一种儿科护理用儿童安抚装置的制作方法

1.本实用新型涉及儿科护理技术领域，具体为一种儿科护理用儿童安抚装置


背景技术：

2.在儿科护理中需要用到儿童安抚装置来辅助医护人员对儿童的情绪进行安抚，只要环境安静、舒适，片刻后孩子就本能地自然入睡，尽量保持安静的环境才能保证儿童的情绪或辅助进行睡眠；
3.现有的儿童安抚装置在实际的使用过程中存在以下几点不足：1.现有的儿童安抚装置大都需要医护人员手动的进行摇晃装置，从而让儿童进行睡眠，这在无形中增加了医护人员的工作量；2.现有的儿童安抚装置大都不能根据医护人员的身高进行高度调节，从而导致在护理时较为不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种儿科护理用儿童安抚装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿科护理用儿童安抚装置，包括主体，所述主体内部两端的底部设置有滑轨，所述滑轨的内部设置有滑块，所述滑块的一端设置有侧板，所述侧板相互靠近一端的两侧设置有限位杆，所述主体内部一侧底部的两端设置有电动气缸，所述电动气缸与一组限位杆的一侧相连接，所述主体内底部的中间位置处设置有晃动板，所述晃动板顶部的四角处皆设置有内套杆，所述内套杆外侧的顶部套设有外套杆，所述外套杆的顶部设置有安置床，且安置床的底部与外套杆的顶部相铰接，所述主体两端顶部的中间位置处设置有安装板，所述安装板的顶部设置有顶板，所述顶板的底部对称设置有绳索，所述绳索远离顶板的一端设置有安抚玩具，所述主体的下方设置有底板，所述主体和底板的中间位置处设置有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的外侧设置有两组内螺纹套块，所述内螺纹套块的两端设置有连接杆，所述主体底部的四角处皆铰接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆远离主体的一端与连接杆远离内螺纹套块的一端相铰接，所述底板顶部的四角处皆铰接有第一连杆，所述第一连杆远离底板的一端与连接杆远离内螺纹套块的一端相铰接，所述主体一端一侧的顶部设置有控制面板，所述控制面板通过导线与电动气缸电连接。
6.优选的，所述内套杆的一端均匀设置有多组限位孔，所述外套杆一端的底部设置有限位螺栓，且限位螺栓与限位孔相互适配。
7.优选的，所述双向螺纹杆的一端设置有摇柄，且摇柄为可折叠式。
8.优选的，所述底板底部的四角处皆设置有万向轮，且万向轮上设置有制动装置。
9.优选的，所述晃动板由弧形结构构成。
10.优选的，所述安置床的顶部设置有海绵垫。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该儿科护理用儿童安抚装置通过高
度调节组件的相互配合，可对该装置的高度进行调节，以此适应不同的医护人员进行护理，通过角度调节组件的相互配合，可对安置床进行角度调节，提升儿童躺在安置床内的舒适度，且方便医护人员进行护理降低护理难度，通过晃动组件的相互配合，可自动的带动安置床不断缓慢摇晃，从而可以安抚儿童的情绪并进行助眠，同时不需要医护人员进行手动摇晃，可减轻医护人员的工作量；
12.1.通过第一连杆、第二螺纹杆、双向螺纹杆、内螺纹套块和连接杆等组件的相互配合，可对该装置的高度进行调节，以此适应不同的医护人员进行护理，通过内套杆、外套杆和限位孔等组件的相互配合，可对安置床进行角度调节，提升儿童躺在安置床内的舒适度，且方便医护人员进行护理降低护理难度；
13.2.通过晃动板、电动气缸、侧板、滑块、滑轨和限位杆等组件的相互配合，可自动的带动安置床不断缓慢摇晃，从而可以安抚儿童的情绪并进行助眠，同时不需要医护人员进行手动摇晃，可减轻医护人员的工作量；
14.3.通过在顶板上设置有安抚玩具，可转移儿童的注意力，从而辅助的安抚儿童的情绪，进一步提升该装置的实用性。
附图说明
15.图1为本实用新型的主视剖视图；
16.图2为本实用新型的主视图；
17.图3为本实用新型的俯视剖视图；
18.图4为本实用新型的侧视图。
19.图中：1、主体；2、限位杆；3、内套杆；4、侧板；5、顶板；6、安装板；7、绳索；8、安抚玩具；9、安置床；10、外套杆；11、限位孔；12、晃动板；13、滑轨；14、双向螺纹杆；15、底板；16、第一连杆；17、电动气缸；18、第二螺纹杆；19、控制面板；20、滑块；21、内螺纹套块；22、连接杆。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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4，本实用新型提供的实施例：一种儿科护理用儿童安抚装置，包括主体1，主体1内部两端的底部设置有滑轨13，滑轨13的内部设置有滑块20，滑块20的一端设置有侧板4，侧板4相互靠近一端的两侧设置有限位杆2，便于限位，主体1内部一侧底部的两端设置有电动气缸17，电动气缸17与一组限位杆2的一侧相连接，主体1内底部的中间位置处设置有晃动板12，晃动板12顶部的四角处皆设置有内套杆3，内套杆3外侧的顶部套设有外套杆10，外套杆10的顶部设置有安置床9，且安置床9的底部与外套杆10的顶部相铰接，主体1两端顶部的中间位置处设置有安装板6，便于安装，安装板6的顶部设置有顶板5，顶板5的底部对称设置有绳索7，绳索7远离顶板5的一端设置有安抚玩具8，主体1的下方设置有底板15，主体1和底板15的中间位置处设置有双向螺纹杆14，双向螺纹杆14的外侧设置有两组内螺纹套块21，内螺纹套块21的两端设置有连接杆22，起到连接作用，主体1底部的四角处皆
铰接有第二螺纹杆18，第二螺纹杆18远离主体1的一端与连接杆22远离内螺纹套块21的一端相铰接，底板15顶部的四角处皆铰接有第一连杆16，第一连杆16远离底板15的一端与连接杆22远离内螺纹套块21的一端相铰接，主体1一端一侧的顶部设置有控制面板19，控制面板19通过导线与电动气缸17电连接。
22.在本实施中，内套杆3的一端均匀设置有多组限位孔11，起到限位作用，外套杆10一端的底部设置有限位螺栓，且限位螺栓与限位孔11相互适配，双向螺纹杆14的一端设置有摇柄，便于转动，且摇柄为可折叠式，底板15底部的四角处皆设置有万向轮，便于移动，且万向轮上设置有制动装置，晃动板12由弧形结构构成，安置床9的顶部设置有海绵垫，起到防护作用。
23.工作原理：该装置用电部件皆由外部电源进行供电，使用前可通过摇柄转动双向螺纹杆14，从而使得双向螺纹杆14上的两组内螺纹套块21移动，从而可带动第二螺纹杆18和第一连杆16之间角度发生变化，从而可对该装置的高度进行调节，以此适应不同的医护人员进行护理，通过拧动外套杆10上的限位螺栓，取消对内套杆3的固定，从而可将四组内套杆3的高度进行分别调节，从而可对安置床9进行角度调节，提升儿童躺在安置床9内的舒适度，且方便医护人员进行护理；
24.通过控制面板19启动电动气缸17，推动限位杆2在滑轨13内来回移动，从而带动晃动板12产生晃动，进而带动安置床9不断缓慢摇晃，从而可以安抚儿童的情绪并进行助眠，同时不需要医护人员进行手动摇晃，可减轻医护人员的工作量，通过在顶板5上设置有安抚玩具8，可转移儿童的注意力，从而辅助的安抚儿童的情绪，进一步提升该装置的实用性。
25.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
26.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
27.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。