技术特征：
技术总结
本发明公开一种学龄儿童背包舒适性客观评价方法，其包括如下步骤：获取待测学龄儿童的身高及体重；根据所述体重设置负重参数，在预置测试期间和预置环境温度下按照预设周期采集得到表面肌电信号s、温度t、湿度h、肩部背负压力f1、背部背负压力f2、腰部背负压力f3以及颅颈角c；将上述参数输入舒适性评价模型，所述舒适性评价模型为采用Brog量表作为评分依据，将对背负舒适性的感知程度分成0到10共10个阶段，计作评分P；判断评分P是否大于预设评分值，若是，则所述待测学龄儿童的背包符合人因工程学设计。本发明通过采集客观参数评价任务同时开始，实现了不同时间节点的学龄儿童背包舒适性的综合评价，使得学龄儿童背包舒适性客观参数评价方法更加全面、完善。
技术研发人员：谷雯雪;王殊轶;樊林;周文斌;丁竹
受保护的技术使用者：上海理工大学
技术研发日：2018.08.24
技术公布日：2019.01.15