一种组合式儿科临床用诊疗台的制作方法

1.本实用新型涉及诊疗辅助器具技术领域，具体涉及一种组合式儿科临床用诊疗台。


背景技术：

2.儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。其医治的对象处于生长发育期。儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少年保健和疾病防治水平。在儿科的治疗中需要用到诊疗台，但是现有技术的儿科诊疗台结构过于单调，实用性较差。
3.现有的诊疗台大都不便于对儿童的身高进行测量，在测量身高的过程中会存在较大的误差，而且现有技术的诊疗台不能够在儿童的双手或双脚进行束缚，在诊断或治疗的过程中，由于儿童好动的特性会对诊疗操作造成一定的影响，因此，某些诊疗操作时会对儿童的双手或双脚进行约束，目前约束的方式大都时医护人员直接按住儿童的手部或脚部，如此操作会占据诊疗台旁的空间，不便于诊疗操作，而且还会容易激起儿童的逆反心理，因此需要对其进行改进。


技术实现要素：

4.解决的技术问题
5.针对现有技术所存在的上述缺点，本实用新型提供了一种组合式儿科临床用诊疗台，旨在使其能够便于医护人员对儿科的患者进行诊断和治疗。
6.技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：
8.一种组合式儿科临床用诊疗台，包括诊疗台板，所述诊疗台板顶端面的右侧设置有刻度，且诊疗台板顶端面上沿刻度的右侧固定有拱形框，所述拱形框的顶端面上安装有侧挡杆，且拱形框和诊疗台板之间形成有滑槽，所述滑槽内滑动连接有呈l型的滑块，所述滑块的右侧壁上连接有抵在诊疗台板右侧壁上的限位块，所述滑块的左侧壁上连接有测量板；所述诊疗台板的左右两侧均夹持有呈拱形的夹持板，所述夹持板的底端面上均螺旋连接有锁紧螺栓，且所述夹持板的顶端面上开设有安装螺孔，所述安装螺孔内设置有支杆，所述支杆的底端设置有与安装螺孔螺旋相连的安装螺纹；所述支杆的顶端面上开设有更换螺孔，所述更换螺孔内螺旋连接有更换螺杆，所述更换螺杆的顶端均安装有不同的卡通模型，所述支杆的外侧套接有松紧绑带，且诊疗台板底端面的左前方安装有收纳框。
9.更进一步地，所述刻度位于所述滑槽的左侧，且所述刻度的起始端点与滑槽的前端一致。
10.更进一步地，所述滑块的右端间隙配合插接在所述滑槽内，滑块的左端高于滑槽且抵在拱形框的左侧壁上。
11.更进一步地，所述锁紧螺栓的端部可穿过夹持板抵在诊疗台板的底端面上。
12.更进一步地，所述卡通模型的底端均固定有更换螺杆，且每种卡通模型的个数均为双数，从而能够依据儿童的喜好对支杆顶端的卡通模型进行更换，便于吸引儿童并且能够平复儿童在治疗过程中的反感情绪。
13.更进一步地，所述松紧绑带的自由端通过魔术贴相粘接，从而能够便于对儿童的手部或脚部进行束缚。
14.有益效果
15.采用本实用新型提供的技术方案，与已知的公有技术相比，具有如下有益效果：
16.1、本实用新型通过增加刻度、拱形框、滑槽、滑块、限位块和测量板的设计，能够便于在诊疗的过程中对患者儿童的身高进行测量，使两个测量板分别抵在儿童的头部和脚部，能够快速准确的测出患者儿童的身高。
17.2、本实用新型通过增加夹持板、锁紧螺栓、安装螺孔、支杆、安装螺纹、更换螺孔、更换螺杆、卡通模型和松紧绑带的设计，既能够对患者儿童的手部和脚部进行束缚，又能够在束缚的过程中通过卡通模型来平复儿童的抵触情绪，实用性强。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
19.图1为本实用新型的整体结构示意图；
20.图2为本实用新型的剖面结构示意图；
21.图3为本实用新型的局部结构分解示意图；
22.图中的标号分别代表：1-诊疗台板；2-刻度；3-拱形框；4-侧挡杆；5-滑槽；6-滑块；7-限位块；8-测量板；9-夹持板；10-锁紧螺栓；11-安装螺孔；12-支杆；13-安装螺纹；14-更换螺孔；15-更换螺杆；16-卡通模型；17-松紧绑带；18-收纳框。
具体实施方式
23.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.下面结合实施例对本实用新型作进一步的描述。
25.实施例
26.本实施例的一种组合式儿科临床用诊疗台，参照图1-3：包括诊疗台板1，诊疗台板1顶端面的右侧设置有刻度2，且诊疗台板1顶端面上沿刻度2的右侧固定有拱形框3，拱形框3的顶端面上安装有侧挡杆4，且拱形框3和诊疗台板1之间形成有滑槽5，滑槽5内滑动连接有呈l型的滑块6，滑块6的右侧壁上连接有抵在诊疗台板1右侧壁上的限位块7，滑块6的左
侧壁上连接有测量板8；诊疗台板1的左右两侧均夹持有呈拱形的夹持板9，夹持板9的底端面上均螺旋连接有锁紧螺栓10，且夹持板9的顶端面上开设有安装螺孔11，安装螺孔11内设置有支杆12，支杆12的底端设置有与安装螺孔11螺旋相连的安装螺纹13；支杆12的顶端面上开设有更换螺孔14，更换螺孔14内螺旋连接有更换螺杆15，更换螺杆15的顶端均安装有不同的卡通模型16，支杆12的外侧套接有松紧绑带17，且诊疗台板1底端面的左前方安装有收纳框18。
27.其中，刻度2位于滑槽5的左侧，且刻度2的起始端点与滑槽5的前端一致；滑块6的右端间隙配合插接在滑槽5内，滑块6的左端高于滑槽5且抵在拱形框3的左侧壁上；锁紧螺栓10的端部可穿过夹持板9抵在诊疗台板1的底端面上；卡通模型16的底端均固定有更换螺杆15，且每种卡通模型16的个数均为双数；松紧绑带17的自由端通过魔术贴相粘接。
28.使用时，首先对本装置的各个部位进行清洁和消毒，接着沿滑槽5内推动滑块6使其分别位于滑槽5的前后两端，然后螺旋拧下支杆12并拧松锁紧螺栓10可将夹持板9从诊疗台板1的两侧取下，最后可使需要诊疗的儿童放置在诊疗台板1的顶端面上进行诊疗；在诊疗的过程中，若需要对儿童的身高进行测量，则先使儿童平躺在诊疗台板1的顶端面上，接着沿滑槽5推动滑块6使其带动测量板8前后滑动，最后当测量板8的分别抵在儿童的头顶和脚底时能够准确的量出儿童的身高。
29.若在诊疗过程中需要分散儿童的注意力或者需要对儿童进行束缚，则先将夹持板9夹持在诊疗台板1的两侧，通过前后移动夹持板9要确定夹持板9的位置，接着螺旋拧紧锁紧螺栓10使其端部抵在诊疗台板1上对夹持板9进行固定，然后依据儿童的喜好将带有儿童喜欢的卡通模型16的更换螺杆15分别螺旋拧在更换螺孔14内，并且将支杆12螺旋拧在安装螺孔11内，此时可通过卡通模型16来分散儿童的注意力，当需要束缚儿童的手脚时，可通过松紧绑带17将儿童的手部或脚部束缚在支杆12上。本实用新型设计的组合式儿科临床用诊疗台结构设计合理，实用性强，具有极佳的市场推广价值。
30.以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不会使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。