一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置的制作方法

本实用新型涉及咀嚼训练装置技术领域，具体而言，涉及一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置。

背景技术：

口腔(oralcavity)是消化管的起始部分。前借口裂与外界相通，后经咽峡与咽相续，在临床工作中，因医院目前尚无专用的口腔护理咀嚼训练装置，对于口腔术后的患者而言，在患者口腔护理的过程中，该患者需要自行将自己的口部进行先张开、后闭合、再张开的往复式状态，以此对自己口腔进行咀嚼训练处理，以此提高口腔术后的康复效果，在原有的方法中，训练时患者口中会流出大量口水敷着在训练装置上非常影响训练，长时间的使用易产生细菌，影响了口腔术后的康复效果。

技术实现要素：

为了弥补以上不足，本实用新型提供了一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置，旨在训练装置敷着口水易产生细菌的问题。

本实用新型是这样实现的：

一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置，其特征在于，包括

座椅装置，所述座椅装置由装置主体、第一万向节、第二万向节、伸缩杆、限位架、织物层、电热丝、电热层、加热器、万向轮和第一吸尘管道组成，所述装置主体的顶部固定安装有所述第一万向节的一端，所述第一万向节的另一端活动连接有所述第二万向节的一端，所述第二万向节的另一端固定连接有所述伸缩杆的一端，所述装置主体中间包覆有一层所述电热层，所述电热层的内部设置有所述电热丝，所述电热层的底部设置有所述加热器，所述加热器的输出端与所述电热丝的输入端电性连接，所述电热层的上表面铺设有所述织物层，所述电热层的右侧安装有所述第一吸尘管道，所述第一吸尘管道的一端与所述第一万向节的一端相连通，所述装置主体的中部一侧固定安装有所述限位架，所述电热丝所述装置主体的底部固定安装有所述万向轮；

除菌装置，所述除菌装置由杀菌箱体、紫外线杀菌灯、过滤板、吸风机和第二吸尘管道组成，所述杀菌箱体的内部一侧设置有所述紫外线杀菌灯，所述杀菌箱体的内部设置有所述过滤板，且位于所述紫外线杀菌灯的下方，所述箱体内的底部设置有所述吸风机，所述吸风机输入端通过所述第二吸尘管道与所述箱体的内部相连通；

训练装置，所述训练装置由挡板、凸轮、动力输出轴、连接板、插销、第三吸尘管道、第四吸尘管道、第五吸尘管道、固定板、支撑板、电池、驱动电机、让位孔、t形螺纹槽、翻转板、第二咬合套、第一咬合套和弹簧组成，所述固定板的底部与所述连接板的顶部固定连接，所述连接板前端的下方与所述第一咬合套的一侧螺纹连接，所述连接板的一侧与所述支撑板一侧固定连接，所述支撑板内部的右侧设置有所述驱动电机，所述驱动电机的动力输出端设置有所述动力输出轴，所述动力输出轴贯穿于所述凸轮的一侧并延伸至所述支撑板的一侧与所述支撑板一侧的表面转动连接，所述连接板的后端与所述翻转板前端转动连接，所述翻转板后端的下方与所述第二咬合套螺纹连接，所述插销的一端与所述翻转板螺纹连接，且位于所述翻转板前端的上方，所述翻转板的顶部固定连接有所述挡板，所述挡板的前端固定连接有所述弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定连接于所述固定板的后端，所述的支撑板的内部设置有所述电池，且位于所述驱动电机的右侧，所述连接板的表面开设有所述让位孔，所述连接板的表面开设有所述t形螺纹槽，且位于所述让位孔的下方，所述翻转板和所述连接板的内部分别设置有所述第四吸尘管道和所述第五吸尘管道，且第四吸尘管道和所述第五吸尘管道的一端分别与所述第二咬合套和所述第一咬合套的一侧相连通，所述支撑板的内部设置有所述第三吸尘管道，第四吸尘管道和所述第五吸尘管道的另一端均与所述第三吸尘管道的一端相连通，所述第三吸尘管道的另一端与所述t形螺纹槽的底部相连通。

在本实用新型的一种实施例中，所述装置主体底座腔室的内部安装有所述除菌装置。

在本实用新型的一种实施例中，所述第二吸尘管道的一端与所述第一吸尘管道的另一端相连通。

在本实用新型的一种实施例中，所述伸缩杆的另一端与所述t形螺纹槽螺纹连接。

在本实用新型的一种实施例中，所述第一咬合套与所述第五吸尘管道和所述第二咬合套与所述第四吸尘管道的连通处均设置有过滤网。

在本实用新型的一种实施例中，所述限位架的顶部装有电源控制器，所述驱动电机和所述吸风机均与所述电源控制器电性连接。

在本实用新型的一种实施例中，所述装置主体的后端固定安装有推手。

在本实用新型的一种实施例中，所述电热丝的表面包覆有绝缘层，所述第一吸尘管道的材质为耐热钢。

本实用新型的有益效果是：本实用新型通过上述设计得到的一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置，训练时，患者躺在装置主体的座椅上，通过第一万向节和第二万向节调节合适的角度，通过伸缩杆调节合适的长度使第一咬合套和第二咬合套放置于患者的口腔中，并将上牙和下牙分别咬在第一咬合套和第二咬合套内，医护人员开启电源控制器，驱动电机的动力输出端驱动动力输出轴带动凸轮顺时针转动，当凸轮与插销相接触时，凸轮对插销实行挤压力，插销带动翻转板和患者的下颚沿着连接板向上运动，与此同时，弹簧处于拉伸状态，可让患者的口部处于张开状态，相反地，凸轮旋转未与插销相接触时，凸轮对插销的挤压力消失，弹簧复位使得者的下颚沿着连接板向下运动，患者的口部处于闭合的状态，往复上述动作，让患者的口部处于张开、闭合的状态，从而实现咀嚼训练的效果；若在寒冷的天气下，医护人员可开启加热器对装置主体加热，防止患者感到寒冷，同时装置主体底部设置推手和万向轮方便医护人员推至户外，使用方便，省时省力，让患者解放双手，医护人员开启电源控制器时同样也开启了吸风机，而在咀嚼训练时，患者的口腔内会产生大量的口水，通过吸风机负压吸气将口水依次通过第四吸尘管道、第五吸尘管道、第三吸尘管道、第一吸尘管道和第二吸尘管道吸至杀菌箱体内杀菌，并且吸风机通过管道还可抽取第一咬合套和第二咬合套表面的灰尘至箱体，防止细菌沾染工具造成患者感染。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型实施方式提供的一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置的结构示意图；

图2为本实用新型实施方式提供的除尘装置的结构示意图；

图3为本实用新型实施方式提供的训练装置的主视图；

图4为本实用新型实施方式提供的训练装置的左侧示意图；

图5为图4中a处局部放大图。

图中：1-座椅装置、101-装置主体、102-第一万向节、103-第二万向节、104-伸缩杆、105-限位架、106-织物层、107-电热丝、108-加热器、109-万向轮、110-第一吸尘管道、111-电热层、2-除菌装置、201-杀菌箱体、202-紫外线杀菌灯、203-过滤板、204-吸风机、205-第二吸尘管道、3-训练装置、301-挡板、302-凸轮、303-动力输出轴、304-连接板、305-插销、306-第三吸尘管道、307-固定板、308-支撑板、309-电池、310-驱动电机、311-让位孔、312-t形螺纹槽、313-翻转板、314-第二咬合套、315-第一咬合套、316-弹簧、317-第四吸尘管道、318-第五吸尘管道、4-电源控制器、5-过滤、6-推手。

具体实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置，包括座椅装置1、除菌装置2和训练装置3。

请参阅图1，座椅装置1由装置主体101、第一万向节102、第二万向节103、伸缩杆104、限位架105、织物层106、电热丝107、电热层111、加热器108、万向轮109和第一吸尘管道110组成，装置主体101的顶部固定安装有第一万向节102的一端，第一万向节102的另一端活动连接有所述第二万向节103的一端，所述第二万向节103的另一端固定连接有伸缩杆104的一端，装置主体101中间包覆有一层电热层111，电热层111的内部设置有电热丝107，电热层111的底部设置有加热器108，加热器108的输出端与电热丝107的输入端电性连接，电热层111的上表面铺设有织物层106，电热层111的右侧安装有第一吸尘管道110，第一吸尘管道110的一端与第一万向节102的一端相连通，装置主体101的中部一侧固定安装有限位架105，电热丝107装置主体101的底部固定安装有万向轮109，装置主体101的后端固定安装有推手6，电热丝107的表面包覆有绝缘层，所述第一吸尘管道110的材质为耐热钢，在寒冷的天气，医护人员可开启加热器108使电热丝107对装置主体101加热，防止患者感到寒冷，医护人员可通过推手6和万向轮109将装置主体101推至户外，方便快捷，不必受到场地的限制，而耐热钢材质具有较强的耐热特性，避免加热时使第一吸尘管道110损坏。

请参阅图2，除菌装置2由杀菌箱体201、紫外线杀菌灯202、过滤板203、吸风机204和第二吸尘管道205组成，箱体的内部一侧设置有紫外线杀菌灯202，杀菌箱体201的内部设置有过滤板203，且位于紫外线杀菌灯202的下方，杀菌箱体201内的底部设置有吸风机204，吸风机204输入端通过第二吸尘管道205与箱体的内部相连通。

请参阅图3-5，训练装置3由挡板301、凸轮302、动力输出轴303、连接板304、插销305、第三吸尘管道306、第四吸尘管道317、第五吸尘管道318、固定板307、支撑板308、电池309、驱动电机310、让位孔311、t形螺纹槽312、翻转板313、第二咬合套314、第一咬合套315和弹簧316组成，固定板307的底部与连接板304的顶部固定连接，连接板304前端的下方与第一咬合套315的一侧螺纹连接，连接板304的一侧与支撑板308一侧固定连接，支撑板308内部的右侧设置有驱动电机310，驱动电机310的动力输出端设置有动力输出轴303，动力输出轴303贯穿于凸轮302的一侧并延伸至支撑板308的一侧与支撑板308一侧的表面转动连接，连接板304的后端与翻转板313前端转动连接，翻转板313后端的下方与第二咬合套314螺纹连接，插销305的一端与翻转板313螺纹连接，且位于翻转板313前端的上方，翻转板313的顶部固定连接有挡板301，挡板301的前端固定连接有弹簧316的一端，弹簧316的另一端固定连接于固定板307的后端，的支撑板308的内部设置有电池309，且位于驱动电机310的右侧，连接板304的表面开设有让位孔311，连接板304的表面开设有t形螺纹槽312，且位于让位孔311的下方，翻转板313和连接板304的内部分别设置有第四吸尘管道317和第五吸尘管道318，且第四吸尘管道317和所述第五吸尘管道318的一端分别与第二咬合套314和第一咬合套315的一侧相连通，支撑板308的内部设置有第三吸尘管道306，第四吸尘管道317和第五吸尘管道318的另一端均与第三吸尘管道306的一端相连通，第三吸尘管道306的另一端与t形螺纹槽312的底部相连通。

请参阅图1，装置主体101底座腔室的内部安装有除菌装置2，第二吸尘管道205的一端与第一吸尘管道110的另一端相连通，吸风机204负压工作吸气，可将第一吸尘管道110和第二吸尘管道205和训练装置3内的灰尘吸至杀菌箱体201，训练时，也可处出患者的口水吸至杀菌箱体201。

请参阅图1、3，伸缩杆104的另一端与t形螺纹槽312螺纹连接，便于训练装置3拆卸对其内部清理杀菌，防止多次使用后滋生细菌使患者感染。

请参阅图4-5，第一咬合套315与第五吸尘管道318和第二咬合套314与第四吸尘管道317的连通处均设置有过滤网5，过滤网5可减缓第五吸尘管道318和第四吸尘管道317的风速，给患者舒适的使用体验。

请参阅图1，限位架105的顶部装有电源控制器4，驱动电机310和吸风机204均与电源控制器4电性连接，训练时，开启电源控制器4，训练工作和除菌工作同时进行。

该一种口腔科专用咀嚼训练辅助装置的工作原理：训练时，患者躺在装置主体101的座椅上，通过第一万向节102和第二万向节103调节合适的角度，通过伸缩杆104调节合适的长度使第一咬合套315和第二咬合套314放置于患者的口腔中，并将上牙和下牙分别咬在第一咬合套315和第二咬合套314内，医护人员开启电源控制器4，驱动电机310的动力输出端驱动动力输出轴303带动凸轮302顺时针转动，当凸轮302与插销305相接触时，凸轮302对插销305实行挤压力，插销305带动翻转板313和患者的下颚沿着连接板304向上运动，与此同时，弹簧316处于拉伸状态，可让患者的口部处于张开状态，相反地，凸轮302旋转未与插销305相接触时，凸轮302对插销305的挤压力消失，弹簧316复位使得者的下颚沿着连接板304向下运动，患者的口部处于闭合的状态，往复上述动作，让患者的口部处于张开、闭合的状态，从而实现咀嚼训练的效果；若在寒冷的天气下，医护人员可开启加热器108对装置主体101加热，防止患者感到寒冷，同时装置主体101底部设置推手6和万向轮109方便医护人员推至户外，使用方便，省时省力，让患者解放双手，医护人员开启电源控制器4时同样也开启了吸风机204，而在咀嚼训练时，患者的口腔内会产生大量的口水，通过吸风机204负压吸气将口水依次通过第四吸尘管道317、第五吸尘管道318、第三吸尘管道306、第一吸尘管道110和第二吸尘管道205吸至杀菌箱体201内杀菌，并且吸风机204通过管道还可抽取第一咬合套315和第二咬合套314表面的灰尘至箱体，防止细菌沾染工具造成患者感染。

以上所述仅为本实用新型的优选实施方式而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。