一种用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板的制作方法

本实用新型涉及医疗器械技术领域，尤其是一种用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板。

背景技术：

视觉既是人类最重要的感觉，也是人眼和大脑共同完成对信息采集、加工、处理的全过程。80％以上的外界信息是通过视觉获得的，人们的行动、阅读和学习主要依赖视觉所提供的信息。中枢视觉缺损是出生前后由于视觉通路和结构缺损引起的视觉功能障碍，表现为视力下降，视功能缺损，视觉加工和注意力障碍等，这会严重影响人的发育、认知、学习和独立生活等多方面的正常进程。

早产儿是视觉障碍的高发人群，如果发现婴儿不能够注视或跟踪照料者的脸，或者仅仅对强光刺激有反应，则可能患有视觉障碍，目前是通过视觉训练卡对婴儿进行视觉训练，但是视觉训练卡是一张张分离的卡片，容易丢失，使用寿命短，而且在卡片较多的情况下，难以找到合适的卡片。

技术实现要素：

为了解决上述问题，本实用新型提供一种用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板，能够对多张卡片进行收纳，而且能够通过转动的方式展示所需的卡片。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板，包括放置板、杆体及识别机构，

所述放置板内部为中空结构以形成一空腔，且表面凹设有展示口，所述展示口的上下两侧壁上侧均横向设置有与所述放置板的空腔导通的连通口；

所述识别机构包括连接杆、放置帘、识别卡片、传动带及旋钮，所述连接杆设有两个，两所述连接杆均位于所述空腔内，并分别对应两所述连通口设置在所述展示口的上方和下方，两所述连接杆分别与所述放置板转动连接，并与所述连通口相互平行；所述放置帘中部铺设在所述展示口上，且两端分别通过对应的所述连通口滑动穿设入所述空腔内，所述放置帘两端分别与两所述连接杆固定连接，且能够卷绕在所述连接杆上；所述传动带设有两个，并分别位于所述连接杆的两端，所述传动带两端套设在两所述连接杆上，并与所述连接杆传动连接，以使两所述连接杆能够同步转动；所述识别卡片沿所述放置帘的长度方向均布排列设有若干张，且通过双面贴胶粘在所述放置帘上，所述识别卡片的大小小于展示口的大小，使得所述识别卡片能够完全在所述展示口进行展示，所述识别卡片包括若干画有人脸头像纸片和若干不同反光颜色的塑料片；其中一所述连接杆的一端穿出所述放置板外，且与所述旋钮连接；

所述杆体与所述放置板的下端固定连接。

进一步地，所述放置帘为聚酯纤维材料。

进一步地，所述传动带呈环状，其内侧表面均布环绕设置有若干卡件，所述连接杆设有若干与所述卡件配合的卡槽。

进一步地，所述连接杆穿出所述放置板外的一端至少设有两个沿其轴线方向的滑动槽，所述旋钮为环状结构，其内壁设有与所述滑动槽滑动配合的滑动件，所述旋钮滑动套设在所述连接杆上，并使所述滑动件卡入所述滑动槽内；所述连接杆穿出所述放置板外的一端固定设有抵接件，所述抵接件与所述旋钮之间设有压缩弹簧，所述压缩弹簧套设在所述连接杆上，且在压缩弹簧弹力的作用下，能够使所述旋钮保持与所述放置板的侧面抵接的状态。

进一步地，所述旋钮远离所述压缩弹簧的一端设有与所述放置板的侧面抵接的防滑胶垫。

进一步地，所述旋钮的表面布设防滑纹路。

本实用新型的有益效果是：

1.识别卡片分别为若干画有人脸头像纸片和若干不同反光颜色的塑料片，从而能够通过不同人脸头像或不同的颜色刺激婴儿的视觉，以对婴儿是否存在中枢视觉传导障碍进行评估或患儿进行康复训练。在传动带的作用下，使得转动某一连接杆时，另一连接杆能够以相同的转速转动，实现了对放置帘的两端进行卷起及释放，并且在放置帘卷放的过程中，放置帘上的某一识别卡片能够在展示口处进行展示，医护人员通过拧动旋钮即可进行识别卡的切换，便于医护人员挑选合适的识别卡片。识别卡片存放在放置板内，能够对识别卡片进保护，提高使用寿命。

2.压缩弹簧弹力的作用下，旋钮保持与放置板的侧面抵接的状态，使旋钮能够压向放置板，由于旋钮滑动套设在连接杆上，并使滑动件嵌入滑动槽内，在旋钮与放置板的摩擦力下，能够防止在摇动放置板时，连接杆出现转动而导致放置帘上的训练卡片偏离于展示口，从而出现训练卡片显示不全的情况发生。

3.在卡件及卡槽的作用下，能够保证转动连接杆时传动带不会出现打滑，从而利于医护人员对训练卡片的切换。

附图说明

图1是本实用新型一较佳实施方式的用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板的结构示意图。

图2是图1的a-a处剖视图。

图3是本实用新型一较佳实施方式的用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板的放置帘结构示意图。

图4是本实用新型一较佳实施方式的用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板的传动带结构示意图。

图5是本实用新型一较佳实施方式的用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板的旋钮结构示意图。

图中，1-放置板，11-展示口，12-连通口，2-杆体，3-连接杆，31-放置帘，32-识别卡片，33-传动带，34-旋钮，341-防滑胶垫，342-防滑纹路，41-卡件，42-卡槽，51-滑动槽，52-滑动件，53-抵接件，54-压缩弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

请同时参见图1至图5，本实用新型一较佳实施方式的用于中枢视觉传导障碍评估及康复训练的识别板，包括放置板1、杆体2及识别机构。

放置板1内部为中空结构以形成一空腔，且表面凹设有展示口11，展示口11的上下两侧壁上侧均横向设置有与放置板1的空腔导通的连通口12。

识别机构包括连接杆3、放置帘31、识别卡片32、传动带33及旋钮34。

连接杆3设有两个，两连接杆3均位于空腔内，并分别对应两连通口12设置在展示口11的上方和下方，两连接杆3分别与放置板1转动连接，并与连通口12相互平行。

放置帘31中部铺设在展示口11上，且两端分别通过对应的连通口12滑动穿设入空腔内，放置帘31两端分别与两连接杆3固定连接，且能够卷绕在连接杆3上。

传动带33设有两个，并分别位于连接杆3的两端，传动带33两端套设在两连接杆3上，并与连接杆3传动连接，以使两连接杆3能够同步转动。

识别卡片32沿放置帘31的长度方向均布排列设有若干张，且通过双面贴胶粘在放置帘31上，识别卡片32的大小小于展示口的大小，使得识别卡片32能够完全在展示口11进行展示，识别卡片32包括若干画有人脸头像纸片和若干不同反光颜色的塑料片。在识别卡片32分的作用下，能够通过不同人脸头像或不同的颜色刺激婴儿的视觉，以对婴儿是否存在中枢视觉传导障碍进行评估或患儿进行康复训练。

某一连接杆3的一端穿出放置板1外，且与旋钮34连接。

在传动带33的作用下，使得转动某一连接杆3时，另一连接杆3能够以相同的转速转动，使得放置帘31的一端被连接杆3卷起的同时，放置帘31另一端被另一连接杆3释放，从而能够驱动放置帘31移动，使得放置帘31上的某一识别卡片32能够在展示口11处。医护人员通过拧动旋钮34即可驱动连接杆3转动，使得放置帘31移动，从而选择合适的识别卡片32刺激婴儿视觉，便于医护人员挑选合适的识别卡片32。识别卡片32存放在放置板1内，能够对识别卡片32进保护，提高使用寿命。

在本实施例中，放置帘31为聚酯纤维材料，聚酯纤维材料由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维，具有尺寸恒定的优点，使得在卷收放置帘31的时候，放置帘31不易伸缩变形。

传动带33呈环状，其内侧表面均布环绕设置有若干卡件41，连接杆3设有若干与卡件41配合的卡槽42。在卡件41及卡槽42的作用下，能够保证转动连接杆3时传动带33不会出现打滑，从而利于医护人员对训练卡片42的切换。

在本实施例中，连接杆3穿出放置板1外的一端至少设有两个沿其轴线方向的滑动槽51，旋钮34为环状结构，其内壁设有与滑动槽51滑动配合的滑动件52，旋钮34滑动套设在连接杆3上，并使滑动件52卡入滑动槽51内。在滑动槽51及滑动件52的作用下，能够通过拧动旋钮34而驱动连接杆3转动。

连接杆3穿出放置板1外的一端固定设有抵接件53，抵接件53与旋钮34之间设有压缩弹簧54，压缩弹簧54套设在连接杆3上，且在压缩弹簧弹力的作用下，能够使旋钮34保持与放置板1的侧面抵接的状态。

由于在使用本实施例的识别板时，是需要摇动以激起婴儿的反应。通过压缩弹簧54，能够使旋钮34能够压向放置板1，由于旋钮34滑动套设在连接杆3上，并使滑动件52嵌入滑动槽51内，在旋钮34与放置板1的摩擦力下，能够防止在摇动放置板1时，连接杆3出现转动而导致放置帘31上的训练卡片32偏离于展示口11，从而出现训练卡片32显示不全的情况发生。

本实施例中，旋钮34远离压缩弹簧54的一端设有与放置板1的侧面抵接的防滑胶垫341。在防滑胶垫341的作用下，能够进一步提高旋钮34与放置板1的摩擦力，使得连接杆3的稳定性更好。

旋钮34的表面布设防滑纹路342。在防滑纹路342的作用下，能够提高医护人员手指与旋钮34的摩擦力，利于医护人员转动旋钮34而对展示口11内识别卡片32的切换。

杆体2与放置板1的下端固定连接。通过握持杆体2便于为婴儿展示展示口11内的识别卡片32。

在使用本实施例的识别板时，根据中枢视觉传导障碍评估及康复训练的需求，拉动旋钮34使其离开放置板1，然后拧动旋钮34，与旋钮34连接的连接杆3随之转动，在传动带33带动下，另一连接杆3也同时转动，放置帘31的两端分别进行卷起及释放，直至放置帘31上所需的识别卡片32处于展示口11时释放旋钮34，使得旋钮34上的防滑胶垫341能够压向放置板1，从而实现当前识别卡片32的固定。医护人员能够通过画有人脸头像纸片或反光颜色的塑料片刺激婴儿的中枢视觉。