一种注意力测试装置及心理测试设备的制作方法

本申请涉及心理测试技术领域，具体而言，涉及一种注意力测试装置及心理测试设备。

背景技术

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

注意力作为心理活动的调节机制在近代心理学发展的初期已受到重视，许多心理学家都把注意力作为知觉的一个基本方面进行过研究，现有技术中，测试注意力的方法有很多种，其基本思路都是借助基于视觉的注意力测试软件来完成的，比如在电脑屏幕上或者手机屏幕上运行注意力测试软件后，会依次出现需要被测试者注意的测试点，被测试者依次点击该测试点以完成测试，这样会将被测试者的反映速度和点击时的肌肉力量同时考虑在内，并不能准确得到被测试者的注意力等级。

综上，现有技术中没有一种专门测试注意力的装置来更加准确地测试待测人员的注意力。

技术实现要素：

有鉴于此，本申请的目的在于提供一种注意力测试装置及心理测试设备，以提高对被测试者注意力等级测试的准确性。

第一方面，本申请实施例提供了一种注意力测试装置，包括：遥控部件、控制部件、反馈部件和若干个发音部件，所述反馈部件、所述遥控部件和各个所述发音部件均所述控制部件连接；

所述遥控部件，用于接收到测试指令时，将所述测试指令发送至所述控制部件，所述测试指令包括当前被测试者待进行的测试等级；

所述控制部件，用于在接收到所述测试指令时，控制与所述测试等级对应个数的发音部件按照设定顺序进行发音；

所述反馈部件，用于在接收到被测试者输入的反馈信息后，将所述反馈信息发送至所述控制部件，所述反馈信息包括进行发音的发音部件的发音方位和发音顺序；

所述控制部件，还用于基于接收到的所述发音方位和发音顺序，以及预存的与所述测试指令对应的发音方位和发音顺序，确定所述被测试者的最终注意力等级。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，所述遥控部件包括指令按钮、微处理器和第一通信元件，所述微处理器分别与所述指令按钮和所述第一通信元件连接，所述指令按钮包括与多个测试等级对应的按钮；

所述微处理器，用于接收到被测试者通过所述指令按钮输入的测试指令后，将所述测试指令通过所述第一通信元件发送至所述控制部件。

结合第一方面的第一种可能的实施方式，本申请实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，所述第一通信元件包括红外通信元件或蓝牙通信元件。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，所述控制部件包括处理器、控制电路、存储器和第二通信元件，所述处理器分别与所述存储器、所述控制电路和所述第二通信元件连接，所述处理器与各个所述发音部件通过所述控制电路连接；

所述存储器，用于存储所述测试等级与发音策略的映射关系，所述发音策略包括进行发音的发音部件个数、发音方位以及发音顺序；

所述处理器，具体用于通过所述第二通信元件接收到所述测试指令时，在所述存储器中提取与所述测试等级对应的所述发音策略，并按照所述发音策略控制所述控制电路，以使与所述发音策略对应的发音部件进行发音。

结合第一方面的第三种可能的实施方式，本申请实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，

所述处理器，还用于接收到所述反馈信息后，根据当前提取的所述发音策略中包括的所述发音方位和所述发音顺序，判断所述反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序是否正确；

若否，将所述被测试者上一次测试的注意力等级作为该被测试者的最终注意力等级，

若是，判断所述被测试者的当前注意力等级是否为最高级，如果是，将所述当前注意力等级作为该被测试者的最终注意力等级，如果否，执行所述通过所述第二通信元件接收到所述测试指令时，在所述存储器中提取与所述测试等级对应的所述发音策略的步骤，直至确定出该被测试者的最终注意力等级为止。

结合第一方面的第三种可能的实施方式，本申请实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，

所述存储器包括只读存储器或随机读写存储器。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，所述反馈部件包括语音反馈部件和/或文字反馈部件。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第七种可能的实施方式，所述装置还包括语音提示部件，所述语音提示部件与所述控制部件连接；

所述控制部件，还用于在接收到所述测试指令时，控制所述语音提示部件对所述被测试者进行开始测试提示；以及在确定出所述被测试者的当前注意力等级后，控制所述语音提示部件对所述被测试者进行结束测试提示。

结合第一方面，本申请实施例提供了第一方面的第八种可能的实施方式，所述装置还包括显示部件，所述显示部件与所述控制部件连接；

所述控制部件，还用于在确定出所述被测试者的最终注意力等级后，将所述被测试者的最终注意力等级发送至所述显示部件进行显示。

第二方面，本申请实施例提供了一种心理测试设备，包括第一方面至第一方面的第八种可能的实施方式中的任一所述的注意力测试装置。

与现有技术中相比，本申请实施例提供的注意力测试装置，包括遥控部件、控制部件、反馈部件和若干个发音部件，反馈部件、遥控部件和各个发音部件均控制部件连接，遥控部件接收到测试指令时，将测试指令发送至控制部件，控制部件接收到测试指令时，控制与测试等级对应个数的发音部件按照设定顺序进行发音，这样让被测试者听发音部件的发音方位和发音顺序，并将听到的发音方位和发音顺序通过反馈部件进行反馈，然后控制部件来确定被测试者的最终注意力等级，全程不需要被测试者动用肢体，仅仅需要听力就可以完成，提高了对被测试者注意力等级测试的准确性。

为使本申请的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1示出了本申请实施例所提供的注意力测试装置的第一种结构示意图；

图2示出了本申请实施例所提供的注意力测试装置的第二种结构示意图；

图3示出了本申请实施例所提供的控制部件的外部结构示意图；

图4示出了本申请实施例所提供的注意力测试装置的第三种结构示意图；

图5示出了本申请实施例所提供的一种注意力测设的具体场景结构示意图。

图标：11-遥控部件；12-控制部件；13-反馈部件；14-发音部件；111-指令按钮；112-微处理器；113-第一通信元件；121-处理器；122-控制电路；123-存储器；124-第二通信元件；14a-发音部件；14b-发音部件；14c发音部件；14d-发音部件。

具体实施方式

为使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请实施例中附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本申请实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本申请的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本申请的范围，而是仅仅表示本申请的选定实施例。基于本申请的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。

本申请实施例提供了一种注意力测试装置，如图1所示，包括：遥控部件11、控制部件12、反馈部件13和若干个发音部件14，反馈部件13、遥控部件11和各个发音部件14均与控制部件12连接。

这里发音部件可以是音响、话筒、扬声器等能够发音的部件，在此不做具体限定。

遥控部件11，用于接收到测试指令时，将测试指令发送至控制部件12，该测试指令包括当前被测试者待进行的测试等级。

具体地，如图2所示，遥控部件11包括指令按钮111、微处理器112和第一通信元件113，微处理器112分别与指令按钮111和第一通信元件113连接，指令按钮111包括与多个测试等级对应的按钮。

微处理器112，用于接收到被测试者通过指令按钮输入的测试指令后，将测试指令通过第一通信元件113发送至控制部件12。

其中，第一通信元件包括红外通信元件或蓝牙通信元件。

这里的指令按钮即包括对应按钮，每个按钮对应一个测试等级，比如如图3所示，为遥控部件的一个外部结构示意图，可以看到遥控部件的指令按钮包括9个按钮，这9个按钮分别对应9个测试等级，当用户按下按钮1时，该遥控部件中的微处理器接收到用户输入的按钮1输入的测试指令，该测试指令对应的测试等级即为1，微处理通过第一通信元件将该测试指令发送至控制部件。

控制部件12，用于在接收到测试指令时，控制与测试等级对应个数的发音部件按照设定顺序进行发音。

具体地，如图4所示，控制部件12包括处理器121、控制电路122、存储器123和第二通信元件124，处理器121分别与存储器123、控制电路122和第二通信元件124连接，处理器121与各个发音部件14通过控制电路122连接。

因为控制部件是通过第二通信元件接收第一通信元件发送的测试指令，所以第二通信元件必须与第一通信元件能够匹配成功，即第二通信元件必须能够接收第一通信元件发送的信号，当第一通信元件为红外通信元件时，第二通信元件也为红外通信元件，当第一通信元件为蓝牙通信元件时，第二通信元件也为蓝牙通信元件。

存储器123，用于存储测试等级与发音策略的映射关系，发音策略包括进行发音的发音部件个数、发音方位以及发音顺序。

这里，存储器包括只读存储器或随机读写存储器。

这里每个测试等级可以对应相同个数的发音策略，也可以对应不同个数的发音策略，比如，当发音部件包括4个，且分别分布在测试房间的东南西北四个方向时，测试等级为二级时可以对应两个发音策略，发音策略规定了进行发音的发音部件个数、发音方位以及发音顺序，如测试等级为一级时，包括的第一条发音策略为两个发音部件发音，发音方位为东和南，发音顺序为东、南；第二条发音策略为两个发音部件发音，发音方位为西和北，发音顺序为北、西。

处理器121，具体用于通过第二通信元件124接收到测试指令时，在存储器中提取与测试等级对应的发音策略，并按照发音策略控制所述控制电路，以使与发音策略对应的发音部件进行发音。

处理器接收到测试指令时，首先会提取测试指令中包含的测试等级，然后提取与该测试等级对应的发音策略，假如当前的测试等级对应的发音策略包括多个时，处理器可以按照顺序提取，比如与当前测试等级为5级对应的发音策略包括6个时，当前待进行注意力等级测试的是当天的第4为被测试者，则提取与测试等级为3级对应的6个发音策略中排在第三的发音策略；或者，也可以随机进行提取，在此不做具体限定。

具体地，处理器能够通过控制电路来控制与提取的发音策略对应的发音部件按照发音策略中规定的发音顺序进行发音，控制电路包括但不限于以下形式：

控制电路在这里可以是多条并列的线路，每条线路一端通过开关与处理器连接，另一端与一个发音部件连接，处理器在控制开关闭合时给发音部件在通电，发音部件开始发音，处理器在控制开关断开时结束给发音部件通电，发音部件停止发音，以此来达到对各个发音部件的控制，其他形式的控制电路，只有能够按照处理器的控制来控制发音部件的发音都可。

反馈部件13，用于在接收到被测试者输入的反馈信息后，将反馈信息发送至控制部件，反馈信息包括进行发音的发音部件的发音方位和发音顺序。

这里反馈部件包括语音反馈部件和/或文字反馈部件，比如反馈部件可以是话筒，被测试者通过话筒将发音部件的发音方位和发音顺序输入至控制部件；或者反馈部件是平板、手机或掌上电脑等智能设备，被测试者通过智能设备将发音方位和发音顺序以文字形式输入，再又这些智能设备发送至控制部件。

控制部件12，还用于基于接收到的发音方位和发音顺序，以及预存的与测试指令对应的发音方位和发音顺序，确定被测试者的最终注意力等级。

可选地，处理器，还用于接收到反馈信息后，根据当前提取的发音策略中包括的发音方位和发音顺序，判断反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序是否正确。

若否，将被测试者上一次测试的注意力等级作为该被测试者的最终注意力等级。

若是，判断被测试者的当前注意力等级是否为最高级，如果是，将当前注意力等级作为该被测试者的最终注意力等级，如果否，执行通过第二通信元件接收到测试指令时，在存储器中提取与所述测试等级对应的发音策略的步骤，直至确定出该被测试者的最终注意力等级为止。

比如，当前被测试者进行到4级注意力测试，提取的发音策略中包括的发音方位和发音顺序为：东-南-北-西；接收到的反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序为：东-西-南-北；则判断反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序不正确，将被测试者上一次测试的注意力等级即3级作为该被测试者的最终注意力等级。

假如接收到的反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序为：东-南-北-西，即判断反馈信息中的发音部件的发音方位和发音顺序正确，则判断被测试者的当前注意力等级即第四级是否为最高级，如果是，将当前注意力等级四级作为该被测试者的最终注意力等级，如果否，则等待被测试者继续测试，直至确定出该被测试者的最终注意力。

可选地，注意力测试装置还包括语音提示部件，语音提示部件与控制部件连接。

控制部件，还用于在接收到测试指令时，控制语音提示部件对被测试者进行开始测试提示；以及在确定出被测试者的当前注意力等级后，控制语音提示部件对被测试者进行结束测试提示。

可选地，注意力测试装置还包括显示部件，显示部件与控制部件连接。

控制部件，还用于在确定出被测试者的最终注意力等级后，将被测试者的最终注意力等级发送至显示部件进行显示。

下面以一个具体的场景进行说明，在一个测试房间中的东南方向、东北方向、西南方向和西北方向各放置一个发音部件，如图5所示，被测试者位于该四个发音部件的中心位置，详述如下：

用户通过遥控部件11向控制部件12发送测试指令，该测试指令包括的测试等级为2级，控制部件12根据该测试等级，按照与该测试等级对应的发音策略及发音方位为东南和西北，发音顺序为东南—西北，来控制发音部件14c和14a，如图所示，控制部件12控制发音部件14c和14a按照先发音部件14c发音，然后发音部件14a发音的顺序进行发音，被测试者15听到该发音方位和发音顺序后，将该发音方位和发音顺序输入反馈部件13，由反馈部件13将包含发音方位和发音顺序的反馈信息发送至控制部件12，由控制部件12来确定该被测试者的最终注意力等级，具体确定方式在此不再赘述。

本申请另一实施例提供了一种心理测试设备，该设备包括上述实施例中的注意力测试装置。

该心理测试设备可以同时测试被测试者的注意力等级以及其他心理能力。

与现有技术中相比，本申请实施例提供的注意力测试装置，包括遥控部件、控制部件、反馈部件和若干个发音部件，反馈部件、遥控部件和各个发音部件均控制部件连接，遥控部件接收到测试指令时，将测试指令发送至控制部件，控制部件接收到测试指令时，控制与测试等级对应个数的发音部件按照设定顺序进行发音，这样让被测试者听发音部件的发音方位和发音顺序，并将听到的发音方位和发音顺序通过反馈部件进行反馈，然后控制部件来确定被测试者的最终注意力等级，全程不需要被测试者动用肢体，仅仅需要听力就可以完成，提高了对被测试者注意力等级测试的准确性。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本申请的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本申请的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。

最后应说明的是：以上所述实施例，仅为本申请的具体实施方式，用以说明本申请的技术方案，而非对其限制，本申请的保护范围并不局限于此，尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改或可轻易想到变化，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改、变化或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请实施例技术方案的精神和范围。都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。