一种用于儿科的脊椎侧弯检测设备的制作方法

文档序号:31675017发布日期:2022-09-28 01:49阅读:74来源:国知局

1.本发明涉及一种检测设备,尤其涉及一种用于儿科的脊椎侧弯检测设备。


背景技术:

2.脊柱侧弯一般指脊柱侧凸,正常人的脊柱从后看是一条直线,并且躯干两侧对称,而脊柱侧弯患者的双肩会不等高并且背部左右不平,从而产生背部凹凸不平的现象,在检测患者的脊柱侧弯时,医生通常会检测患者双肩的高度,其后再对患者的背部进行检测,根据最后的检测数据来对患者进行后续的治疗。
3.根据专利授权公开号为cn214157310u的一种脊柱侧弯观测仪,包括底座以及设置在底座顶部的第一支撑杆,所述第一支撑杆顶部设置有第二支撑杆,所述第一支撑杆顶部一侧外壁设置有固定螺栓,所述第二支撑杆内部设置为空腔,所述空腔一侧开设有开口,且所述空腔内部设置有丝杆,所述丝杆底部通过轴承与所述空腔底部内壁相连接,所述丝杆外壁设置有丝杆螺母。本发明通过采用颈枕以及限位轮对装置与患者进行抵接,然后通过打开电机实现装置的观测工作,进而保证了装置的检测结果的准确性,进而使得装置的使用效果更好,进一步的,使用者通过对固定螺栓的控制即可完成对于装置高度的调节,进而增强了装置的适用性。
4.上述专利虽然可以通过使用者启动电机,使丝杆进行旋转,从而在丝杆通过丝杆螺母带动脊柱侧弯观测仪本体在患者背部由上到下进行观测检查,进而达到检测的效果,但是上述专利不具备检测患者双肩高度的功能,需要医生更换器械对患者的双肩高度进行测量,这样需要医生频繁更换器械,较为不便。
5.为了解决上述现有技术中存在的问题,我们很有必要设计一种用于儿科的脊椎侧弯检测设备,从而达到方便测量患者双肩高度的效果。


技术实现要素:

6.为了克服目前的脊椎侧弯检测设备不具备测量患者双肩高度的功能的缺点,本发明的目的是提供一种方便测量患者双肩高度的用于儿科的脊椎侧弯检测设备。
7.技术方案为:一种用于儿科的脊椎侧弯检测设备,包括有底座、固定筒、坐垫、第一弹簧、导向架、第一滑动架、固定架、滑动块、第一刻度尺、第二弹簧、调节机构和测肩机构,底座的顶部连接有固定筒,固定筒的内部滑动式连接有坐垫,坐垫与固定筒之间连接有第一弹簧,第一弹簧套在坐垫的下部,坐垫外壁的前上侧连接有两个导向架,两个导向架呈左右对称式设置,两个导向架的前侧都均匀间隔地开有九个卡槽,两个导向架与第一滑动架顶部之间均连接有第二弹簧,两个第二弹簧分别套在两个导向架上,两个导向架之间滑动式连接有第一滑动架,第一滑动架的下部连接有固定架,固定架的顶部连接有第一刻度尺,固定架的中部滑动式贯穿有滑动块,第一滑动架的下部设有调节机构,第一滑动架的顶部设有测肩机构。
8.作为上述方案的改进,调节机构包括有第二滑动架、楔形块、连接架和第三弹簧,
第一滑动架的左右两下侧均滑动式连接有第二滑动架,两个第二滑动架前侧相互远离的一端均连接有楔形块,两个楔形块分别与相邻的卡槽卡接配合,两个第二滑动架前侧之间滑动式连接有连接架,连接架与滑动块卡接配合,滑动块的右壁与固定架之间连接有第三弹簧。
9.作为上述方案的改进,测肩机构包括有第一固定块、第一转动杆、套筒、第一扭力弹簧、第一拨动块和第二刻度尺,第一滑动架的顶部连接有第一固定块,第一固定块上转动式贯穿有第一转动杆,第一转动杆底部的前侧连接有第一拨动块,第一转动杆的后侧连接有两个套筒,两个套筒呈左右对称式设置,第一固定块的中部连接有第二刻度尺,第一转动杆与第一固定块之间连接有第一扭力弹簧,第一扭力弹簧套在第一转动杆上。
10.作为上述方案的改进,还包括有拨动机构,拨动机构包括有第二固定块、第三滑动架和拨动架,第一转动杆左壁的前侧连接有拨动架,第一滑动架下部的左侧连接有第二固定块,第二固定块位于第一刻度尺的左侧,第二固定块的前侧滑动式贯穿有第三滑动架,第三滑动架与连接架滑动配合,第三滑动架的顶部与拨动架滑动配合。
11.作为上述方案的改进,还包括有固定机构,固定机构包括有第三固定块、第二转动杆、转动架、第二扭力弹簧和第二拨动块,底座顶部的左右两侧均连接有第三固定块,两个第三固定块左右对称,两个第三固定块的顶部均转动式连接有第二转动杆,两个第二转动杆的后侧均连接有转动架,两个转动架左右对称,两个转动架分别与相邻的第三固定块之间连接有第二扭力弹簧,两个第二扭力弹簧分别套在两个第二转动杆上,坐垫内顶部的后侧连接有两个第二拨动块,两个第二拨动块呈左右对称式设置。
12.作为上述方案的改进,还包括有扳正机构,扳正机构包括有连接块、第三转动杆、转动块和海绵块,第一滑动架后壁的顶部连接有两个连接块,两个连接块呈左右对称式设置,两个连接块的后侧均转动式连接有第三转动杆,两个第三转动杆上均连接有转动块,两个转动块相互靠近的一侧均连接有海绵块。
13.作为上述方案的改进,还包括有转动机构,转动机构包括有转动筒、直齿轮、齿条和第三扭力弹簧,两个第二滑动架的后侧均连接有齿条,两个齿条左右对称,两个第三转动杆的下侧均转动式连接有转动筒,两个转动筒分别与相邻的转动块底部之间连接有第三扭力弹簧,两个第三扭力弹簧分别套在两个第三转动杆上,两个转动筒外壁的底部均连接有直齿轮,两个直齿轮分别与相邻的齿条啮合。
14.作为上述方案的改进,套筒的外侧套有橡胶套。
15.本发明具备以下有益效果:1、向下拉动第一滑动架,使第一转动杆带动套筒向下移动,两侧套筒向下与儿童的双肩接触后,儿童的双肩会通过两侧套筒带动第一转动杆以儿童不同高低肩的情况而向左下侧或右下侧转动,第一转动杆带动第一拨动块起转动,其后通过第二刻度尺观察第一拨动块指向的数值即可知晓儿童高低肩的情况,从而达到测量高低肩的效果,给医生带来了便利。
16.2、儿童坐在坐垫后,坐垫随之向下移动并带动两侧第二拨动块向下移动,第一弹簧进行压缩,两侧第二拨动块随之会分别挤压两侧的转动架,使两侧转动架会向相互靠近的方向转动并将儿童的腿部固定住,以此可防止儿童随意乱动,可保证检测工作的正常进行。
17.3、通过连接架和两侧第二滑动架将两侧的齿条向后推动,在齿条与直齿轮啮合的
作用下,两侧齿条随之通过两侧直齿轮和转动筒以及第三扭力弹簧分别带动两侧转动块向相互靠近的方向转动关闭,这时两侧转动块会对儿童的肩部前侧限位,从而防止儿童驼背将双肩扳正,并且能进一步防止儿童乱动。
附图说明
18.图1为本发明的立体结构示意图。
19.图2为本发明的第一种部分立体结构示意图。
20.图3为本发明的第二种部分立体结构示意图。
21.图4为本发明调节机构的立体结构示意图。
22.图5为本发明调节机构的局部剖视图。
23.图6为本发明的立体结构示意图。
24.图7为本发明测肩机构的立体结构示意图。
25.图8为本发明a处的放大图。
26.图9为本发明拨动机构的立体结构示意图。
27.图10为本发明固定机构的立体结构示意图。
28.图11为本发明固定机构的部分立体结构示意图。
29.图12为本发明扳正机构的立体结构示意图。
30.图13为本发明转动机构的立体结构示意图。
31.图中标号名称:1、底座,2、固定筒,3、坐垫,4、第一弹簧,5、导向架,6、第一滑动架,7、固定架,8、滑动块,9、第一刻度尺,91、第二弹簧,10、调节机构,101、第二滑动架,102、楔形块,103、连接架,104、第三弹簧,11、测肩机构,111、第一固定块,112、第一转动杆,113、套筒,114、第一扭力弹簧,115、第一拨动块,116、第二刻度尺,12、拨动机构,121、第二固定块,122、第三滑动架,123、拨动架,13、固定机构,131、第三固定块,132、第二转动杆,133、转动架,134、第二扭力弹簧,135、第二拨动块,14、扳正机构,141、连接块,142、第三转动杆,143、转动块,144、海绵块,15、转动机构,151、转动筒,152、直齿轮,153、齿条,154、第三扭力弹簧。
具体实施方式
32.为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述。仅此声明,本发明在文中出现或即将出现的上、下、左、右、前、后、内、外等方位用词,仅以本发明的附图为基准,其并不是对本发明的具体限定。
33.具体实施方式1一种用于儿科的脊椎侧弯检测设备,请查看图1-8,包括有底座1、固定筒2、坐垫3、第一弹簧4、导向架5、第一滑动架6、固定架7、滑动块8、第一刻度尺9、第二弹簧91、调节机构10和测肩机构11,底座1的顶部通过焊接连接有固定筒2,固定筒2的内部滑动式连接有坐垫3,坐垫3与固定筒2之间连接有第一弹簧4,第一弹簧4套在坐垫3的下部,坐垫3外壁的前上侧通过焊接连接有两个导向架5,两个导向架5呈左右对称式设置,两个导向架5的前侧都均匀间隔地开有九个卡槽,两个导向架5与第一滑动架6顶部之间均连接有第二弹簧91,两个第二弹簧91分别套在两个导向架5上,两个导向架5之间滑动式连接有第一滑动架6,第一滑
动架6的下部连接有固定架7,固定架7的顶部连接有第一刻度尺9,固定架7的中部滑动式贯穿有滑动块8,第一滑动架6的下部设有调节机构10,第一滑动架6的顶部设有用于检测儿童高低肩的测肩机构11。
34.请查看图1、图4、图5和图6,调节机构10包括有第二滑动架101、楔形块102、连接架103和第三弹簧104,第一滑动架6的左右两下侧均滑动式连接有第二滑动架101,两个第二滑动架101前侧相互远离的一端均通过焊接连接有楔形块102,两个楔形块102分别与相邻的卡槽卡接配合,两个第二滑动架101前侧之间滑动式连接有连接架103,连接架103与滑动块8卡接配合,滑动块8的右壁与固定架7之间连接有第三弹簧104。
35.请查看图1、图7和图8,测肩机构11包括有第一固定块111、第一转动杆112、套筒113、第一扭力弹簧114、第一拨动块115和第二刻度尺116,第一滑动架6的顶部通过焊接连接有第一固定块111,第一固定块111上转动式贯穿有第一转动杆112,第一转动杆112底部的前侧通过焊接连接有第一拨动块115,第一转动杆112的后侧连接有两个套筒113,两个套筒113呈左右对称式设置,套筒113的外侧套有橡胶套,橡胶套具有柔软有弹性和缓冲效果好的特点,可防止套筒113向下移动将儿童的肩头压疼,第一固定块111的中部通过焊接连接有第二刻度尺116,第一转动杆112与第一固定块111之间连接有第一扭力弹簧114,第一扭力弹簧114套在第一转动杆112上。
36.当需要对儿童的脊椎进行检测时,让儿童坐在坐垫3上,其后坐垫3会因儿童的体重向下移动,第一弹簧4进行压缩,其后再让儿童将背部贴紧滑动块8,然后将连接架103向前拉动,连接架103随之通过两个第二滑动架101分别带动两个楔形块102向前移动,两个楔形块102随之分别与相邻的卡槽脱离卡接配合,其后停止拉动连接架103,接着医生用一只手握住左侧第二滑动架101和连接架103,再用另一只手握住第一滑动架6并向下拉,第二弹簧91进行拉伸,第一滑动架6随之通过固定架7带动滑动块8和第一刻度尺9以及第三弹簧104向下移动,第一滑动架6同时会带动连接架103和两侧第二滑动架101以及楔形块102向下移动,紧接着第一滑动架6向下移动会带动第一固定块111向下移动,第一固定块111随之通过其上的第一转动杆112和第一扭力弹簧114带动第一拨动块115和第二刻度尺116以及两侧套筒113向下移动,当两侧套筒113向下移动与儿童的双肩接触后,有三种情况,第一种情况为,当儿童的左肩比右肩高时,左侧套筒113向下移动会先接触儿童的左肩,然后在两侧套筒113持续向下移动的作用下,儿童的左肩部会通过左侧套筒113将第一转动杆112向上顶,从而第一转动杆112会向右下侧转动并倾斜,直到右侧套筒113与儿童的右肩接触后,第一转动杆112停止转动,以此在第一转动杆112向右下侧转动时,第一转动杆112会带动第一拨动块115向左上侧转动,这时再观察第一拨动块115在第二刻度尺116上指向的数值可知道当前儿童双肩高度的数值,第二种情况为,当儿童的右肩比左肩高时,右侧套筒113向下移动会先接触儿童的右肩,然后在两侧套筒113持续向下移动的作用下,儿童的右肩部会通过右侧套筒113将第一转动杆112向上顶,从而第一转动杆112会向左下侧转动并倾斜,直到左侧套筒113与儿童的左肩接触后,第一转动杆112停止转动,以此在第一转动杆112向左下侧转动时,第一转动杆112会带动第一拨动块115向右上侧转动,这时再观察第一拨动块115在第二刻度尺116上指向的数值可知道当前儿童双肩高度的数值,最后一种情况为,儿童的双肩平高,两侧套筒113持续向下移动会分别与双肩接触,这时儿童没有高低肩,以此通过上述操作即可检测儿童是否有高低肩,与此同时当两侧套筒113分别与儿童的双肩接
触后,并且当两侧楔形块102持续向下移动分别对准相邻的卡槽后,停止向下拉动第一滑动架6,这时将连接架103向后推动复位,连接架103随之通过两个第二滑动架101分别带动两个楔形块102向后移动,两个楔形块102随之分别与相邻的卡槽脱离卡接配合,其后停止推动连接架103,这时第一滑动架6会被固定在当前位置,其后再将连接架103向下拉动,连接架103随之不再与滑动块8卡接配合,从而第三弹簧104进行复位并带动滑动块8向右移动复位,其后滑动块8的后端会在儿童的背部滑动,从而当滑动块8无法向右移动时,这时儿童的背部会将滑动块8挡住,从证明滑动块8以左的背部为侧弯的背部,滑动块8以右的背部为正常平行的,这时医生即可结合滑动块8这时在第一刻度尺9上所指向的数值来判断儿童侧弯的程度,然后再根据这些数值对儿童进行后续的治疗工作即可,然后再将滑动块8向左移动复位,第三弹簧104进行拉伸,接着将连接架103向上推动复位,这时连接架103继续与滑动块8卡接配合,最后再将连接架103向前拉动,连接架103随之通过两个第二滑动架101分别带动两个楔形块102向前移动,两个楔形块102随之分别与相邻的卡槽脱离卡接配合,其后停止拉动连接架103,接着医生松开连接架103,从而第二弹簧91进行复位并带动第一滑动架6向上移动复位,第一滑动架6随之通过固定架7带动滑动块8和第一刻度尺9以及第三弹簧104向上移动复位,第一滑动架6同时会带动连接架103和两侧第二滑动架101以及楔形块102向上移动复位,紧接着第一滑动架6向下移动会带动第一固定块111向上移动复位,第一固定块111随之通过其上的第一转动杆112以及第一扭力弹簧114带动第一拨动块115和第二刻度尺116以及两侧套筒113向上移动复位,其后当两侧楔形块102均向上移动复位后,将连接架103向后推动复位,连接架103随之通过两个第二滑动架101分别带动两个楔形块102向后移动,两个楔形块102随之分别与相邻的卡槽脱离卡接配合,其后停止推动连接架103,这时第一滑动架6会被固定在当前位置,最后让儿童从坐垫3离开,第一弹簧4随之进行复位并带动坐垫3向上移动复位,以此通过上述操作即可对儿童的脊椎进行检测。
37.具体实施方式2在具体实施方式1的基础之上,请查看图1和图9,还包括有拨动机构12,拨动机构12包括有第二固定块121、第三滑动架122和拨动架123,第一转动杆112左壁的前侧通过焊接连接有拨动架123,第一滑动架6下部的左侧连接有第二固定块121,第二固定块121位于第一刻度尺9的左侧,第二固定块121的前侧滑动式贯穿有第三滑动架122,第三滑动架122与连接架103滑动配合,第三滑动架122的顶部与拨动架123滑动配合。
38.在两侧套筒113向下移动与左肩比右肩高的儿童双肩接触时,两侧套筒113向下移动后,左侧套筒113会先接触儿童的左肩,然后在两侧套筒113持续向下移动的作用下,儿童的左肩部会通过左侧套筒113将连接架103向上顶,从而第一转动杆112会向右下侧转动并倾斜,直到右侧套筒113与儿童的右肩接触后,第一转动杆112停止转动,以此在第一转动杆112向右下侧转动时,第一转动杆112会带动第一拨动块115向左上侧转动,并且第一转动杆112会带动拨动架123一起转动,从而拨动架123会通过第三滑动架122带动连接架103向下移动,连接架103随之不再与滑动块8卡接配合,第三弹簧104进行复位并带动滑动块8向右移动复位,其后滑动块8的后端会在儿童的背部滑动进行侧弯检测,检测完成后,再将滑动块8向左移动复位,第三弹簧104进行拉伸,接着将连接架103向上推动复位,连接架103随之通过第三滑动架122带动拨动架123向上转动复位,拨动架123随之带动第一转动杆112和两侧套筒113向上转动复位,与此同时连接架103继续与滑动块8卡接配合,而在两侧套筒113
向下移动与右肩比左肩高的儿童双肩接触时,两侧套筒113向下移动后,右侧套筒113会先接触儿童的右肩,然后在两侧套筒113持续向下移动的作用下,儿童的右肩部会通过右侧套筒113将连接架103向上顶,从而第一转动杆112会向左下侧转动并倾斜,直到左侧套筒113与儿童的左肩接触后,第一转动杆112停止转动,以此在第一转动杆112向左下侧转动时,第一转动杆112会带动第一拨动块115向右上侧转动,并且第一转动杆112会带动拨动架123一起转动,从而拨动架123会通过第三滑动架122带动连接架103向上移动,连接架103随之不再与滑动块8卡接配合,第三弹簧104进行复位并带动滑动块8向右移动复位,其后滑动块8的后端会在儿童的背部滑动进行侧弯检测,检测完成后,再将滑动块8向左移动复位,第三弹簧104进行拉伸,接着将连接架103向下推动复位,连接架103随之通过第三滑动架122带动拨动架123向下转动复位,拨动架123随之带动第一转动杆112和两侧套筒113向下转动复位,与此同时连接架103继续与滑动块8卡接配合,以此可在对儿童双肩检测时,可自动对儿童的背部进行检测。
39.具体实施方式3在具体实施方式2的基础之上,请查看图1、图10和图11,还包括有固定机构13,固定机构13包括有第三固定块131、第二转动杆132、转动架133、第二扭力弹簧134和第二拨动块135,底座1顶部的左右两侧均通过焊接连接有第三固定块131,两个第三固定块131左右对称,两个第三固定块131的顶部均转动式连接有第二转动杆132,两个第二转动杆132的后侧均通过焊接连接有转动架133,两个转动架133左右对称,两个转动架133分别与相邻的第三固定块131之间连接有第二扭力弹簧134,两个第二扭力弹簧134分别套在两个第二转动杆132上,坐垫3内顶部的后侧通过焊接连接有两个第二拨动块135,两个第二拨动块135呈左右对称式设置,通过儿童坐在坐垫3上,坐垫3会因儿童体重向下移动,随之两侧第二拨动块135与坐垫3一起向下移动并分别挤压两侧的转动架133,使两侧的转动架133向相互靠近的方向转动将儿童的腿部固定住,从而达到对儿童腿部限位的作用。
40.当儿童坐在坐垫3上,坐垫3会因儿童的体重向下移动,第一弹簧4进行压缩,坐垫3随之带动两侧第二拨动块135向下移动,两侧第二拨动块135随之会分别挤压两侧的转动架133,从而两侧的转动架133会向相互靠近的方向转动,第二扭力弹簧134进行形变,其后两侧的转动架133会将儿童的腿部固定住,进而达到对儿童限位的作用,可防止儿童随意乱动,而影响检测工作的正常进行,当检测完成后,让儿童用脚蹬地,再将屁股抬起,随后第一弹簧4进行复位并带动坐垫3向上移动复位,坐垫3随之带动两侧第二拨动块135向上移动复位,从而两侧第二拨动块135不再挤压两侧转动架133,进而第二扭力弹簧134进行复位并带动两侧转动架133向相互远离的方向转动复位。
41.具体实施方式4在具体实施方式3的基础之上,请查看图1和图12,还包括有扳正机构14,扳正机构14包括有连接块141、第三转动杆142、转动块143和海绵块144,第一滑动架6后壁的顶部通过焊接连接有两个连接块141,两个连接块141呈左右对称式设置,两个连接块141的后侧均转动式连接有第三转动杆142,两个第三转动杆142上均通过焊接连接有转动块143,两个转动块143相互靠近的一侧均连接有海绵块144。
42.请查看图1和图13,还包括有转动机构15,转动机构15包括有转动筒151、直齿轮152、齿条153和第三扭力弹簧154,两个第二滑动架101的后侧均通过焊接连接有齿条153,
两个齿条153左右对称,两个第三转动杆142的下侧均转动式连接有转动筒151,两个转动筒151分别与相邻的转动块143底部之间连接有第三扭力弹簧154,两个第三扭力弹簧154分别套在两个第三转动杆142上,两个转动筒151外壁的底部均连接有直齿轮152,两个直齿轮152分别与相邻的齿条153啮合。
43.当儿童需要检测脊柱时,首先将连接架103向前拉动,连接架103随之通过两侧第二滑动架101分别带动两侧的齿条153向前移动,在两侧齿条153分别与相邻直齿轮152啮合的作用下,两侧齿条153向前移动后通过两侧直齿轮152分别带动两侧转动筒151旋转,从而两侧转动筒151随之通过两侧第三扭力弹簧154分别带动两侧转动块143向相互远离的方向转动打开,两侧转动块143随之分别带动其上的海绵块144和第三转动杆142旋转,当两侧转动块143均转动打开后,停止拉动连接架103,这时让儿童坐在底座1上进行后续的检测,底座1随之向下移动,第一弹簧4进行压缩,其后将连接架103向后推动复位,连接架103随之通过两侧第二滑动架101分别带动两侧的齿条153向后移动,两侧齿条153向后移动后通过两侧直齿轮152分别带动两侧转动筒151反向旋转,从而两侧转动筒151随之通过两侧第三扭力弹簧154分别带动两侧转动块143向相互靠近的方向转动关闭,两侧转动块143随之分别带动其上的海绵块144和第三转动杆142反向旋转,当两侧转动块143均转动关闭后,停止拉动连接架103,这时两侧转动块143和两侧海绵块144均会对儿童的肩部前侧限位,从而防止儿童驼背将双肩扳正,并且能进一步防止儿童乱动,其后在对儿童进行检测即可,当检测完成后,将连接架103向前拉动,连接架103随之通过两侧第二滑动架101分别带动两侧的齿条153向前移动,在两侧齿条153分别与相邻直齿轮152啮合的作用下,两侧齿条153向前移动后通过两侧直齿轮152分别带动两侧转动筒151旋转,从而两侧转动筒151随之通过两侧第三扭力弹簧154分别带动两侧转动块143向相互远离的方向转动打开,两侧转动块143随之分别带动其上的海绵块144和第三转动杆142旋转,当两侧转动块143均转动打开后,停止拉动连接架103,这时让儿童坐在底座1离开,第一弹簧4随之进行复位并带动底座1向上移动复位,其后将连接架103向后推动复位,连接架103随之通过两侧第二滑动架101分别带动两侧的齿条153向后移动,两侧齿条153向后移动后通过两侧直齿轮152分别带动两侧转动筒151反向旋转,从而两侧转动筒151随之通过两侧第三扭力弹簧154分别带动两侧转动块143向相互靠近的方向转动关闭,两侧转动块143随之分别带动其上的海绵块144和第三转动杆142反向旋转,当两侧转动块143均转动关闭后,停止拉动连接架103。
44.上述实施例,只是本发明的较佳实施例,并非用来限制本发明实施范围,故凡以本发明权利要求所述内容所做的等效变化,均应包括在本发明权利要求范围之内。
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