展。目前,对于沙盘(箱庭)疗法的记录方法有:纯文字记录、照相机拍照记录和录像机记录。纯文字记录主要可以记录物品名称、动作步骤等方面的信息,但缺失了作品和沙具的样子、位置、朝向等信息而且记录方式太慢而跟不上沙盘(箱庭)制作者的制作速度。拍照记录通常只记录完成沙盘制作后的最终作品的样子,而缺失了制作作品的步骤、沙子的变化和来访者制作的动作及表现。录像机记录可以完整的记录整个过程,但是消耗巨大(购买录影机、大容量储存器和录像播放器)。而目前所有的沙盘(箱庭)记录方法都存在四个共同的缺陷:1.记录时需要准备的器材过多过于复杂,无法在需要制作沙盘(箱庭)的时候随时拿出纸笔就进行完整地记录;2.无法全面地和量化地记录沙盘(箱庭)制作过程有价值的细节和沙盘(箱庭)作品的有效信息,从而无法对沙盘(箱庭)作品进行事后的详细地分析和研讨;3.无法为沙盘(箱庭)制作过程和沙盘(箱庭)作品提供量化统计指标,从而无法对于沙盘(箱庭)疗法和沙盘(箱庭)作品进行细致客观的量的学术研究,只能停留在案例研究和质的研究上;4.没有统一的标准化的记录方法而使得沙盘(箱庭)作品之间无法进行横向纵向的比较分析,沙盘(箱庭)治疗师之间也无法进行研究交流、学习和共享。但在沙盘(箱庭)治疗过程中,常常需要对沙盘(箱庭)作品进行详细分析。所以,为了解决这一系列的难题而发明了此沙盘(箱庭)记录法。



技术实现要素:

本发明的目的在于,针对上述问题,提出一种具有模拟沙箱的心理治疗记录系统,以克服现有技术存在的技术缺陷和问题。

为实现上述目的,本发明采用的技术方案是:一种具有模拟沙箱的心理治疗记录系统,主要包括:分类模块、沙盘记录模块和具有固定设定的格式记录模块,

所述沙盘记录模块记录个人和团体的基本信息和沙盘情况,包括个人沙盘记录表、个人沙盘记录续表、团体沙盘记录表和团体沙盘记录续表,所述个人沙盘记录表分别记录个人的基本信息、模拟沙箱和步骤表格;所述个人沙盘记录续表包括步骤续表和个人沙盘基本信息;所述团体沙盘记录表包括基本信息、模拟沙箱和步骤表格;所述团体沙盘记录续表包括步骤续表、参与成员和团体沙盘记录信息;

所用等比例18:14.25cm缩小的加粗长方形模拟沙箱的内边缘,用等比例19:15.25cm缩小的细边长方形模拟沙箱的外边缘,把这两个同心的长方形的长和宽同时进行三等分并用虚线画出,在长边用1、2、3从左到右标出被三等分的线段,在宽边用A、B、C从上到下标出被三等分的线段,在加粗的长方形内部被9等分。

所述沙盘分类模块对沙具的摆放进行分类,所述沙盘记录模块对分类后的沙具进行记录;

所述具有固定设定格式记录模块包括使用说明模块、记录原则模块和实施方式模块,所述使用说明模块,将沙具的实际大小与沙盘记录模块上的绘图软件的大小相对应,对沙箱上发生的动作在沙盘记录模块上的绘图软件图形中央标出阿拉伯数字表示动作或放沙具的顺序,用实线绘图,虚线表示发生的动作;

所述记录原则模块,记录制作者的每一个发生沙箱上的动作顺序号、时间以及备注;

所述实施方式模块包括准备实施阶段模块和实施阶段模块,对沙盘的记录进行准备和记录。

本发明各实施例的一种具有模拟沙箱的心理治疗记录系统,由于主要包括:分类模块、沙盘记录模块和具有固定设定的格式记录模块,所述沙盘记录模块记录个人和团体的基本信息和沙盘情况,包括个人沙盘记录表、个人沙盘记录续表、团体沙盘记录表和团体沙盘记录续表,所述个人沙盘记录表分别记录个人的基本信息、模拟沙箱和步骤表格;所述个人沙盘记录续表包括步骤续表和个人沙盘基本信息;所述团体沙盘记录表包括基本信息、模拟沙箱和步骤表格;所述团体沙盘记录续表包括步骤续表、参与成员和团体沙盘记录信息;

所述模拟沙箱为等比例18:14.25cm缩小的加粗长方形模拟沙箱的内边缘,用等比例19:15.25cm缩小的细边长方形模拟沙箱的外边缘,把这两个同心的长方形的长和宽同时进行三等分并用虚线画出,在长边用1、2、3从左到右标出被三等分的线段,在宽边用A、B、C从上到下标出被三等分的线段,在加粗的长方形内部被9等分;从而可以克服现有技术中1.记录时需要准备的器材过多过于复杂,无法在需要制作沙盘(箱庭)的时候随时拿出纸笔就进行完整地记录;2.无法全面地和量化地记录沙盘(箱庭)制作过程有价值的细节和沙盘(箱庭)作品的有效信息,从而无法对沙盘(箱庭)作品进行事后的详细地分析和研讨;3.无法为沙盘(箱庭)制作过程和沙盘(箱庭)作品提供量化统计指标,从而无法对于沙盘(箱庭)疗法和沙盘(箱庭)作品进行细致客观的量的学术研究,只能停留在案例研究和质的研究上;4.没有统一的标准化的记录方法而使得沙盘(箱庭)作品之间无法进行横向纵向的比较分析,沙盘(箱庭)治疗师之间也无法进行研究交流、学习和共享。

本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且,部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本发明而了解。

下面通过实施例,对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

具体实施方式

以下结合对本发明的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明,并不用于限定本发明。

具体地,将所有沙具分10大类:1.1人物、1.2建筑物、1.3动物、1.4植物、1.5交通工具、1.6军事、1.7自然、1.8食物果实、1.9生活用品、1.10地形。中1.1人物包括3个二级分类:1.1.1人物基本表示法、1.1.2死亡类表示法、1.1.3人体部位表示法。

其中1.1.1人物基本表示法,其特征在于由两个外切正圆组成,大的正圆代表俯视的人头,小的正圆代表人物朝向,在此基础上,可以在大的正圆内使用一个文字来标明所要表示的具体人物,如“老”字代表老人。

其中1.1.2死亡类表示法,其特征在于在1.1.1人物基础表示法的基础上,在大的正圆内加上十字交叉,再在大的正圆内使用一个文字来标明所要表示的死亡物,如“婴”代表死婴。

其中1.1.3人体部位表示法,其特征在于用心形代表各种人体部位,在心形内使用一个文字来标明所要代表的人体部位,如“眼”代表眼睛。

其中1.2建筑物包括5个二级分类:1.2.1建筑物表示法、1.2.2障碍物表示法、1.2.3桥表示法、1.2.4旗帜表示法、1.2.5标志物表示法。

其中1.2.1建筑物表示法,其特征在于用方形代表建筑物,在方形的其中一边开个缺口代表门口朝向和该建筑物的开门状态,或在方形的其中一边画一条其中一个端点与之相接的短线段代表门口朝向和该建筑物的关门状态,在此基础上,在方形的内部使用一个文字来标明所要表示的具体建筑物,如“医”代表医院。

其中1.2.2障碍物表示法,其特征在于用若干线段首尾依次相接组成的折线表示障碍物。

其中1.2.3桥表示法,其特征在于用两条相对的弧线表示桥梁。

其中1.2.4旗帜表示法,其特征在于用一个三角形和一条长线段相接表示旗帜。

其中1.2.5标志物表示法,其特征在于用一个正圆形和与之内接的正三角形表示标志物。

其中1.3动物包括4个二级分类:1.3.1动物基本表示法、1.3.2昆虫类表示法、1.3.3水族类表示法、1.3.4鸟类表示法。

其中1.3.1动物基本表示法,其特征在于由一个椭圆形和在其弧度最大处外切的小的正圆形共同组成,椭圆形表示俯视的动物类的躯干部分,小的正圆形表示动物的头部和朝向,动物基本表示法多用于表示四脚动物、爬行动物、两栖动物、史前动物、神话动物等,在此基础上,在椭圆形内使用一个文字来标明所要表示的具体动物,如“龙”代表龙。

其中1.3.2昆虫类表示法,其特征在于由一个椭圆形和在其弧度最大处连接的2条短线段共同组成,椭圆形表示俯视的昆虫类的躯干部分,2条短线段表示昆虫类的触角和朝向。

其中1.3.3水族类表示法,其特征在于由一个椭圆形和在其弧度最大处连接的小正三角共同共同组成,小正三角形的一个角与椭圆形的弧度最大处连接,椭圆形表示俯视的水族类的躯干部分,小正三角形表示水族类的尾部和尾部朝向。

其中1.3.4鸟类表示法,其特征在于由一个椭圆形和在其两个弧度最小处分别连接的2条同向的短线段共同组成,椭圆形表示俯视的鸟类的躯干部分,2条短线段表示鸟类的翅膀和朝向。

其中1.4植物包括4个二级分类:1.4.1草的表示法、1.4.2花的表示法、1.4.3树的表示法、1.4.4蔬菜瓜果表示法。

其中1.4.1草的表示法,其特征在于由三条短线段的一端连接在一起组成,且连接点在下方。

其中1.4.2花的表示法,其特征在于由三个相互外切的小正圆形组成。

其中1.4.3树的表示法,其特征在于由两根短线段和一根长线段一端连接在一起组成,且连接点在上方。

其中1.4.4蔬菜瓜果表示法,其特征在于在1.4.1草的表示法的正下方连接一个正圆形共同组成。

其中1.5交通工具包括3个二级分类:1.5.1陆路交通表示法、1.5.2水路交通表示法、1.5.3飞行器表示法。

其中1.5.1陆路交通表示法,其特征在于由一个直角梯形和与其下底边外切的两个小正圆形共同组成,锐角表示陆路交通工具的朝向。

其中1.5.2水路交通表示法 ,其特征在于由一个倒置的直角梯形表示,锐角表示水路交通工具的朝向。

其中1.5.3飞行器表示法,其特征在于由一个燕尾形表示,燕尾形的指向表示飞行器的朝向。

其中1.6军事包括5个二级分类:1.6.1军人表示法、1.6.2军用车表示法、1.6.3军用船表示法、1.6.4军用机表示法、1.6.5武器表示法。

其中1.6.1军人表示法,其特征在于由一个正圆和一条短线段连接组成,正圆表示俯视的军人的头部,短线段表示武器和军人的朝向。

其中1.6.2军用车表示法,其特征在于在1.5.1陆路交通表示法的基础上,在锐角处与一条短线段连接共同组成,短线段表示武器和军用车的朝向。

其中1.6.3军用船表示法,其特征在于在1.5.2水路交通表示法的基础上,在锐角处与一条短线段连接共同组成,短线段表示武器和军用船的朝向。

其中1.6.4军用机表示法,其特征在于在1.5.3飞行器表示法的基础上,在燕尾形的一个锐角处与一条短线段连接共同组成,短线段表示武器和军用机的朝向。

其中1.6.5武器表示法,其特征在于由一个空心箭头表示,箭头方向表示武器的指向。

其中1.7自然包括3个二级分类:1.7.1日月星辰表示法、1.7.2石头类表示法、1.7.3抽象物表示法。

其中1.7.1日月星辰表示法,其特征在于用月牙形表示月亮,用空心的星形表示星星,用正圆形和外接若干等距的短线段组成表示太阳,用拱形表示彩虹,用若干圆弧首尾相连接表示云。

其中1.7.2石头类表示法,其特征在于用三角形表示山,正五边形表示大石头,用若干实心正三角形表示小石子,用若干实心正圆形表示鹅卵石,用空心正圆形表示珠子,用若干竖直方向的极短的线段表示沙子,用扇形表示贝壳。

其中1.7.3抽象物表示法,其特征在于用两个朝上且相接的正三角形表示火,用两条平行的波浪线表示水,用两条平行的弧线表示风,用两个上下相对的正三角形表示时间。

其中1.8食物果实包括2个二级分类:1.8.1食物类表示法、1.8.2果实类表示法。

其中1.8.1食物类表示法,其特征在于由一个倒置的等腰梯形和一条穿过等腰梯形下底边的斜的的短线段组成。

其中1.8.2果实类表示法,其特征在于由一个正圆形和一条穿过正圆形边一次的斜的短线段组成。

其中1.9生活用品包括10个二级分类:1.9.1餐具表示法、1.9.2家用电器表示法、1.9.3家具表示法、1.9.4首饰表示法、1.9.5照明物表示法、1.9.6钱币表示法、1.9.7乐器表示法、1.9.8体育器材表示法、1.9.9纸类表示法、1.9.10医疗器械表示法。

其中1.9.1餐具表示法,其特征在于由两个大小相近的同心圆组成。

其中1.9.2家用电器表示法,其特征在于由两个大小相近的同心正方形组成。

其中1.9.3家具表示法,其特征在于由一个缺少一边的长方形表示家具。

其中1.9.4首饰表示法,其特征在于用水滴形表示首饰。

其中1.9.5照明物表示法,其特征在于用三条平行的短线段表示照明物和照明方向。

其中1.9.6钱币表示法,其特征在于用一个正圆形和一个在其内部同心的正方形共同组成。

其中1.9.7乐器表示法,其特征在于用一个八分音符表示乐器。

其中1.9.8体育器材表示法,其特征在于用一个正圆形表示。

其中1.9.9纸类表示法,其特征在于用一个平行四边形表示。

其中1.9.10医疗器械表示法,其特征在于用一个空心十字符号表示。

其中1.10地形包括2个二级分类:1.10.1区域表示法、1.10.2路表示法。

其中1.10.1区域表示法,其特征在于用一条闭合曲线和以上的某个表示法或文字共同表示某区域。

其中1.10.2路表示法,其特征在于用两条平行线表示路,当需要表示路上行进的方向时(如水路水流方向),可以在两条平行线之间加入箭头指示方向。

其中,采用沙盘(箱庭)记录表或沙盘(箱庭)记录软件作为载体对整个沙盘(箱庭)制作过程进行记录包括2个载体:2.1沙盘(箱庭)记录表、2.2沙盘(箱庭)记录软件。

其中2.1沙盘(箱庭)记录表包括4个子表格:2.1.1个人沙盘(箱庭)记录表、2.1.2个人沙盘(箱庭)记录续表、2.1.3团体沙盘(箱庭)记录表、2.1.4团体沙盘(箱庭)记录续表,4个子表格均使用A4纸。

其中2.1.1个人沙盘(箱庭)记录表包括3个组成部分:2.1.1.1基本信息、2.1.1.2模拟沙箱、2.1.1.3步骤表格。

其中2.1.1.1基本信息,其特征在于包括以下需要填写的信息:编号、姓名、性别、开始时间、沙子种类、制作次数、自我像、最重要的沙具、最满意的区域、主题、制作时间、见证人签字、记录者签字。

其中2.1.1.2模拟沙箱,其特征在于用等比例(18:14.25cm)缩小的加粗长方形模拟沙箱的内边缘,用等比例(19:15.25cm)缩小的细边长方形模拟沙箱的外边缘,把这两个同心的长方形的长和宽同时进行三等分并用虚线画出,在长边用1、2、3从左到右标出被三等分的线段,在宽边用A、B、C从上到下标出被三等分的线段,在加粗的长方形内部被9等分。

其中2.1.1.3步骤表格,其特征在于一个分“序号”和“时间/备注”两列的表格,在“序号”列下方分50行并写上1至50的阿拉伯数字,“时间/备注”列的下方分50行并留空。

其中2.1.2个人沙盘(箱庭)记录续表包括2个组成部分:2.1.2.1步骤续表、2.1.2.2基本信息。

其中2.1.2.1步骤续表,其特征在于一个延续2.1.1.3步骤表格的表格,在“序号”列下方分150行并写上51至200的阿拉伯数字,“时间/备注”列的下方分150行并留空。

其中2.1.2.2基本信息,其特征在于包括以下需要填写的信息:编号、姓名、沙盘(箱庭)制作者对于其作品的讲述、见证者的观察与感受。

其中2.1.3团体沙盘(箱庭)记录表包括3个组成部分:2.1.3.1基本信息、2.1.3.2模拟沙箱、2.1.3.3步骤表格。

其中2.1.3.1基本信息,其特征在于包括以下需要填写的信息:编号、开始时间、沙子种类、制作次数、共同主题、见证人签字、记录员签字。

其中2.1.3.2模拟沙箱,其特征在于用等比例(18:14.25cm)缩小的加粗长方形模拟沙箱的内边缘,用等比例(19:15.25cm)缩小的细边长方形模拟沙箱的外边缘,把这两个同心的长方形的长和宽同时进行三等分并用虚线画出,在长边用1、2、3从左到右标出被三等分的线段,在宽边用A、B、C从上到下标出被三等分的线段,在加粗的长方形内部被9等分。

其中2.1.3.3步骤表格,其特征在于一个分“序号”和“时间/备注”两列的表格,在“序号”列下方分50行并写上1至50的阿拉伯数字,“时间/备注”列的下方分50行并留空。

其中2.1.4团体沙盘(箱庭)记录续表包括3个组成部分:2.1.4.1步骤续表、2.1.4.2参与成员、2.1.4.3基本信息。

其中2.1.4.1步骤续表,其特征在于一个分“序号”和“时间/备注”两列的表格,在“序号”列下方分150行并写上51至200的阿拉伯数字,“时间/备注”列的下方分150行并留空。

其中2.1.4.2参与成员,其特征在于一个5╳11的表格,列项包括:制作顺序、成员姓名、性别、成员讲述、成员个人主题,在“制作顺序”列下方分10行并写上1至10的阿拉伯数字,其余列下方各分10行并留空。

其中2.1.4.3基本信息,其特征在于包括以下需要填写的信息:编号、见证者的观察与感受。

其中2.2沙盘(箱庭)记录软件,其特征在于包括:2.2.1菜单栏、2.2.2标尺、2.2.3绘图页面、2.2.4工具栏、2.2.5步骤栏。

其中2.2.1菜单栏,

其中采用固定的记录程序来完成整个沙盘(箱庭)制作记录过程:3.1使用说明、3.2记录原则、3.3实施方式。

其中3.1使用说明,包括以下内容:

3.1.1所有的表示法没有固定大小,根据沙具实际的大小对应其在沙盘(箱庭)记录表或沙盘(箱庭)记录软件上绘图的大小。

3.1.2每一个技术方案1的表示法或者在沙箱上发生的动作(移动沙具、移除沙具、改变沙子等)都需要在图形中央或者附件合适的地方标出阿拉伯数字来表示动作或者所放沙具的顺序。

3.1.3所有技术方案1的表示法都使用实线绘图。虚线只用来表示动作(移除沙具、移动沙具、改变沙子)。

其中3.2记录原则,包括以下内容:

3.2.1 记录者原则上要完整记录制作者的每一个发生在沙箱上的动作(放下沙具、移除沙具、移动沙具、改变沙子)的顺序号、时间及备注。原则上不记录发生在沙箱上的小动作(如在犹豫放的位置、简单修复沙子上的痕迹等)和发生在沙箱外的动作(如走动、喝水等)。但当制作者出现有价值的和特殊意义的动作(如长时间停顿、思考等)时应记录备注。

3.2.2记录者原则上只记录用在沙箱上(包括沙箱内和沙箱边缘上)的沙具,不记录在沙箱外玩耍的沙具。因为在沙箱外玩耍的沙具不构成沙盘(箱庭)作品,所以不适用沙盘(箱庭)记录法。

3.2.3使用沙盘(箱庭)记录表的记录者原则上应先画出表示法和记下顺序号,再补充完善时间及备注信息。使用沙盘(箱庭)记录软件的记录者不存在此问题。

其中3.3实施方式,包括2个阶段:3.3.1准备阶段、3.3.2实施阶段。

其中3.3.1准备阶段,包括以下准备内容:

3.3.1.1表示法准备:记录者必须事先找到并熟悉现使用的沙盘(箱庭)工作室内每一个沙具对应的表示法。

3.3.1.2材料准备:1)A4纸、铅笔、橡皮、直尺、计时器、沙盘(箱庭)记录表,2)电脑、沙盘(箱庭)记录软件。

3.3.1.3记录者准备:完整学习沙盘(箱庭)记录法的全部内容或者受过相关培训,有简单绘图能力。

3.3.1.4制作者准备:记录者在准备记录沙盘(箱庭)作品之前,都应该先征得制作者的同意,方能进行记录。

3.3.1.5开始准备:记录者坐在沙箱侧方进行记录,保证模拟沙箱的方位与制作者使用时的沙箱方位相对应。

其中3.3.2实施阶段,包括以下步骤:

3.3.2.1记录者填写沙盘(箱庭)记录表或沙盘(箱庭)记录软件的编号(根据制作者的档案信息进行编号方便存档)、姓名(制作者姓名)、性别(制作者性别)、开始时间(开始制作的时间)、沙子种类(沙子的颜色和干湿情况)和制作次数;

3.3.2.2记录者按照正常的沙盘(箱庭)治疗程序的指导语提示制作者开始沙盘(箱庭)制作;

3.3.2.3 记录者观察制作者的行为,按顺序同步在沙盘(箱庭)记录表上画上表示法并标明顺序号、时间及备注,或按顺序同步在沙盘(箱庭)记录软件上画上表示法及填上备注;

3.3.2.4记录者根据制作者的制作步骤数来添加2.1.2个人沙盘(箱庭)记录续表或2.1.4团体沙盘(箱庭)记录续表继续进行记录,使用沙盘(箱庭)记录软件的记录者不需要此步骤;

3.3.2.5制作者表示制作完成后,记录者问制作者以下4个标准问题:1)请为这个箱庭作品起一个名字,并简单介绍你的作品(主题)2)这个箱庭作品里有你吗哪个玩具代表你(自我像)3)整个箱庭作品里面对你意义最重大的玩具是哪个它代表什么(最重要的沙具)4)整个箱庭作品你最满意哪个部分或者区域(最满意的区域,用虚拟沙箱上的标号表示)记录者根据4个问题的答案分别完成沙盘(箱庭)记录表下面或沙盘(箱庭)记录软件内的自我像、最重要的玩具、最满意的区域和主题部分信息;

3.3.2.6记录者记录制作时间并在记录者签字处签字,如果存在见证人,需要请见证人在见证人签字处签字;

3.3.2.7记录者及时完善之前在记录过程中不清楚的地方和记录不及时的地方。

3.3.2.8完成沙盘(箱庭)记录后,治疗师或记录者可以按照原定治疗计划继续进行,也可以围绕着沙盘(箱庭)记录表展开讨论和治疗。

3.3.2.9在沙盘(箱庭)治疗结束以后,治疗师或记录者应把沙盘(箱庭)记录表或沙盘(箱庭)记录软件所产生的电子文档和制作者的其他相关档案一起妥善保存。

运用沙盘(箱庭)记录法对某沙盘(箱庭)制作记录全过程,对于一种沙盘(箱庭)记录法,不仅能够记录,而且我们还要从多个方面考量其记录的能力水平的高低。实施例二运用客观量化和主观评价的方法来对本发明沙盘(箱庭)记录法记录的准确性、完整性、有效性等方面进行评估。,随机选取49名制作者(包括大学生、老师、工人、儿童等群体)。其中,男性26位和女性23位。5名无沙盘(箱庭)治疗背景的心理咨询师经过本发明专业培训作为记录者。5名专业的沙盘(箱庭)治疗师作为见证人。包括两个有先后顺序的实验:1.沙盘(箱庭)记录法的完整性、准确性及主观评价实验,2. 还原实验。

在实验一中,每次实验由记录者、见证人和制作者各一名,一起在标准沙盘(箱庭)治疗室中进行实验。记录者负责主持整个制作过程和按照本发明的要求进行记录,见证人需要见证整个制作过程及完成客观量化部分评估。制作完成后,制作者完成主观评价部分评分。

其中,实验一的客观部分的计算公式包括以下1-7条,主观部分的计算公式包括以下8-10条:

1)数量完整度=记录的沙具总数/实际使用的沙具总数×100%;

2)朝向完整度=记录的有朝向沙具总数/实际有朝向的沙具总数×100%;

3)动作完整度=记录动作总数/实际发生动作总数×100%;

4)顺序完整度=正确记录的顺序总数/实际发生的顺序总数×100%;

5)时间完整度=(1—|记录时间—实际制作时间|/实际制作时间)×100%;

6)位置完整度=正确记录的沙具位置总数/实际沙具所在位置×100%。

7)特殊沙具准确度=正确记录的特殊沙具总数/实际使用的特殊沙具总数×100%;(特殊沙具指无法直接使用本发明现有归类后的表示法,最后直接使用文字来表示的物品。);

8) 主观感觉评分:看见所画的模拟沙箱与看见自己的作品的主观感觉相似程度评分,0表示完全不相似,10表示感觉完全一样。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;

9) 沙具意义完整度:画在模拟沙箱里的表示法是否表达了自己所使用沙具的意思,0表示完全没有表示出自己所要表示的事物或者完全曲解了,10表示完全表达了自己所要表示的事物。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;

10) 影响程度评分:记录者的记录过程是否打断自己的思路或影响制作时的感觉,0表示完全有影响,10表示完全没有影响。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。

总分公式:记录总评分=(数量完整度+朝向完整度+动作完整度+顺序完整度+时间完整度+位置完整度+特殊沙具完整度)×10+主观感觉评分+沙具意义完整度+影响程度评分。

在实验二中,由实验一中的5名记录者按照已经完成记录的沙盘(箱庭)记录表或电子版记录文档来还原原作品,并由实验一中的5名见证人来评价还原后的作品(简称还原作品)与原作品的相同程度(还原完整度)。

其中,实验二以下的计算公式的第1-9条由见证人来计分,第10条由记录者进行评分:

1)数量还原完整度=与原作品相同的沙具数/(原作品的沙具总数×数量完整度)×100%;

2)朝向还原完整度=与原作品相同朝向沙具数/(原作品有朝向的沙具总数×朝向完整度)×100%;

3)动作还原完整度=与原制作者相同动作数/(原制作者动作数×动作完整度)×100%;

4)顺序还原完整度=与原制作者相同顺序数/(原制作者顺序数×顺序完整度)×100%;

5)时间还原完整度=(1—|还原使用的时间—原制作时间×时间完整度|/(原制作时间×时间完整度))×100%;

6)位置还原完整度=与原沙具相同位置数/(原沙具位置数×位置完整度)×100%;

7)特殊物品还原准确度=与原作品相同的特殊沙具数/(原作品特殊沙具总数×特殊沙具准确度)×100%;

8) 主观感受评分:还原作品与原作品的主观感受相似程度评分,0表示完全不相似,10表示感觉完全一样。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;

9) 沙具意义相同程度:还原作品的沙具与原作品的沙具所表达的意义相同程度评分,0表示完全不同或者完全曲解,10表示表达了完全相同的意义。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;

10) 思路清晰程度:感觉自己是否能够体会感受到原制作者的思路或还原作品时思路是否清晰,0表示完全不清楚,10表示完全能体会原制作者的思路。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。

总分公式:还原完整度=(数量还原完整度+朝向还原完整度+动作还原完整度+顺序还原完整度+时间还原完整度+位置还原完整度+特殊沙具还原完整度)×10+主观感受评分+沙具意义相同程度+思路清晰程度。

结果

平均每人耗时11.99分钟(最短时间=3分钟,最长时间=45分钟,SD=9.04)。制作者平均使用27.03个沙具来完成作品,记录者平均使用24.63个沙具来还原作品,两者存在显著差异(t=3.412, P=0.002)。

本发明综合了文字记录法、绘画记录法、照片记录法和录像记录法的优点,不但能够准确地完整地记录沙具数量(95.8%)、朝向(93.4%)、顺序(91.0%)、时间(95.2%)、位置(87.6)和特殊沙具(97.3%),而且能够实时记录沙子和沙具的改变和移动,甚至还能记录制作者的动作(90.5%)。同样,本发明能够较为准确和完整地还原原作品的沙具数量(94.3%)、特殊沙具(93.0%)、顺序(88.7%)、动作(87.6%)和朝向(87.2%)。从评测的客观部分项目来看,虽然本发明不能100%记录原沙盘(箱庭)作品(87.53%)和还原原作品(86.32%),但结果显示在准确性、完整性和有效性来看在临床应用和学术研究上都是可以接受的。从评测的主观部分项目来看,本发明的象征性表示法摒弃了每一个沙具的具体细节而用统一的标记,能表现制作者的真实意思的程度为64.4%。同样,本发明的模拟沙箱能够给制作者相同感受的程度为87.3%。实验二中,记录者能感受到制作者的想法的程度为77.7%,还原的作品与原作品在主观感受上有较高相似度(78.4%)。在记录过程中,一个受训过的记录者能够一边记录箱庭作品一边分析这个沙盘(箱庭)作品,并且对制作者的制作过程有极少影响(3.1%)。以上都反映了本发明是一个在临床和学术研究上有效和可信赖的记录方法。不过,要最好地使用沙盘(箱庭)记录法,要求记录者接受本发明的专门培训,熟悉自己工作室的所有沙具,并有一定的实践经验。

至少可以达到以下有益效果:

1. 记录者可以同步完整地记录制作者的制作顺序与动作,直观展现沙具的数量、位置、朝向与移动,沙子的使用和变化;

2. 沙盘(箱庭)作品和其制作过程的有意义信息能够被量化和标准化,方便事后分析、比较、交流与研究;

3. 沙盘(箱庭)记录法使得沙盘(箱庭)记录变得简单快捷;

4. 记录者在没有相机或录像机的情况下,仅仅用纸笔或专门的沙盘(箱庭)记录软件,通过简单操作也能完整地记录沙盘(箱庭)作品和其制作过程的有价值信息;

5. 沙盘(箱庭)记录法的记录过程不影响沙盘(箱庭)治疗过程;

6. 沙盘(箱庭)记录法提供简易方便的保存方式和查阅方式:一张A4纸或者一个电子文档;

7. 记录者能够使用沙盘(箱庭)记录法的纸质文档或者电子文档进行沙盘(箱庭)疗法教学与案例展示;

8. 该技术方案可以实现根据沙盘(箱庭)记录法所保存文档中的信息还原整个沙盘(箱庭)制作过程的效果;

9. 记录者在还原沙盘(箱庭)作品过程中能体会原沙盘(箱庭)制作者的感受和想法;

10. 沙盘(箱庭)记录法把沙箱分区,使得记录定位更为精确。

最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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