一种校服生产用杀菌装置的制作方法

文档序号:30033992发布日期:2022-05-17 10:10阅读:87来源:国知局
一种校服生产用杀菌装置的制作方法

1.本实用新型涉及杀菌装置领域,尤其是一种校服生产用杀菌装置。


背景技术:

2.校服是学校为了规范管理,而要求的统一着装,一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象,校服在生产过程中,需要对校服进行杀菌消毒。
3.授权公告号为cn210844417u的中国专利公布了一种校服生产用杀菌装置,包括装置本体,所述装置本体的内部固定安装有分隔板,所述分隔板的下方固定安装有电机,所述电机的输出轴贯穿分隔板的表面并固定连接有安装立柱,所述安装立柱的外侧壁固定安装有固定块,且安装立柱的两侧均设置有放置盒,所述放置盒的外侧壁固定安装有l形卡杆,且放置盒通过l形卡杆与固定块卡接,所述装置本体的左内壁固定安装有紫外线灯,所述装置本体的右内壁固定安装有加热管,所述装置本体的内顶部固定安装有分流管道,且分流管道的外表面接通有多个雾化喷头,所述装置本体的顶部固定安装有水箱与水泵,且水箱位于水泵的左侧,所述水箱与水泵通过第一水管相接通,所述水泵与分流管道通过第二水管相接通;整个校服杀菌消毒装置结构设计合理,成本较低,便于校服杀菌的使用,且校服杀菌装置在使用时无需花费较多的劳动力,杀菌的效率明显得到提高。
4.但是上述装置一次性消毒的校服数量有限并且校服叠放在一起消毒不够彻底,装置的消毒效果差。


技术实现要素:

5.本实用新型的目的是针对背景技术中存在的问题,提出一种便于对大量校服进行彻底消毒的校服生产用杀菌装置。
6.本实用新型的技术方案:一种校服生产用杀菌装置,包括消毒箱、隔板、消毒灯、水箱、转轴、固定轴、加热板、电机、多组喷头、多个支撑板和多个固定板;每个支撑板均包括第一支撑板和第二支撑板;
7.第一支撑板和第二支撑板相互配合形成圆盘形,第一支撑板上设有卡槽和凹槽;凹槽的底面设有多个通孔;第二支撑板与第一支撑板的结构相同;
8.隔板安装在消毒箱内,隔板将消毒箱内部空间分为上消毒仓和下安装仓;消毒灯和加热板均安在上消毒仓内;转轴转动连接上消毒仓的内壁,转轴的下端连接固定轴;固定轴内设有储水仓;多组喷头和多个固定板均安装在固定轴上,多组喷头和多个固定板交错分布;多个固定板分别配合卡入多个卡槽内;多个第一支撑板和多个第二支撑板可拆卸连接多个固定板;电机安装在下安装仓内,电机的输出端穿过隔板并连接固定轴;
9.水箱安装在消毒箱上,水箱的出水端穿过消毒箱和转轴并伸入储水仓内,水箱的出水端与转轴转动连接。
10.优选的,还包括第一保护壳和第二保护壳;第一保护壳和第二保护壳分别套设在
消毒灯和加热板外,第一保护壳和第二保护壳均连接消毒箱的内壁。
11.优选的,还包括多个螺栓;多个第一支撑板和多个第二支撑板分别通过多个螺栓安装在多个固定板上。
12.优选的,还包括多个磨砂垫;多个磨砂垫分别安装在多个凹槽内。
13.优选的,消毒箱外设有保温层。
14.优选的,还包括轴承;转轴通过轴承转动连接上消毒仓的内壁。
15.优选的,水箱上设有透明观察窗。
16.优选的,还包括多组挡板;每组挡板包括两个挡板,每组挡板均安装在每个支撑板上,每个挡板均为半环形。
17.与现有技术相比,本实用新型具有如下有益的技术效果:
18.本实施例中,使用时,将多个第一支撑板和多个第二支撑板通过多个螺栓安装在多个固定板上,使得每个支撑板均形成圆环形型,形成环形的支撑板可以放置更多的校服;使用者通过将校服放置在多个支撑板上,启动电机、消毒灯和加热板,使得固定轴、多个支撑板和转轴均随电机的输出轴转动,放置在支撑板上的校服随支撑板进行转动,使得校服能均匀的受到消毒灯的消毒和加热板的加热消毒;同时水箱内的消毒剂通过水箱的出水端进入储水仓内内,由多组喷头将消毒剂喷洒在校服上,对校服的正面进行消毒,消毒剂通过多个通孔可以对校服的背面进行消毒,对校服的消毒更加彻底。
附图说明
19.图1为本实用新型一种实施例一的结构示意图。
20.图2为图1中a处的局部放大示意图。
21.图3为本实用新型一种实施例一中支撑板装配的俯视图。
22.附图标记:1、消毒箱;2、隔板;3、消毒灯;4、第一保护壳;6、水箱; 7、转轴;8、固定轴;801、储水仓;9、加热板;10、第二保护壳;11、电机; 12、喷头;13、支撑板;131、第一支撑板;132、第二支撑板;14、螺栓;15、挡板;16、固定板;17、磨砂垫;18、卡槽;19、凹槽;20、通孔。
具体实施方式
23.实施例一
24.如图1-3所示,本实用新型提出的一种校服生产用杀菌装置,包括消毒箱1、隔板2、消毒灯3、水箱6、转轴7、固定轴8、加热板9、电机11、多组喷头12、多个支撑板13、多组挡板15、多个固定板16和多个磨砂垫17;每个支撑板13均包括第一支撑板131和第二支撑板132。
25.第一支撑板131和第二支撑板132相互配合形成圆盘形,第一支撑板131 上设有卡槽18和凹槽19;凹槽19的底面设有多个通孔20;多个磨砂垫17分别安装在多个凹槽19内,有利于提高校服与凹槽19之间的摩擦力,使得校服在固定轴8发生转动时也能平稳放置,不会相互重叠,提高了校服的消毒效果;第二支撑板132与第一支撑板131的结构相同。
26.每组挡板15包括两个挡板15,每组挡板15均安装在每个支撑板13上,每个挡板15均为半环形,有效的防止电机11带动固定轴8转动时,校服受到离心力的作用,与支撑板13分离。
27.隔板2安装在消毒箱1内,隔板2将消毒箱1内部空间分为上消毒仓和下安装仓;消毒箱1外设有保温层,避免高温烫伤工作人员;消毒箱1上设有检修门。
28.消毒灯3和加热板9均安在上消毒仓内;转轴7通过轴承转动连接上消毒仓的内壁,转轴7的下端连接固定轴8,轴承降低了转轴7转动时受到的摩擦力,提高了转轴7的使用寿命;固定轴8内设有储水仓801;多组喷头12和多个固定板16均安装在固定轴8上,多组喷头12和多个固定板16交错分布;多个固定板16分别配合卡入多个卡槽18内,多个固定板16与多个第一支撑板131和多个第二支撑板132可拆卸连接;多个第一支撑板131和多个第二支撑板132 分别通过多个螺栓14实现可拆卸安装,便于对第一支撑板131和第二支撑板132 进行安装和拆卸,提高了装置的实用性。
29.电机11安装在下安装仓内,电机11的输出端穿过隔板2并连接固定轴8。
30.水箱6安装在消毒箱1上,水箱6的出水端穿过消毒箱1和转轴7并伸入储水仓801内,水箱6的出水端与转轴7转动连接,水箱6上设有透明观察窗;便于观察水箱6内消毒剂的多少,以便于及时添加消毒剂,提高了装置的实用性。
31.本实施例中,使用时,将多个第一支撑板131和多个第二支撑板132通过多个螺栓14安装在多个固定板16上,使得每个支撑板13均形成圆环形型,形成环形的支撑板13可以放置更多的校服;使用者通过将校服放置在多个支撑板13 上,启动电机11、消毒灯3和加热板9,使得固定轴8、多个支撑板13和转轴 7均随电机11的输出轴转动,放置在支撑板13上的校服随支撑板13进行转动,使得校服能均匀的受到消毒灯3的消毒和加热板9的加热消毒;同时水箱6内的消毒剂通过水箱6的出水端进入储水仓801内内,由多组喷头12将消毒剂喷洒在校服上,对校服的正面进行消毒,消毒剂通过多个通孔20可以对校服的背面进行消毒,对校服的消毒更加彻底。
32.实施例二
33.如图1所示,本实用新型提出的一种校服生产用杀菌装置,相较于实施例一,本实施例还包括第一保护壳4和第二保护壳10;第一保护壳4和第二保护壳10分别套设在消毒灯3和加热板9外,第一保护壳4和第二保护壳10均连接消毒箱1的内壁。
34.本实施例中,使用时,使用者通过将第一保护壳4和第二保护壳10安装在消毒灯3和加热板9外,避免了消毒剂喷洒到消毒灯3和加热板9上,对消毒灯3和加热板9进行有效的保护,提高了装置的使用寿命。
35.上面结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明,但是本实用新型并不限于此,在所属技术领域的技术人员所具备的知识范围内,在不脱离本实用新型宗旨的前提下还可以作出各种变化。
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