一种儿科用输液座椅的制作方法

本实用新型属于儿科医疗器械技术领域，具体地说，涉及一种儿科用输液座椅。

背景技术：

目前，临床上输液，一般是病人躺在病床上，吊瓶支架或安置于病床一侧或安置于病床上侧，有时因患者较多常将吊瓶支架固定在座椅上，病患坐着输液。因此出现了输液椅，输液椅也叫点滴椅，主要用于医疗单位给病员输液。

现有的输液座椅大部分是针对大人设计的输液座椅，而小孩活泼好动，在大人的输液座椅上不能很好的配合工作，导致输液不能顺利完成，操作十分麻烦、费时费力，给医务人员增加了工作难度。

因此，发明一种能够解决上述问题的儿科用输液座椅成为目前亟待解决的问题。

技术实现要素：

针对现有技术中上述的不足，本实用新型提供一种儿科用输液座椅，结构简单、可顺利的为儿童进行输液，减少医务人员的工作难度。

为了达到上述目的，本实用新型采用的解决方案是：

一种儿科用输液座椅，包括4个椅腿、2个伸缩靠手装置、座板、背板、封闭杆、置物装置及输液杆，4个椅腿分别连接于座板底部的四角，背板的一端与座板连接，另一端朝远离椅腿的方向延伸，2个伸缩靠手装置对称设置于座板，每个伸缩靠手装置均包括伸缩连接杆及靠手台，伸缩连接杆的一端与座板连接，另一端与靠手台连接，靠手台远离伸缩连接杆的一端开设有第一凹槽，第一凹槽内设置有海绵网，第一凹槽内连接有保温套，封闭杆的一端与任意一个靠手台铰接，封闭杆的另一端开设有第一螺纹孔，任意一个靠手台均开设有与第一螺纹孔配合的第二螺纹孔，置物装置连接于封闭杆，输液杆与座板的侧板面可拆卸连接。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，4个椅腿包括两个前椅腿及两个后椅腿，两个前椅腿之间连接有多个脚踏板。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，脚踏板为2个，靠近座板的脚踏板的表面设置有海绵凸起。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，两个前椅腿及两个后椅腿均设置有万向轮。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，置物装置包括平板及竖板，平板与封闭杆连接，竖板的一端与平板连接，另一端朝远离平板的方向延伸。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，平板远离封闭杆的一端开设有第二凹槽。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，输液杆为伸缩输液杆，伸缩输液杆包括第一伸缩输液杆及第二伸缩输液杆，第一伸缩输液杆的一端与座板的侧板面可拆卸连接，另一端与第二伸缩输液杆连接，第二伸缩输液杆远离第一伸缩输液杆的一端设置有挂钩。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，第二伸缩输液杆与座板的侧板面通过螺纹钉可拆卸连接。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，保温套内设置有玻璃纤维保温棉。

进一步地，本实用新型较佳的实施例中，伸缩连接杆为2个。

本实用新型提供的儿科用输液座椅的有益效果是，其中，儿童输液时输液的那只手置于靠手台上，可以根据不同身高段的儿童通过调节伸缩连接杆来调节靠手台的高度，以适应不同身高段的儿童的需求，提高其舒适度；靠手台远离伸缩连接杆的一端开设有第一凹槽，输液时，输液的手与和它相连的前手臂置于第一凹槽内，避免输液的手到处移动，第一凹槽内设置有海绵网，增加其舒适度，第一凹槽内连接有保温套，在输液时，输液的手置于保温套下，目的是为了起到保温的作用；封闭杆的设置目的是为了在输液时，能将儿童圈在一定范围内，避免其到处移动，影响输液效果，增加医务人员工作难度；置物装置目的是为了用于放置书本、手机等物品以转移小孩的注意力，使其能在座椅上安静下来，减少医务人员的工作难度。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例提供的儿科用输液座椅的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的伸缩靠手装置的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的封闭杆的结构示意图；

图4为本实用新型实施例提供的输液杆的结构示意图。

图标：100-儿科用输液座椅；110-置物袋；200-椅腿；210-前椅腿；220-后椅腿；230-脚踏板；240-海绵凸起；250-万向轮；300-伸缩靠手装置；310-伸缩连接杆；320-靠手台；330-第一凹槽；340-海绵网；350-保温套；400-座板；500-背板；600-封闭杆；610-第一螺纹孔；620-第二螺纹孔；700-置物装置；710-平板；720-竖板；730-第二凹槽；800-输液杆；810-第一伸缩输液杆；820-第二伸缩输液杆；830-挂钩；840-螺纹钉。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

此外，术语“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例

请参照图1，本实用新型实施例提供一种儿科用输液座椅100，其包括4个椅腿200、2个伸缩靠手装置300、座板400、背板500、封闭杆600、置物装置700及输液杆800。

其中，4个椅腿200分别连接于座板400底部的四角，目的是起到支撑座板400的作用。

进一步的，4个椅腿200包括两个前椅腿210及两个后椅腿220，两个前椅腿210之间连接有多个脚踏板230，目的是为了让身高较矮的儿童可以通过踩着脚踏板230能够坐上座板400，同时儿童坐着的时候还能起到一个踏脚的作用，避免长时间掉脚出现脚麻的现象，增加儿童输液时的舒适度。

更进一步的，脚踏板230为2个，靠近座板400的脚踏板230的表面设置有海绵凸起240，目的是为了增加踏脚时的舒适度。

优选的，两个前椅腿210及两个后椅腿220均设置有万向轮250，万向轮250就是所谓的活动脚轮，它的结构允许水平360度旋转，目的是为了根据需要方便到处移动输液座椅，提高其实用性。

需要说明的是，本实用新型实施例中的椅腿200为4个，但不限于此，还可以为5个、6个等，根据实际情况进行设定。

背板500的一端与座板400连接，另一端朝远离椅腿200的方向延伸，目的是为了在儿童坐着时起靠背的作用。

结合图1及图2，其中，2个伸缩靠手装置300对称设置于座板400，设置两个伸缩靠手装置300的目的是为了不管是左手还是右手进行输液时都能提供一个靠手的装置。

每个伸缩靠手装置300均包括伸缩连接杆310及靠手台320，目的是为了在儿童输液时输液的那只手能够置于靠手台320上，可以根据不同身高段的儿童的需求通过调节伸缩连接杆310来调节靠手台320的高度，以适应不同身高段的儿童的需求，提高其舒适度。

其中，伸缩连接杆310的一端与座板400连接，另一端与靠手台320连接，靠手台320远离伸缩连接杆310的一端开设有第一凹槽330，目的是为了在输液时，输液的手与和它相连的前手臂置于第一凹槽330内，避免输液的手到处移动，影响输液的效果。

第一凹槽330内设置有海绵网340，目的是为了增加其舒适度，同时海绵网340还能起到透气的作用。第一凹槽330内连接有保温套350，目的是为了在输液时，输液的手能够置于保温套350下，目的是为了起到保温的作用，同时还能起到固定儿童输液手的目的。

其中，本实用新型实施例中，保温套350内设置有玻璃纤维保温棉，玻璃纤维保温棉是一种性能优异的无机非金属材料，种类繁多，绝缘性好、耐热性强、抗腐蚀性好，机械强度高。

需要说明的是，本实用新型实施例中伸缩连接杆310为2个，但不限于此，伸缩连接杆310的数量还可以为其他，例如1个、3个等。

结合图1及图3，封闭杆600的一端与任意一个靠手台320铰接，封闭杆600的另一端开设有第一螺纹孔610，任意一个靠手台320均开设有与第一螺纹孔610配合的第二螺纹孔620，在儿童输液时，转动封闭杆600，封闭杆600的一端与其中一个靠手台320铰接，将封闭杆600的另一端靠近另一个靠手台320，将螺纹钉穿过第一螺纹孔610及第二螺纹孔620将封闭杆600与另一个靠手台320连接，这样通过封闭杆600及伸缩靠手装置300，能将儿童圈在一定范围内，避免其到处移动，影响输液效果，增加医务人员工作难度。需要说明的是，封闭杆600的长度大于两个靠手台320之间的距离。

置物装置700连接于封闭杆600，置物装置700目的是为了用于放置书本、手机等物品以转移小孩的注意力，使其能在座椅上安静下来，减少医务人员的工作难度。

进一步的，置物装置700包括平板710及竖板720，平板710与封闭杆600连接，竖板720的一端与平板710连接，另一端朝远离平板710的方向延伸，平板710的目的是为了置放手机或书本，竖板720目的是为了在竖立书本或手机时起到支撑书本或手机的作用，提高阅读等的舒适。

更进一步的，平板710远离封闭杆600的一端开设有第二凹槽730，目的是为了在竖立书本或手机时，起到一个阻挡书本或手机滑动的作用，避免书本或手机到处移动。

需要说明的是，本实用新型实施例中，平板710与封闭杆600平行设置，竖板720与平板710垂直设置，但不限于此，竖板720与平板710还可以呈一定角度设置，可根据实际需要设置竖板720与平板710角度。

结合图1及图4，输液杆800与座板400的侧板面可拆卸连接，输液杆800为伸缩输液杆，目的是为了可以调节高度，以适应不同的场合以及不同身高段儿童的需求。伸缩输液杆包括第一伸缩输液杆810及第二伸缩输液杆820，第一伸缩输液杆810的一端与座板400的侧板面可拆卸连接，另一端与第二伸缩输液杆820连接，第二伸缩输液杆820远离第一伸缩输液杆810的一端设置有挂钩830，目的是为了方便吊瓶的挂放。

进一步的，第一伸缩输液杆810与座板400的侧板面通过螺纹钉840可拆卸连接，即第一伸缩输液杆810设置有第三螺纹孔(图未示)，座板400的侧板面设置有与第三螺纹孔相配合的第四螺纹孔(图未示)，其中，螺纹钉840穿过第三螺纹孔及第四螺纹孔实现第一伸缩输液杆810与座板400的侧板面的可拆卸连接。

本实用新型实施例中，背板500与座板400垂直，伸缩靠手装置300与背板500垂直，与伸缩靠手装置300平行的座板400的两个侧板面均开设有与第三螺纹孔相配合的第四螺纹孔，目的是为了方便左手或右手输液时，输液杆800的置放。

进一步的，儿科用输液座椅100还包括置物袋110，置物袋110与座板400的侧板面连接，用于置放玩具等物品。

综上所述，本实用新型提供的儿科用输液座椅，其中，儿童输液时输液的那只手置于靠手台上，可以根据不同身高段的儿童通过调节伸缩连接杆来调节靠手台的高度，以适应不同身高段的儿童的需求，提高其舒适度；靠手台远离伸缩连接杆的一端开设有第一凹槽，输液时，输液的手与和它相连的前手臂置于第一凹槽内，避免输液的手到处移动，第一凹槽内设置有海绵网，增加其舒适度，第一凹槽内连接有保温套，在输液时，输液的手置于保温套下，目的是为了起到保温的作用；封闭杆的设置目的是为了在输液时，能将儿童圈在一定范围内，避免其到处移动，影响输液效果，增加医务人员工作难度；置物装置目的是为了用于放置书本、手机等物品以转移小孩的注意力，使其能在座椅上安静下来，减少医务人员的工作难度。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。