一种医学教育用紧急救护装置的制作方法

本实用新型涉及一种救护装置，尤其涉及一种医学教育用紧急救护装置。

背景技术：

在医学教育过程中，不仅要进行医学常识及疾病诊断的教学，而且还要对各种医疗器械的使用操作进行教学，而在紧急救护过程中，急救箱是外出急救时医护人员必带的急救用品，急救箱内主要配置有氧气瓶；铝制夹板；酒精棉；血压计；生理盐水；圆头剪刀、钳子；绷带及敷料剂等，在医疗中得到广泛的应用。

然而现有医疗用品急救箱内部一般为比较单一的分层结构，在急救工作过程中，寻找、拿取和放回药品或医疗器材都不能一目了然的做到，导致急救工作的效率低，不利于患者的救治工作，因此现有医疗用品急救箱在结构紧凑性和布局合理性方面均有待提高。目前，但在目前的医用急救箱的使用过程中，还存在一些问题，如下：

1、现有的医用急救箱普遍存在的结构设计简单、功能单一，空间不能合理应用，使用过程中不能快速取用所需物品，急缺一种新型的医用急救箱。

2、医用急救箱大多只是一个箱体，然后将所用的医疗器械和药品放于这一个箱体内，由于所用医疗器械和药品较多，放在一个箱体内，无法对不同器械和药品进行分类放置，且当需要使用时，不能快速、方便地寻找出所需的器械或药品，影响治疗的时间。

3、现在急救箱内部的剪刀或其他金属用品都是通过绳子卡放在急救上上盖内部，卡放不稳定容易掉落或碰触下部医疗用品，还容易与一些玻璃容器的药瓶发生碰撞或损坏。

4、现有的急救箱内存放的纱布、药管等用品都是通过凹槽分类存放，由于都含有包装袋，医护人员在使用过后会导致这些医疗用品散落在急救箱内，不便于紧急治疗后的快速整理。

5、在紧急救治过程中，救护人员身旁缺少放置用品的平台，导致都是在医疗用品随手放置在患者身旁，容易造成污染。

6、缺少针对药剂瓶的卡放结构，无法实现药剂瓶的安全卡放，液体药品倾倒统一撒漏，浪费资源的同时还会污染纱布、绷带等物品。

7、使用后的酒精棉、药瓶等医疗垃圾没有地方存放，随意丢弃会造成环境污染。

目前医用急救箱还存在上述问题不能解决，研究一种新型的医学教育用紧急救护装置解决上述问题，具有很重要的医学意义和实用价值。

技术实现要素：

为了克服背景技术中的不足，本实用新型公开了一种医学教育用紧急救护装置，通过本实用新型不仅可实现急救箱内药品、器具的合理有效存放，而且极大的便于了医护人员的操作和使用，为医护人员进行户外紧急救护提供了便利。

实现本实用新型的技术方案如下：

一种医学教育用紧急救护装置，包括上盖、套盒、封板和下箱体，在所述下箱体内分别设有氧气瓶卡槽、数个药液瓶插槽和数个分类槽，在所述氧气瓶卡槽的两侧壁上部间隔有序设有数组相互粘接的粘带，在所述的数个药液瓶插槽的上端设有卡框，在所述的卡框内卡接有拆卸式的卡板，在所述数个分类槽的上部开口处均设有粘接的盖布，在所述下箱体上部设有与下箱体滑动连接的封板，在所述下箱体的侧壁上沿设有便于封板滑出的开口，在所述下箱体上设有与下箱体合页连接的上盖，在所述上盖内表面上设有凹槽，在所述凹槽内卡放有套盒。

所述的医学教育用紧急救护装置，所述套盒是盖板和工具盒组成z型结构，在所述的盖板的上表面上下部分别设有投放口和数个手册卡槽，在所述的工具盒的上表面分别设有数个工具模型槽。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述凹槽中部设有分隔板，所述套盒上的盖板下部经由凹槽侧壁和分隔板围成与投放口相对应的临时置物腔。

所述的医学教育用紧急救护装置，所述的工具模型槽包括圆头大剪刀模型槽、圆头小剪刀模型槽、压舌板模型槽、镊子模型槽、体温计盒模型槽、锤子模型槽；在所述的每一工具模型槽的槽边均设有拦挡片和指拨槽。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述下箱体的前后两内侧壁上沿均设有相对应的滑槽，所述封板经由下箱体侧壁上沿的开口滑入滑槽内实现对下箱体的封口。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述的封板的下表面右侧分别设有上下相对应的凹陷，在所述相对应的凹陷内均设有与所述凹陷合页连接的支撑腿。

所述的医学教育用紧急救护装置，所述的封板与开口重合部的上表面设有凸起边，所述的凸起边与所述的下箱体上表面四周框边持平。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述的套盒的上端设有与所述的凹槽内边框相卡接的卡边框。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述的投放口的上端通过粘扣连接有封布。

所述的医学教育用紧急救护装置，在所述的下箱体和上盖的前面板上设有相套配的锁扣。

本实用新型的有益效果是，本实用新型所述的一种医学教育用紧急救护装置，通过在下箱体的内部设置卧式的氧气瓶卡槽、数个立式的药液瓶插槽以及数个分类槽，可针对氧气瓶、药品等进行分类摆放，方便取用的同时避免在携带过程中发生碰撞。

通过在氧气瓶卡槽的前后边缘上设置粘带，可实现氧气瓶的固定，避免氧气瓶晃动或者与其他物品发生碰撞，造成药瓶的损坏。

通过在药液瓶插槽的上端设置卡框，在卡框内卡接设置拆卸式的卡板，有助于药液瓶的卡放，避免由于在移动过程中由于工具箱的晃动使药液瓶从药液瓶插槽内掉出或位置移动，可有效防止药液撒漏，同时还能起到封存的目的，其中药液瓶包括盐水瓶和酒精瓶。

通过在分类槽、盖布，便于将急救常用的酒精棉片、无菌纱布叠片、消毒纸巾、胶布、创可贴、棉花棒、药盒等分类存放，避免了在急救过程中由于手忙脚乱，用品拿取随意，没有分类管理，导致剩余用品放置混乱，致使紧急撤离时工具箱盖合不上，导致用品相压损坏等情况发生。

通过设置封板和支撑腿，不仅可实现对急救箱上盖合下箱体的分隔，有效避免剪刀、镊子等金属用具与软质用具或药品的接触，而且还可以作为操作台使用，摆放急救用的小型工具和用品等，避免现有的急救箱在使用时，不能提供工作台，不便于急救工作的进行，浪费时间。

通过设置手册卡槽，可实现急救卡、急救手册、急救产品使用说明书等册子的放置，便于使用查看，还可以放置记录本，便于记录使用。

通过设置临时置物腔，可实现急救过程中使用过的纱布、胶布、创可贴、棉花棒、药剂瓶等进行放置，避免使用过后的医疗垃圾随意放置，造成污染。通过设置封布，可实现医疗垃圾的合密封存放，封布为防水防潮的尼龙布制成。

通过设置工具盒、工具模型槽以及在工具模型槽上的拦挡片和指拨槽，不仅可可实现对各类工具的分类存放，而且易于工具的存放和拿取，避免急救箱内部的剪刀或其他金属用品掉落。

本实用新型一种医学教育用紧急救护装置，在使用过程中，可实现对剪刀、压舌板、镊子、体温计、锤子等常用的急救工具的分类固定放置；药液瓶、氧气瓶的分类固定放置；便于取用的同时，避免其发生碰撞导致液体撒漏，污染工具箱；可实现酒精棉片、无菌纱布叠片、消毒纸巾、胶布、创可贴、棉花棒的分类放置，避免现有的急救箱内存放的纱布、药管等用品都是通过凹槽分类存放，由于都含有包装袋，医护人员在使用过后会，导致这些医疗用品散落在急救箱内，不便于快速整理。本实用新型结构简单，体积小巧，内部结构设计合理，使用便捷，各种器具、药剂、取用快捷，可大大提升急救的效率，节省时间，功能丰富，使用灵活，可广泛应用于医疗领域，非常适用于医护人员急救使用。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的箱体展开结构示意图。

图2是本实用新型的工具套盒拆卸状态示意图。

图3是本实用新型的封板盖合结构示意图。

图4是本实用新型的工具套盒结构示意图。

图5是本实用新型的封板底部结构示意图。

图6是本实用新型的箱体闭合结构示意图。

图中：1.上盖；2.卡边框；3.套盒；4.封板；5.凸起边；6.支撑腿；7.下箱体；8.手册卡槽；9.工具模型槽；10.投放口；11.滑槽；12.氧气瓶卡槽；13.卡框；14.药液瓶插槽；15.分类槽；16.盖布；17.凹槽；18.分隔板；19.临时置物腔；20.粘带；21.卡板；22.开口；23.封布；24.盖板；25.拦挡片；26.豁指拨槽；27.工具盒，28.凹陷；29.锁扣；30.提手。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

结合附图1--6所给出的结构，所述的下箱体7与上盖1通过合页叠合连接，在所述的下箱体7和上盖1的前面板上设有相套配的锁扣29，为了便于箱体的提拿，在所述的下箱体7上设有提手26；在所述的下箱体7的内部分别设有卧式的氧气瓶卡槽12、数个立式的药液瓶插槽14和数个分类槽15，在所述的氧气瓶卡槽12的前后边缘上设有相连接的粘带20，设置粘带20是为了将氧气瓶绑住，避免氧气瓶晃动；在所述的数个药液瓶插槽14的上端设有卡框13，在所述的卡框13内卡接有拆卸式的卡板21，通过设置卡框13和与其相适配的卡板21，易于将药液瓶上端卡紧，避免由于晃动使药液瓶从药液瓶插槽14内掉出或位置移动，同时起到封存的目的，药液瓶包括盐水瓶和酒精瓶；在所述的数个分类槽15的上端均通过粘扣连接有盖布16，通过设置数个带有盖布16的分类槽15，宜于将急救常用的酒精棉片、无菌纱布叠片、消毒纸巾、胶布、创可贴、棉花棒、药盒等分类存放，避免了在急救过程中由于手忙脚乱用品翻找拿取后无法快速有效整理存放，导致紧急撤离时箱体盖合不上等情况的发生，进一步的，所述的盖板24的宽度可小于分类槽15的宽度，从而使得医务人员能够快速找到并拿取所需用品；在所述的下箱体7的上端设有抽拉结构的封板4，在所述的下箱体7的任意侧面板的板面上部设有开口22，在所述下箱体7的前后两内侧壁上沿均设有相对应的滑槽11，所述封板4经由下箱体7侧壁上沿的开口22滑入滑槽11内实现对下箱体7的封口，所述的封板4的一侧经所述的开口22穿插到所述的滑槽11内，所述的封板4的另一侧与所述的开口22重合，所述的封板4与开口22重合部的上表面设有凸起边5，通过向一侧拉动凸起边5可带动封板4拉出，所述的凸起边5与所述的下箱体7上表面四周框边持平，上盖1叠合在下箱体7上时，凸起边5与上盖1边框压合，避免封板4由于晃动导致从滑槽11内滑出；在所述的封板4的下表面前后端分别设有并排相对的凹陷24，在所述的每一凹陷24内分别轴连接有支撑腿6，所述的每一支撑腿6分别叠合在对应的凹陷24内，在所述的每一凹陷24的边缘均设有指拨槽，便于拨动支撑腿6支起，封板4拉出并延伸到外端，形成悬空状态，通过设置支撑腿6使封板4外端支起，具有一定的承重能力，可以作为操作台使用，摆放急救用的小型工具和用品等；在所述的上盖1的内部设有凹槽17，在所述的凹槽17的中部设有分隔板18，在所述的凹槽17内套接有套盒3，在所述的套盒3的上端设有与所述的凹槽17内边框相卡接的卡边框2，通过设置卡边框2将套盒3卡在凹槽17内，避免上盖1盖合时使套盒3掉出，所述的套盒3由盖板24和工具盒27组成，所述的盖板24的底部一侧与分隔板18相连围成临时置物腔19，在所述的盖板24的上表面上下部分别设有投放口10和数个手册卡槽8，在所述的投放口10的上端通过粘扣连接有封布23，所述的封布23为防水防潮的尼龙布制成；所述的数个手册卡槽8分别放置急救卡、急救手册、急救产品使用说明书等册子，便于使用查看，还可以放置记录本，便于记录使用；通过设置临时置物腔19可将用过的医疗垃圾经投放口10投入到临时置物腔19内，通过封布23盖合密封存放；在所述的工具盒27的上表面分别设有数个工具模型槽9，所述的工具模型槽9包括圆头大剪刀模型槽、圆头小剪刀模型槽、压舌板模型槽、镊子模型槽、体温计盒模型槽、锤子模型槽；在所述的每一工具模型槽9的槽边均设有拦挡片25和指拨槽26，易于工具的卡放和拿取。

实施本实用新型所述的一种医学教育用紧急救护装置，使用时，可通过提拿工具箱的提手26到达急救现场，打开锁扣29将上盖1与下盖体7展开，向外端拨动凸起边5带动封板4拉出，此时下箱体7内腔显露，封板4插入在滑槽11内的部分搭放在开口22的框边上，将封板4底部的两支撑腿6分别支起，此时封板6底部四角均有支撑，使封板4具有一定的承重能力，作为操作台使用，观看盖布16上表面印有的用品名称进行用品拿取，拿取用品时将分类槽15上的盖布16沿一边撕开，确保另一边仍粘合在分类槽15的槽边上，适量拿取并摆放到封板4表面放置，便于后续操作，然后再将盖布16盖上，急救完成后打开盖布16将封板4上未用完的用品放回到相应的分类槽15内；拨开卡板21，将插入在药液瓶插槽14内的药液瓶露出，需要用到时拿出使用；剪刀、压舌板、镊子、体温计、锤子等常用的急救工具均在工具模型槽9内放置，使用时可在工具模型槽9内拿取，产生的医疗垃圾均可通过投放口10投放到临时置物腔19内存放，清理临时置物腔19内的垃圾时，可通过先将卡边框2拿出，使套盒3在上盖1的凹槽17内松动，再将套盒3拿出，此时临时置物腔19的内腔显露在外，由于分隔板18的隔断，临时置物腔19内的垃圾均放置在临时置物腔19的内腔内，将垃圾拿出清理即可；本实用新型一种医学教育用紧急救护装置，在使用过程中，可实现对剪刀、压舌板、镊子、体温计、锤子等常用的急救工具的分类固定放置；药液瓶、氧气瓶的分类固定放置；便于取用的同时，避免其发生碰撞导致液体撒漏，污染工具箱；可实现酒精棉片、无菌纱布叠片、消毒纸巾、胶布、创可贴、棉花棒的分类放置，避免现有的急救箱内存放的纱布、药管等用品都是通过凹槽分类存放，由于都含有包装袋，医护人员在使用过后会，导致这些医疗用品散落在急救箱内，不便于快速整理。本实用新型结构简单，体积小巧，内部结构设计合理，使用便捷，各种器具、药剂、取用快捷，可大大提升急救的效率，节省时间，功能丰富，使用灵活，可广泛应用于医疗领域，非常适用于医护人员急救使用。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。