一种儿科医师用的叩诊装置的制作方法

文档序号:18775179发布日期:2019-09-29 15:18阅读:172来源:国知局
一种儿科医师用的叩诊装置的制作方法

本实用新型涉及叩诊技术领域,具体为一种儿科医师用的叩诊装置。



背景技术:

叩诊,是指用手叩击身体某表部位,使之振动而产生声音,根据振动和声音的音调的特点来判断被检查部位的脏器状态有无异常的诊断方法,根据叩诊的目的和叩诊的手法不同以分为直叩诊和间接叩诊法两种,但是现有的叩诊装置种类较为缺乏,使用时存在一定的不足之处,传统的叩诊装置虽然达到了基本的作业作用,但是只能起到单一叩诊作业,无法满足工作人员的不同诊治需求,降低了装置的功能性,缩小了装置适用范围,同时传统的叩诊装置较为固定,无法根据实际情况对装置进行调节,降低了装置的实用性。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种儿科医师用的叩诊装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种儿科医师用的叩诊装置,包括把手和壳体,所述把手的内部设有安置槽,且安置槽的内部固定安装有蓄电池,所述把手的顶部固定安装有手动伸缩杆,所述手动伸缩杆的内部固定安装有手动伸缩杆的顶部固定安装有壳体,所述壳体的内部设有与手动伸缩杆贯通的安装腔,所述壳体的两侧分别固定安装有叩诊锤与听诊头,所述听诊头通过第一听诊管固定安装有延伸出手动伸缩杆的第二听诊管,且第二听诊管上固定安装有耳塞,所述壳体的顶部固定安装有LED灯。

优选的,所述手动伸缩杆上均匀分布有限位孔,且安置槽上固定安装有与限位孔配套使用的限位销。

优选的,所述把手上固定安装有橡胶防滑套橡胶防滑套。

优选的,所述壳体与手动伸缩杆、叩诊锤与听诊头之间分别通过第三安装座、第一安装座与第二安装座固定安装。

优选的,所述第一听诊管与第二听诊管之间通过连接头固定连接。

优选的,所述把手的底部固定安装有充电插孔。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该儿科医师用的叩诊装置相对于传统叩诊装置,设置有蓄电池使可以装置上的电器部件进行供电,使装置实现了电力化作业,达到了续航性能,设置有手动伸缩杆使装置达到了调节的功能,工作人员可以根据实际情况对装置的长度进行调节,提高了装置的可变性,设置有叩诊锤与听诊头使装置达到了叩诊与听诊的功能,使工作人员可以根据实际情况对儿童进行检查治疗,提高了装置使用时的功能性,扩大了适用范围,设置有LED灯使装置更加便于使用,工作人员可以更好的通过LED灯8对儿童进行检查作业,提高了装置的实用性,降低了局限性,值得推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构结构示意图;

图2为本实用新型的整体结构结构示意图;

图3为本实用新型的仰视结构示意图。

图中:1、安置槽;2、蓄电池;3、把手;4、手动伸缩杆;401、限位孔;402、限位销;5、壳体;6、叩诊锤;7、第一安装座;8、LED灯;9、第二安装座;10、听诊头;11、安装腔;12、第三安装座;13、第一听诊管;14、连接头;15、第二听诊管;16、耳塞;17、橡胶防滑套;18、充电插孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-3,本实用新型提供的一种实施例:一种儿科医师用的叩诊装置,包括把手3和壳体5,壳体5的两侧分别固定安装有叩诊锤6与听诊头10,叩诊锤6与听诊头10使装置达到了叩诊与听诊的功能,使工作人员可以根据实际情况对儿童进行检查治疗,提高了装置使用时的功能性,扩大了适用范围,听诊头10通过第一听诊管13固定安装有延伸出手动伸缩杆4的第二听诊管15,且第二听诊管15上固定安装有耳塞16,壳体5的顶部固定安装有LED灯8,LED灯8使装置更加便于使用,工作人员可以更好的通过LED灯8对儿童进行检查作业,提高了装置的实用性,降低了局限性,把手3的内部设有安置槽1,且安置槽1的内部固定安装有蓄电池2,蓄电池2通过导线与LED灯8电性连接,蓄电池2使可以装置上的电器部件进行供电,使装置实现了电力化作业,达到了续航性能,把手3的顶部固定安装有手动伸缩杆4,手动伸缩杆4使装置达到了调节的功能,工作人员可以根据实际情况对装置的长度进行调节,提高了装置的可变性,手动伸缩杆4的内部固定安装有手动伸缩杆4的顶部固定安装有壳体5,壳体5的内部设有与手动伸缩杆4贯通的安装腔11。

进一步,手动伸缩杆4上均匀分布有限位孔401,且安置槽1上固定安装有与限位孔401配套使用的限位销402。实施例中,当工作人员调节好手动伸缩杆4后,需要通过限位销402与限位孔401对手动伸缩杆4进行限位固定。

进一步,把手3上固定安装有橡胶防滑套17。实施例中,橡胶防滑套17提高了手部与装置之间的摩擦力度,保证了作业时的舒适度。

进一步,壳体5与手动伸缩杆4、叩诊锤6与听诊头10之间分别通过第三安装座12、第一安装座7与第二安装座9固定安装。实施例中,安装座实现了手动伸缩杆4、叩诊锤6与听诊头10之间的安装与拆卸,方便工作人员对装置进行检修,延长了装置的使用寿命。

进一步,第一听诊管13与第二听诊管15之间通过连接头14固定连接。实施例中,连接头14起到了有效的承接作用,同时也到达了一定的限位作业,避免第二听诊管15回流入手动伸缩杆4内。

进一步,把手3的底部固定安装有充电插孔18。实施例中,充电插孔18通过导线与蓄电池2电性连接,起到有效的供电效果。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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